在光照條件下,CH4與Cl2能發(fā)生取代反應(yīng)。若將1 mol CH4與Cl2反應(yīng),待反應(yīng)完成后測(cè)得四種有機(jī)取代物的物質(zhì)的量之比為n(CH3Cl)∶n(CH2Cl2)∶n(CHCl3)∶n(CCl4)=1∶2∶3∶4,則消耗的Cl2為
A.1.0 mol B.2.0 mol C.3.0 mol D.4.0 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在無(wú)色透明的溶液中可以大量共存的離子組是( 。
| A. | H+、K+、CO32﹣、NO3﹣ | B. | OH﹣、Cl﹣、Na+、NH4+ |
| C. | Mg2+、K+、Cl﹣、NO3﹣ | D. | Cu2+、NO3﹣、OH﹣、Cl﹣ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知: C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=akJ·mol-1
C(s)+ 1/2 O2(g) =CO(g) ΔH=-110kJ·mol-1
H-H、O=O和O-H鍵的鍵能分別為436、496和462kJ·mol-1,則a為
A.-332 B.-118 C.+350 D.+130
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中科院國(guó)家納米科學(xué)中心2013年11月22日宣布,該中心科研人員在國(guó)際上首次“拍”到氫鍵的“照片”,實(shí)現(xiàn)了氫鍵的實(shí)空間成像,為“氫鍵的本質(zhì)”這一化學(xué)界爭(zhēng)論了80多年的問(wèn)題提供了直觀證據(jù)。這不僅將人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)向前推進(jìn)了一大步,也為在分子、原子尺度上的研究提供了更精確的方法。下列說(shuō)法中正確的是
A.氫鍵是自然界中最重要、存在最廣泛的化學(xué)鍵之一
B.正是氫鍵的存在,冰能浮在水面上
C.由于氫鍵的存在,沸點(diǎn):HCl>HBr>HI>HF
D.由于氫鍵的存在,水分子變的更穩(wěn)定了
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
①-OH ②OH- ③-Br ④NO2 ⑤ ⑥-C6H5 ⑦Br- ⑧-COOH ⑨-CH3其中不是官能團(tuán)的是
A.①③④⑥⑧ B.②④⑥⑦⑨
C.②③⑤⑦⑧ D.①③⑤⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)用18.4 mol·L-1的濃硫酸來(lái)配制480mL 0.2 mol·L-1的稀硫酸,可供選擇的儀器有:①玻璃棒 ②燒杯 ③膠頭滴管 ④藥匙 ⑤托盤天平⑥量筒
(1)上述儀器在配制過(guò)程中不需要用到的是__________________。(填序號(hào))除上述儀器外,尚缺最重要的儀器是 。
(2)需要用量筒量取濃硫酸的體積為___________mL。
(3)實(shí)驗(yàn)中用到玻璃棒,其作用分別是:___________、__________。
(4)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:
①量取 ②計(jì)算 ③稀釋 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻。
其正確的操作順序?yàn)椋孩凇佟邸鷂___ →____→____→____→④(填序號(hào))
(5)在配制過(guò)程中,下列操作可引起所配溶液濃度偏低的有____________(填序號(hào))
①定容時(shí),仰視刻度線。
②未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
③容量瓶中含有少量蒸餾水。
④未洗滌稀釋濃硫酸時(shí)用過(guò)的燒杯和玻璃棒。
⑤定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線。
(6)取所配制的稀硫酸100mL,與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng),鋅全部溶解后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.224L,則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為 g,設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL,則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式正確的是
A.足量的CO2通入飽和碳酸鈉溶液中CO2+CO32-+H2O=2HCO3-
B.FeSO4溶液在空氣中變質(zhì):4Fe2++O2+2H2O=4Fe3++4OH-
C.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
D.碳酸氫鎂溶液加入過(guò)量石灰水
Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-=2CaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E是中學(xué)常見的5種化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見的金屬,相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系如下圖所示。
(1)X的單質(zhì)與A反應(yīng)的用途是________________▲_____________________。
(2)若試劑1是NaOH溶液,X的單質(zhì)與試劑1反應(yīng)的離子方程式是____ ▲__________
(3)若試劑1和試劑2均是稀硫酸:
①檢驗(yàn)物質(zhì)D的溶液中金屬離子的試劑可以是________▲_______(填名稱)
②將物質(zhì)C溶于水,其溶液呈酸性,原因是(用離子方程式表示)______ ▲____________。
③某高效凈水劑是由Y(OH)SO4聚合得到的。工業(yè)上以E、稀硫酸和亞硝酸鈉為原料來(lái)制備Y(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________▲_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知反應(yīng)A2(g)+2B2 (g) 2AB2 (g)的ΔH<0,下列說(shuō)法正確的是( )
A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小
B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達(dá)到平衡的時(shí)間
C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
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