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【題目】在常溫常壓下斷裂1 mol指定共價鍵時吸收的能量如下表：

共價鍵(1mol)

C—H鍵

C—C鍵

C＝C鍵

H—H鍵

吸收的能量/kJ

413.4

347.7

615

436

則下列有關CH2＝CH2＋H2—→CH3CH3反應的說法正確的是( )

A. 生成1mol乙烷時反應放出能量123.5kJ

B. 生成物的總能量為2828.1kJ

C. 該反應為加成反應，可以實現完全轉化

D. 該反應為放熱反應，無需加熱即可實現

【答案】A

【解析】

表中給出化學鍵的鍵能，根據鍵能可以計算反應熱；沒有給出物質能量，無法計算生成物總能量；放熱和吸熱與是否需要加熱無關。

A. 生成1 mol乙烷時，反應熱為（615+413.4+436-347.7-413.4）kJ/mol=-123.5 kJ/mol，則反應放出能量為123.5 kJ，故A正確；

B. 沒有給出反應物的總能量，則由已知數據無法算出生成物的總能量，故B錯誤；

C. 該反應為加成反應，且為可逆反應，故不可以實現完全轉化，故C錯誤；

D. 該反應為放熱反應，需在催化劑且加熱條件下實現，放熱和吸熱與是否需要加熱無關，故D錯誤；

答案選A。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】(1)反應Fe(s)＋CO2(g)FeO(s)＋CO(g)　ΔH1，平衡常數為K1；反應Fe(s)＋H2O(g)FeO(s)＋H2(g)　ΔH2，平衡常數為K2；在不同溫度時K1、K2的值如下表：

700 ℃

900 ℃

K1

1.47

2.15

K2

2.38

1.67

①反應CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g)　ΔH的平衡常數為K，則ΔH＝________(用ΔH1和ΔH2表示)，K＝________(用K1和K2表示)，且由上述計算可知，反應CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g)是_____________________反應(填“吸熱”或“放熱”)。

②能判斷CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g)達到化學平衡狀態(tài)的依據是_______(填字母)。

A．容器中壓強不變　　 B．混合氣體中c(CO)不變

C．v正(H2)＝v逆(H2O) D．c(CO)＝c(CO2)

(2)一定溫度下，向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體，發(fā)生反應：Fe(s)＋CO2(g)FeO(s)＋CO(g)　ΔH>0，CO2的濃度與時間的關系如圖所示。

①該條件下反應的平衡常數為______；若鐵粉足量，CO2的起始濃度為2.0 mol·L－1，則平衡時CO2的濃度為______mol·L－1。

②下列措施中能使平衡時增大的是________(填字母)。

A．升高溫度 B．增大壓強

C．充入一定量的CO2 D．再加入一定量鐵粉

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】短周期元素A、B、C在周期表中所處的位置如圖所示。A、B、C三種元素原子的質子數和為32。D元素原子的最外層電子數是其次外層電子數的2倍。則下列說法正確的是

A. 元素D的某種同位素質量數為14，則其中子數為6

B. 四種元素形成的氣態(tài)氫化物中，C元素的氫化物的穩(wěn)定性最強

C. B、C兩種元素可形成BC6型化合物，該化合物屬于離子化合物

D. A、B兩種元素的氣態(tài)氫化物均能與它們對應的最高價氧化物對應的水化物發(fā)生反應，且都屬于氧化還原反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知(x)、 (y)、 (z) 的分子式均為C8H8，下列說法正確的是（ ）

A. x完全氫化后的產物為q，q的一氯代物有六種同分異構體

B. x、y、z中的所有原子不可能都處于同一平面上

C. 可以用y萃取溴水中的溴

D. x的同分異構體只有y和z兩種

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】電動汽車以鋰電池提供動力，鋰電池技術已經成為汽車研究的前沿科技某鋰電池的電池反應為：xLi+Li3-xNiCoMnO6 Li3NiCoMnO6，下列說法正確的是

A. 該電池的充、放電過程互為可逆反應

B. 放電時，電池的負極反應為Li-e-=Li+

C. 放電過程中，Li+向電池的負極移動

D. 該電池可以采用醋酸、乙醇等作為電解質溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】石油裂化的目的是（ ）

A. 使直鏈烴轉化為芳香烴 B. 使長鏈烴分子斷裂為短鏈烴分子

C. 除去石油中的雜質 D. 提高重油的產量和質量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】堿式氯化鎂(MgOHCl)常用作塑料添加劑，工業(yè)上制備方法較多，其中利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂的工藝屬于我國首創(chuàng)。某中學科研小組根據該原理設計如下裝置圖進行相關實驗，裝置C中CuO的質量為8.0 g。

請回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應生成堿式氯化鎂的化學方程式為：_____________________________。

（2）裝置D中生成沉淀，發(fā)生反應的離子方程式為_________________________________。

（3）反應過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點：一是: 將裝置A中產生的氨氣完全導出，二是:_______________________________。

（4）若測得堿石灰的質量增加了a g，則得到堿式氯化鎂的質量為_______g。

（5）反應完畢，裝置C中的氧化銅全部由黑色變?yōu)榧t色，稱其質量為6.8 g，且生成的氣體可直接排放到大氣中，則紅色固體是_______，該反應中轉移電子的物質的量為_______mol。

（6）請你設計一個實驗方案證明裝置C中的氧化銅反應完全后得到的紅色固體中含有氧化亞銅。已知：①Cu2O＋2H＋===Cu2＋＋Cu＋H2O

②限選試劑：2 mol·L－1H2SO4溶液、濃硫酸、2 mol·L－1HNO3溶液、10 mol·L－1 HNO3溶液

實驗步驟

預期現象和結論

步驟1：取反應后裝置C中的少許固體于試管中

步驟2：____________

____________

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 分子式相同，各元素質量分數也相同的物質是同種物質

B. 通式相同的不同物質一定屬于同系物

C. 分子式相同的不同物質一定是同分異構體

D. 相對分子質量相同的不同物質一定是同分異構體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】分類方法廣泛適用于化學科學中，以下物質分類不正確的是

A．純金屬與合金均屬于金屬材料

B．純堿和燒堿的水溶液均顯示堿性，故均屬于堿類

C．按分散質的粒子直徑大小可將分散系分為溶液、濁液和膠體

D．溶于水后其水溶液能導電化合物不一定是電解質

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