綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率。原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量和生成物總質(zhì)量之比,在下列制備環(huán)氧乙烷的反應(yīng)中,原子利用率最高的是(    )

解析:原子經(jīng)濟(jì)性的概念是1991年美國(guó)著名有機(jī)化學(xué)家Trost(為此他曾獲得了1998年度的總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)獎(jiǎng))提出的,他用原子利用率衡量反應(yīng)的原子經(jīng)濟(jì)性,認(rèn)為高效的有機(jī)合成應(yīng)最大限度地利用原料分子的每一個(gè)原子,使之結(jié)合到目標(biāo)分子中,達(dá)到零排放。綠色有機(jī)合成應(yīng)該是原子經(jīng)濟(jì)性的,即原料的原子100%轉(zhuǎn)化成產(chǎn)物,不產(chǎn)生廢棄物。原子利用率越高,反應(yīng)產(chǎn)生的廢棄物越少,對(duì)環(huán)境造成的污染也越少。其定義可表示為:

原子利用率=×100%

我們根據(jù)該表達(dá)式來(lái)分析一下上述的選項(xiàng):

A的原子利用率=44/104×100%≈42%

B原子利用率=44/173×100%≈25%

C原子利用率=44/44×100%=100%

D原子利用率=44/186×100%≈24%

從以上分析不難看出,A、B、D的原子利用率均達(dá)不到100%,因此C反應(yīng)的原子利用率最高,因此該反應(yīng)是一個(gè)“綠色化學(xué)的反應(yīng)”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率.原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比.在下列制備環(huán)氧乙烷()的反應(yīng)中,原子利用率最高的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從根本上解決環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題,還要依靠綠色化學(xué)的發(fā)展.溫室效應(yīng)是全球關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一.CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體.2009年哥本哈根氣候大會(huì)上,中國(guó)向世界鄭重承諾:到2020年中國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)二氧化碳排放比2005年下降40%-45%.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有:
abcd
abcd
(填字母).
a.減少化石燃料的使用      b.降低人口出生率    c.采用節(jié)能技術(shù)            d.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能
(2)綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率,原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比.將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:
a.CO2+CH4
催化劑
CH3COOH          b.2CO2+6H2
催化劑
H2C=CH2+4H2O   c.6CO2+6H2
光合作用
  C6H12O6+6O2      d.CO2+3H2
催化劑
CH3OH+H2O  以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是
c
c
,原子利用率最高的是
a
a

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”提倡化工生產(chǎn)反應(yīng)提高反應(yīng)的原子利用率,原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比.下列說(shuō)法中不正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

甲醛亦稱(chēng)“蟻醛”.含甲醛37~40%、甲醇8%的水溶液俗稱(chēng)“福爾馬林”.甲醛是重要的有機(jī)合成原料,大量用于生產(chǎn)樹(shù)脂、合成纖維、藥物、涂料等.甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認(rèn)的致癌物和致畸物質(zhì)之一.我國(guó)規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過(guò)0.08mg?m-3
(1)下列說(shuō)法或做法不合理的是
 
.(填字母)
a.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品以長(zhǎng)時(shí)間保持水產(chǎn)品的“新鮮”
b.剛裝修的新房入住前房間內(nèi)保持一定溫度并注意通風(fēng)
c.對(duì)人體健康有危害的吊白塊的合成反應(yīng)NaHSO3+HCHO→NaO-CH2-SO3H的反應(yīng)類(lèi)型是加成反應(yīng)
d.福爾馬林可用于制作動(dòng)物標(biāo)本(或保存尸體)
(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用甲醛法測(cè)定常見(jiàn)銨態(tài)氮肥的含氮量[資料:4NH4++6HCHO=(CH26N4H++3H++6H2O,所生成的H+和(CH26N4H+可用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,采用酚酞作指示劑].用甲醛法測(cè)定含氮量,不適合的銨鹽是
 
.(填字母)
a.NH4HCO3 b.(NH42SO4 c.NH4Cl
(3)甲醇脫氫是制甲醛最簡(jiǎn)單的工業(yè)方法:精英家教網(wǎng)
反應(yīng)Ⅰ:CH3OH(g)→HCHO(g)+H2(g);△H1=92.09kJ?mol-1,其平衡常數(shù)K1=3.92×10-11
甲醇氧化是制甲醛的另一種工業(yè)方法,即甲醇蒸氣和一定量的空氣通過(guò)Ag催化劑層,甲醇即被氧化得到甲醛:
反應(yīng)Ⅱ:CH3OH(g)+
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O2(g)→HCHO(g)+H2O(g);△H2=-149.73kJ?mol-1,其平衡常數(shù)K2=4.35×1029(上述數(shù)據(jù)均為298.15K下測(cè)定.)
①綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率.原子利用率表示目標(biāo)產(chǎn)物的質(zhì)量與生成物總質(zhì)量之比.反應(yīng)
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)制甲醛原子利用率更高.從反應(yīng)的焓變和平衡常數(shù)K值看,反應(yīng)
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)制甲醛更加有利.
②反應(yīng)Ⅱ自發(fā)進(jìn)行的條件是
 

a.高溫b.低溫c.任何條件都自發(fā)
③右圖是甲醇制甲醛有關(guān)反應(yīng)的lgK(平衡常數(shù)的對(duì)數(shù)值)隨溫度T的變化.圖中曲線(1)表示的是反應(yīng)
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、需要加熱的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)B、綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)提高原子利用率,避免反應(yīng)中生成有污染的物質(zhì)C、H2→H+H 的變化放出能量D、鼓入大量空氣(遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)量)使燃料完全燃燒,一定提高燃料的利用率

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