A、原子序數(shù):W>Z>X>Y |
B、離子半徑:r(W2+)>r(X-)>r(Y2-)>r(Z+) |
C、Y的氣態(tài)氫化物比X的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定 |
D、氫氧化物堿性強弱:W(OH)2>ZOH |
科目:高中化學 來源: 題型:
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | ||
A | 向某溶液中滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口 | 試紙不變藍 | 原溶液中無NH
| ||
B | 將少量的溴水滴入FeCl2、NaI的混合溶液中,在滴加CCl4,振蕩、靜置,向上層溶液中滴加KSCN溶液.再向上層溶液中滴加溴水 | 實驗現(xiàn)象1: 上層溶液不變紅 下層溶液紫色紅 實驗現(xiàn)象2: 上層溶液變紅 | 氧化性:Br2>Fe3+>I2 | ||
C | 淀粉在稀硫酸的作用下水解后,滴加NaOH溶液至堿性,再加入新制Cu(OH)2后加熱 | 有磚紅色沉淀生成 | 淀粉已經(jīng)完全水解 | ||
D | BaSO4固體加入飽和Na2CO3溶液中,過濾,箱濾渣中加入鹽酸 | 有氣體生成 | Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、Y的簡單離子半徑小于Z的簡單離子半徑 |
B、Z最高價氧化物對應的水化物分別與X、Y最高價氧化物對應的水化物反應生成1mol水時所放出的熱量相同 |
C、Y的簡單氣態(tài)氫化物在一定條件下可被Q單質氧化 |
D、Q可分別與X、Y、Z、W形成化學鍵類型相同的化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
模型示意圖 |
A、模型1對應的物質的二氯代物有2種 |
B、模型2對應的物質的官能團是羧基 |
C、模型2對應的物質與模型3對應的物質能發(fā)生酯化反應 |
D、模型4對應的物質可以與氯氣發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、100 mL0.1 mol?L-1的NaCl溶液 |
B、50 mL 0.2 mol?L-1KCl溶液 |
C、150 mL 0.15 mol?L-1的MgCl2溶液 |
D、20 mL 0.5 mol?L-1FeCl3溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、乙醇、糖類和蛋白質都是人體必需的營養(yǎng)物質 |
B、NH4I的電子式: |
C、石油是混合物,其分餾產(chǎn)品汽油也是混合物 |
D、陶瓷、水晶、水泥、玻璃都屬于硅酸鹽 |
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