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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1 |
2 |
溫度(℃) | 300 | 320 | 340 |
k2 | 4.8×10-4 | 2.5×10-4 | 1.3×10-4 |
k3 | 8.4×105 | 3.5×103 | 1.6×103 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:調(diào)節(jié)溶液A至弱堿性,滴加足量CaCl2溶液. | ①出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明菠菜中 |
步驟2:取步驟1的沉淀于試管中,加入足量的稀硫酸,沉淀完全溶解,并將產(chǎn)生的無(wú)色無(wú)味的氣體通入澄清石灰水中. | ② |
步驟3:向步驟2得到的溶液中滴加幾滴高錳酸鉀溶液. | ③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 配制FeCl2溶液時(shí),向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸 | 抑制Fe2+水解和防止Fe2+被氧化 |
B | 將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,溶液變紅褐色 | 制備Fe(OH)3膠體 |
C | 測(cè)定等濃度的Na2CO3和Na2SO3溶液的pH,前者pH比后者的大 | 比較S、C的非金屬性強(qiáng)弱 |
D | 將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中 | 研究溫度對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、等物質(zhì)的量濃度的各溶液pH關(guān)系為:pH(CH3COONa)>pH(Na2S)>pH(NaCN) |
B、a mol/LHCN溶液與b mol/LNaOH溶液等體積混合,所得溶液中c(Na+)>c(CN-),則a一定大于b |
C、NaHS和Na2S的混合溶液中,一定存在c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-) |
D、某濃度的NaCN溶液的pH=d,則其中由水電離出的c(H+)=10-dmol/L |
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