向甲、乙、丙三個(gè)密閉容器中充入一定量的X和Y,發(fā)生反應(yīng):x(g)+aY(g)═2Z(g).各容器的反應(yīng)溫度、反應(yīng)物起始量,反應(yīng)過(guò)程中Z的濃度隨時(shí)間變化關(guān)系分別以如圖和下表表示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
容器
容積0.5L0.5L1.0L
溫度/℃T1T2T2
反應(yīng)物
起始量
1.0molX
0.5molY
1.0molX
0.5molY
4.0molX
2.0molY
A、該反應(yīng)溫度升高,平衡常數(shù)減小
B、20min內(nèi)甲容器中反應(yīng)的平均速率:v(X)=0.075mol?(L?min)-1
C、其他條件不變,若縮小乙的體積,Y的轉(zhuǎn)化率不變
D、10min時(shí),其他條件不變,向乙容器中再加入2 molZ,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
考點(diǎn):物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:
分析:A、比較甲與乙可知,乙先到達(dá)平衡,故溫度T1<T2,溫度越高Z的濃度越低,升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng);
B、由圖可知,20min內(nèi)甲容器中Z的濃度變化量為1.5mol/L,根據(jù)v=
△c
△t
,計(jì)算v(Z),再利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算v(X);
C、根據(jù)表中乙、丙的數(shù)據(jù),丙的體積是乙的2倍,物質(zhì)的量是乙的4倍,也就是起始濃度是乙的2倍,但發(fā)現(xiàn)平衡時(shí)丙的濃度仍然是乙的2倍,也就是該反應(yīng)是一個(gè)氣體體積不變的反應(yīng),所以a=1;
D、加入生成物要轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物質(zhì),所以平衡逆向移動(dòng);
解答: 解:A、比較甲與乙可知,乙先到達(dá)平衡,故溫度T1<T2,溫度越高Z的濃度越低,升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以溫度升高,平衡常數(shù)減小,故A正確;
B、由圖可知,20min內(nèi)甲容器中Z的濃度變化量為1.5mol/L,根據(jù)v=
△c
△t
,計(jì)算v(Z)=
1.5mol/L
20min
=0.075mol/(L?min),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以v(X)=
1
2
v(Z)=
1
2
×0.075mol/(L?min)=0.0375mol/(L?min),故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)表中乙、丙的數(shù)據(jù),丙的體積是乙的2倍,物質(zhì)的量是乙的4倍,也就是起始濃度是乙的2倍,但發(fā)現(xiàn)平衡時(shí)丙的濃度仍然是乙的2倍,也就是該反應(yīng)是一個(gè)氣體體積不變的反應(yīng),所以a=1,兩邊計(jì)量數(shù)相等,所以若縮小乙的體積,平衡不移動(dòng),則Y的轉(zhuǎn)化率不變,故C正確;
D、加入生成物要轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物質(zhì),所以平衡逆向移動(dòng),故D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)、計(jì)算及化學(xué)平衡圖象,難度不大,注意理解圖象的縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

藥物阿莫西林能殺滅或抑制細(xì)菌繁殖,它的合成路線如下:

已知:
(1)A能使三氯化鐵溶液顯色,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;CH3I的作用
 

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 

(3)H的一種同分異構(gòu)體的一氯代物的結(jié)構(gòu)為,該物質(zhì)在NaOH水溶液中加熱反應(yīng),可生成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
 

(4)試?yán)肅H3CH=CH2為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑可任選).合成路線流程圖示例如下:CH2=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH溶液
CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯離子插層鎂鋁水滑石[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]是一種新型離子交換材料,其在高溫下完全分解為MgO、Al2O3、HCl和水蒸氣.現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定其化學(xué)式(固定裝置略去).
  
(1)Mg2Al(OH)6Cl?xH2O中x=1時(shí),熱分解的化學(xué)方程式為
 

(2)若只通過(guò)測(cè)定裝置C、D的增重來(lái)確定x,則裝置的連接順序?yàn)?div id="7brhfdv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(按氣流方向,用接口字母表示),其中C的作用是
 
.裝置連接后,首先要進(jìn)行的操作的名稱是
 

(3)加熱前,應(yīng)在裝置中先通入足量的N2,其目的是
 
.稱取C、D的初始質(zhì)量,反應(yīng)后仍需再持續(xù)通入N2,此時(shí)的作用是
 
 
等.
(4)將完全分解后的固體溶于過(guò)量的鹽酸中,充分反應(yīng)后,溶液中新生成的離子是
 
;再加入過(guò)量的NaOH溶液,反應(yīng)后溶液中新生成的離子是
 
,得到此離子的離子反應(yīng)方程式是
 

(5)完全分解后測(cè)得C增重3.65g、D增重9.90g,則x=
 
.若取消冷卻玻管B后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定的x值將
 
(填“偏高”或“偏低”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、萃取、分液前需對(duì)分液漏斗檢漏
B、制取硝基苯時(shí),采取水浴加熱,將溫度計(jì)插入水浴液中
C、點(diǎn)燃甲烷、氫氣、乙烯、CO等可燃性氣體前必須驗(yàn)純
D、液溴保存時(shí)液面覆蓋一層水,裝在帶橡膠塞的細(xì)口試劑瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制備一氧化碳原理是:HCOOH
   濃H2SO4   
.
80℃-90℃
CO+H2O.
(1)從如圖挑選所需儀器,畫出I中所缺的氣體發(fā)生裝置,并標(biāo)明容器中的試劑.

(2)裝置II的作用
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、1 mol[Zn(NH34]Cl2中含有σ鍵的數(shù)目為16NA
B、電解精煉粗銅時(shí),每轉(zhuǎn)移NA電子,陽(yáng)極上溶解的銅原子數(shù)必為0.5NA
C、3.0 g淀粉和葡萄糖混合物中共含碳原子數(shù)為0.1NA
D、60 g石英晶體中含有的Si-O鍵數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與相應(yīng)結(jié)論都正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A將Cl2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色證明Cl2有還原性
B蔗糖溶液在硫酸存在下水浴加熱一段時(shí)間后,再與銀氨溶液混合水浴加熱,無(wú)銀鏡出現(xiàn)蔗糖沒(méi)有水解
C向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液,有白色沉淀生成蛋白質(zhì)變性
D鋁箔在酒精燈火焰上,加熱熔化但不滴落鋁箔表面氧化鋁熔點(diǎn)高于鋁
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有甲()、乙()兩種有機(jī)物,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、可用新制的氫氧化銅懸濁液區(qū)分這兩種有機(jī)物
B、甲、乙互為同分異構(gòu)體
C、1 mol甲與H2在一定條件下反應(yīng),最多消耗3 mol H2
D、等物質(zhì)的量的甲、乙分別與NaOH溶液反應(yīng)消耗NaOH的量相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下已知兩種一元弱酸HX和HY,如果向NaX溶液中通入少量CO2氣體生成HX和NaHCO3;往NaY溶液中通入少量CO2生成HY和Na2CO3.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、酸性由強(qiáng)至弱:HX>HY>H2CO3
B、結(jié)合H+的能力:Y->CO32->X->HCO3-
C、溶液堿性:NaX>Na2CO3>NaY>NaHCO3
D、NaX溶液中通入足量CO2后的離子濃度:c(Na+)>c(HCO3-)>c(X-)>c(OH-)>c(H+

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