2SO2(g)+O2(g)=2SO3(G)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.已知l mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H=-99kJ?mol-1.請回答下問題;
(1)E表示
 
;E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱
 
(填“有”或“無”)影響.
(2)該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點
 
(填“升高”、“降低”),△H=
 
(填“變大”、“變小”或“不變”),理由是
 

(3)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296kJ?mol-1,計算由S(s)生成3mol SO2(g)的△H=
 
0
(4)在一定條件下向容積為2L的容器中通入4mol SO2和3mol O2,充分反應(yīng)達平衡后,SO3的體積分數(shù)為
1
3
.若在相同的條件下向容積為2L的容器中通入a mol SO2和b mol O2和c mol SO3,反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進行且達到平衡時SO3的體積分數(shù)也為
1
3
.則c的取值范圍為
 
考點:反應(yīng)熱和焓變,化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專題
分析:(1)化學(xué)反應(yīng)的過程是舊鍵斷裂新鍵形成的過程,A到B是斷鍵吸收的能量,B到C是成鍵釋放的能量;
(2)催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,對反應(yīng)物和生成物的能量高低沒有影響;
(3)S生成SO2是放熱反應(yīng);
(4)上述為等效平衡,利用三段式法求算.
解答: 解:(1)A到B是斷鍵吸收的能量,E為反應(yīng)的活化能,E的大小對反應(yīng)熱的大小無影響,反應(yīng)熱的大小決定于反應(yīng)物和生成物能量高低,故答案為:活化能;無;
(2)催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,對反應(yīng)物和生成物的能量高低沒有影響,故答案為:降低;不變;催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,但不能改變反應(yīng)物的總能量和生成物的總能量,即不改變反應(yīng)熱;
(3)S的燃燒熱為296kJ?mol-1,所以S生成3mol SO2(g)放熱為3×296kJ?mol-1=788KJ/mol,故答案為:<;
(4)2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)
起始(mol)  4        3        0 
轉(zhuǎn)化(mol) 2x         x       2x
平衡(mol)4-2x       3-x      2x
2x
4-2x+3-x+2x
=
1
3
,x=1,平衡時有SO3(g)2mol,假設(shè)完全轉(zhuǎn)化,SO3(g)為4mol,
反應(yīng)向逆向進行,所以2mol<c≤4mol,故答案為:2mol<c≤4mol.
點評:本題考查了反應(yīng)物活化能、催化劑對反應(yīng)的影響因素、燃燒熱、等效平衡,題目有一定難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用0.176g的紅磷與224mL(非標(biāo)準狀況下)的氯氣充分反應(yīng),生成的產(chǎn)物中PCl3與PCl5的物質(zhì)的量之比為( 。
A、1:1B、2:1
C、3:1D、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能用加成反應(yīng)得到的是(  )
A、CH2Cl2
B、CH3CH2Cl
C、CH3CH2OH
D、CH2ClCH2Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A物質(zhì)在3種不同條件下發(fā)生可逆反應(yīng).反應(yīng)物A的濃度隨反應(yīng)時間變化情況如下表,而實臉2中物質(zhì)^、B.C三中氣體的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化曲線如圖所示.
(1)實驗1中,在10-20min內(nèi),以物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為
 

(2)0-20min內(nèi),實驗2比1的反應(yīng)速率
 
(選“快”或“慢”),其原因可能是
 

(3)實驗3比實驗1的反應(yīng)速率是
 
(填“快”或“慢”).其原因可能
 

(4)分析圖有關(guān)數(shù)據(jù),寫出A、B、C的反應(yīng)方程
 

實驗符號 01020304050
18001.00.800.670.570.500.50
28001.00.60.500.500.500.50
39500.400.250.200.200.200.20

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒(如圖).請回答下列問題:

(1)若兩池中均盛放CuSO4溶液,反應(yīng)一段時間后:
①有紅色物質(zhì)析出的是:甲池中的
 
棒;乙池中的
 
棒.②在乙池中陽極的電極反應(yīng)式是
 

(2)若兩池中均盛放飽和NaCl溶液.
①寫出甲池中正極的電極反應(yīng)式
 

②寫出乙池中的總反應(yīng)的離子方程式
 

③據(jù)資料顯示電解氯化鈉稀溶液可制備“84消毒液”(主要成分為NaClO),通電時氯氣被溶液完全吸收,若所得消毒液僅含一種溶質(zhì),寫出該電解的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將20.0g 14%的NaCl溶液跟30.0g 24%的NaCl溶液混合,混合后得到密度為1.17g?cm-3的溶液.請計算:
(1)混合后溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為
 

(2)求混合后溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度.(寫出計算過程)
(3)在936g水中需加入
 
mol NaCl,才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

稀硝酸和銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,如果有3.2克銅和硝酸恰好完全反應(yīng),試計算:
(1)在標(biāo)準狀況下產(chǎn)生氣體的體積是多少?
(2)將所得溶液加水配成200mL溶液,則溶液的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中和胃酸的反應(yīng)
化學(xué)方程式:
 

離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

給下列有機物命名
(1)
 

(2)2,3,5-三甲基-3-乙基己烷
 

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同步練習(xí)冊答案