分析 (1)根據題中信息可知Mg在空氣中點燃可以和O2、CO2、H2O反應,所以鎂和氮氣反應必須將空氣中的O2、CO2、H2O除去制得干燥純凈的N2,濃硫酸作用是除去水蒸氣,濃氫氧化鈉是除去空氣中二氧化碳,還原鐵粉是為了除去空氣中氧氣;
(2)通氣后,先排除空氣中的雜質,所以應該先點燃F;因為A裝置沒有排完空氣前就加熱會讓空氣中的氧氣、CO2、水蒸氣等與鎂反應,如果裝置F中的還原鐵粉沒有達到反應溫度時,氧氣不能除盡,導致氧同鎂反應,而使氮化鎂中混入氧化鎂;
(3)取適量產物放入試管中,滴加蒸餾水,將潤濕的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果試管中的溶液出現渾濁,紅色石蕊試紙變藍,則可以證明有氮化鎂生成.
解答 解:(1)根據題中信息可知Mg在空氣中點燃可以和O2、CO2、H2O反應,所以鎂和氮氣反應必須將空氣中的O2、CO2、H2O除去制得干燥純凈的N2,濃硫酸B的作用是除去水蒸氣,濃氫氧化鈉D是除去空氣中二氧化碳,還原鐵粉F是為了除去空氣中氧氣,故除了裝置A、D、E外,還應選擇的裝置有BF;D 目的是除去空氣中的CO2,避免反應③發(fā)生.
故答案為:BF;D的目的是除去空氣中的CO2,避免反應③發(fā)生;
(2)通氣后,先排除空氣中的雜質,所以應該先點燃F;因為A裝置沒有排完空氣前就加熱會讓空氣中的氧氣、CO2、水蒸氣等與鎂反應,如果裝置F中的還原鐵粉沒有達到反應溫度時,氧氣不能除盡,導致氧同鎂反應,而使氮化鎂中混入氧化鎂,則會使得Mg3N2的產量偏低.
故答案為:F;偏低;如果裝置F中的還原鐵粉沒有達到反應溫度時,氧氣不能除盡,導致氧同鎂反應,而使氮化鎂中混入氧化鎂;
(3)依據氮化鎂和水反應生成氨氣,方程式為 Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑,將產物取少量置于試管中,加入適量水,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤濕的紅色石蕊試紙變藍,則說明產物是氮化鎂.
故答案為:取適量產物放入試管中,滴加蒸餾水,將潤濕的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果試管中的溶液出現渾濁,紅色石蕊試紙變藍,則可以證明有氮化鎂生成.
點評 本題考查了物質實驗室制備原理和裝置選擇,實驗步驟的設計分析判斷,物質性質的應用是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除去雜質的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解,過濾,洗滌,干燥 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入適量的鋅粉,過濾 |
C | NaCl溶液(CuCl2) | 加入過量的NaOH溶液,過濾 |
D | O2(H2O) | 將混合氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2+2I-→2Cl-+I2 | B. | 酸性:HClO3>HIO3 | C. | 酸性:HClO4>HIO4 | D. | 穩(wěn)定性:HCl>HI |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向含有H+,Al3+,Mg2+的溶液中,逐漸加入NaOH溶液 | |
B. | 向Al2(SO4)3溶液中加入Ba(OH)2溶液 | |
C. | 物質的量相等的鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過量稀硫酸反應 | |
D. | 向AlCl3溶液中加氨水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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