【題目】為研究海水提溴工藝,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:

甲:

乙:

1)甲、乙兩同學(xué)在第一階段得到含溴海水中,氯氣的利用率較高的是________(”),原因是____________________________________

2)甲同學(xué)步驟④所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。

3)對比甲、乙兩流程,最大的區(qū)別在于對含溴海水的處理方法不同,其中符合工業(yè)生產(chǎn)要求的是________(”),理由是__________________________________。

4)某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上從濃縮海水中提取溴的工藝流程,設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有橡膠制品均已被保護(hù),夾持裝置已略去)。下列說法錯(cuò)誤的是___________。

AA裝置中通入的a氣體是Cl2

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通入熱空氣

CB裝置中通入的b氣體是SO2

DC裝置的作用只是吸收多余的SO2氣體

【答案】 酸化可防止Cl2H2O反應(yīng) SO2Br22H2O===4H+SO42-2Br 含溴海水中溴的濃度低,直接蒸餾成本高,甲流程中③④⑤步實(shí)際上是溴的富集過程,可提高溴的濃度,減少能源消耗,降低成本 D

【解析】

1)氯氣通入到海水中,發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸,若用硫酸酸化,則增大溶液中氫離子濃度,使平衡逆向移動(dòng),從而提高氯氣的利用率;

(2)步驟④用二氧化硫與溴反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸來吸收溴蒸氣,反應(yīng)的離子方程式為:SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br;

3)工業(yè)流程要求首先對試劑進(jìn)行富集,大批量生產(chǎn),且降低成本,則甲符合;工業(yè)進(jìn)行蒸餾時(shí)需要大量的能源,且產(chǎn)量低;

4AA裝置中通入的a氣體是Cl2,利用氯氣將溶液中的溴離子氧化為單質(zhì),A正確;

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在A裝置中通入氯氣氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通入熱空氣,否則通入熱空氣會(huì)降低氯氣的利用率,且產(chǎn)生氯氣雜質(zhì),B正確;

CB裝置中通入的b氣體是SO2用二氧化硫吸收空氣中的溴單質(zhì),進(jìn)行產(chǎn)品的富集,C正確;

DC裝置的作用吸收多余的SO2氣體和未反應(yīng)的溴蒸氣,D錯(cuò)誤;

答案為D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25時(shí),水的電離達(dá)到平衡:H2OHOH;ΔH0,下列敘述正確的是

A向水中加入稀氨水,平衡逆向移動(dòng),c(OH)降低

B向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H)增大,Kw不變

C向水中加入少量鹽酸,平衡逆向移動(dòng),c(OH)增大

D將水加熱,Kw增大,pH不變,呈中性

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【題目】室溫時(shí),向20mL 0.1mol/L的醋酸溶液中不斷滴加0.1mol/LNaOH溶液,溶液的pH變化曲線如圖所示,在滴定過程中,下列關(guān)于溶液中離子濃度大小關(guān)系的描述不正確的是

A. a點(diǎn)時(shí):c(CH3COO)>c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH)

B. b點(diǎn)時(shí):c(Na+) = c(CH3COO)

C. c點(diǎn)時(shí):c(OH) =c(CH3COOH) + c(H+)

D. d點(diǎn)時(shí):c(Na+)>c(CH3COO)>c(OH)>c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究人員研制出一種可作為魚雷和潛艇的儲(chǔ)備電源的新型電池——鋰水電池(結(jié)構(gòu)如圖),使用時(shí)加入水即可放電。下列關(guān)于該電池的說法不正確的是(  )

A. 鋰為負(fù)極,鋼為正極B. 工作時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為Li-e=Li

C. 工作時(shí)OH向鋼電極移動(dòng)D. 放電時(shí)電子的流向:鋰電極→導(dǎo)線→鋼電極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,下圖為海水利用的部分過程,下列有關(guān)說法正確的是

A. 制取NaHCO3的反應(yīng)是利用其溶解度小于NaClNH4Cl

B. ①粗鹽提純中除去雜質(zhì)離子Mg2+、Ca2+、SO42-時(shí),必須先除Ca2+后除SO42-

C. 在工段③、、⑤中,溴元素均被氧化

D. 工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料乙醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ΔH<0。

(1)在一定條件下,在20 L密閉容器中按物質(zhì)的量比為1∶3充入CO2和H2,溫度在450 K,n(H2)隨時(shí)間變化如表所示:

t/min

0

1

3

5

n(H2)/mol

8

6

5

5

在450 ℃、0~1 min,v(CH3CH2OH)=________;此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)在5 MPa下測得平衡體系中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化曲線如圖所示:

曲線乙表示的是 ________(填物質(zhì)的化學(xué)式)的體積分?jǐn)?shù),圖像中A點(diǎn)對應(yīng)的體積分?jǐn)?shù)b________%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(3)下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________。

A.升高溫度

B.將CH3CH2OH(g)及時(shí)液化抽出

C.選擇高效催化劑

D.再充入l mol CO2和3 mol H2

(4)25 ℃、1.01×105Pa時(shí),9.2 g液態(tài)乙醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時(shí),放出273.4 kJ的熱量,寫出表示乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式:________________________。

(5)以石墨為電極,氫氧化鈉、乙醇、水、氧氣為原料,可以制成乙醇的燃料電池,寫出發(fā)生還原反應(yīng)的電極反應(yīng)式:_____________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期M、N兩種元素對應(yīng)的簡單離子分別為mMa+n Nb-,若離子的核外電子排布相同,則下列關(guān)系不正確的是(

A. 原子半徑:M < NB. 離子半徑:M < N

C. 原子序數(shù):M > ND. 主族序數(shù):M < N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在綠色化學(xué)工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制的產(chǎn)物即原子利用率為100%。下列反應(yīng)最符合綠色化學(xué)中原子經(jīng)濟(jì)要求的是

A. nCH2=CH2

B. CH4+2Cl2CH2Cl2+2HCl

C. Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O

D. 3NO2+H2O===2HNO3+NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,實(shí)際上是發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),請寫出它們的化學(xué)方程式_____________。

2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。甲的作用是________________,乙的作用是________________

3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是_______;集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________

4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還有________________。要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入________(填字母),然后再通過蒸餾即可除去。

a 氯化鈉溶液  b 苯  c 碳酸氫鈉溶液  d 四氯化碳

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