下列有關氨的說法正確的是(  )

A.NH3是4核7電子分子,具有還原性

B.NH3極易溶于水,可做噴泉實驗,氨氣易液化,液氨可用作制冷劑

C.氨氣、NH3·H2O均是電解質(zhì)

D.蘸有濃鹽酸的玻璃棒遇氨氣產(chǎn)生的白煙為小冰晶


答案 B

解析 A項,NH3含有10個電子,故A錯誤;B項,NH3分子間含有氫鍵,分子間作用力強,易液化;氨氣分子與水分子容易形成氫鍵,所以氨氣極易溶于水,故B正確;C項,氨氣本身不能電離產(chǎn)生自由移動的離子,是化合物,屬于非電解質(zhì);一水合氨在水溶液中能夠電離產(chǎn)生氨根離子和氫氧根離子,是化合物,屬于電解質(zhì),故C錯誤;D項,濃鹽酸極易揮發(fā),能與氨氣反應生成氯化銨固體,所以產(chǎn)生大量白煙,故D錯誤;故選BC。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


中學化學中幾種常見物質(zhì)的轉化關系如下圖(部分產(chǎn)物未列出)。A是一種金屬單質(zhì),D是一種非金屬固體單質(zhì)。

請回答下列問題:

(1)A、C的化學式分別為A__________,C__________。

(2)F的濃溶液與A反應過程中,F(xiàn)體現(xiàn)的性質(zhì)與下列反應中H2SO4體現(xiàn)的性質(zhì)完全相同的是________(填字母)。

A.C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O

B.Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑

C.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

D.FeO+H2SO4===FeSO4+H2O

(3)寫出反應E+H2O2—→F的化學方程式:__________________________________。

(4)若反應F+D—→E轉移電子數(shù)為6.02×1023,則消耗D的質(zhì)量為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


NO吸收治療法可快速改善SARS重癥患者的缺氧狀況,緩解病情,病毒學研究同時證實,NO對SARS病毒有直接抑制作用。下列關于NO的敘述正確的是(  )

A.NO是一種紅棕色氣體

B.常溫常壓下,NO不能與空氣中的氧氣直接化合

C.含等質(zhì)量的氧元素的NO和CO的質(zhì)量相等

D.NO難溶于水,可以用排水法收集

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科目:高中化學 來源: 題型:


如圖的裝置中,干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓滴管的膠頭,下列與實驗事實不相符的是(  )

A.CO2(NaHCO3溶液)/無色噴泉

B.NH3(H2O中含酚酞)/紅色噴泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色噴泉

D.HCl(AgNO3溶液)/白色噴泉

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科目:高中化學 來源: 題型:


某化學活動小組想通過如圖所示裝置(夾持裝置已略去)進行實驗,探究Na2O2與NO反應的產(chǎn)物。

實驗前,他們查閱有關資料得到如下信息:

①2NaNO32NaNO2+O2↑;

②NaNO2為白色粉末狀固體,既有氧化性又有還原性;

③NaNO2溶液顯弱堿性(原因:強堿弱酸鹽的水解)。

實驗開始時,先在A裝置中加入適量的碳酸鈣和足量稀硝酸,當不再有氣體產(chǎn)生時,將銅絲插入稀硝酸中。

請回答下列問題:

(1)A裝置中放入碳酸鈣的目的是__________________。

(2)裝置B、C中的試劑分別是B________、C________,E的作用是________________。

(3)如何檢驗反應中是否有氧氣生成?______________。

(4)假如Na2O2已反應完全,為確定D中固體產(chǎn)物的成分,甲同學將固體溶于水后,經(jīng)測定發(fā)現(xiàn)溶液呈強堿性,再向溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液,紫色褪去。由此現(xiàn)象推斷固體產(chǎn)物中可能含有的物質(zhì)是________________________________________(填化學式)。

(5)乙同學取適量固體產(chǎn)物于試管中密閉加熱,發(fā)現(xiàn)白色固體部分變?yōu)榈S色。此現(xiàn)象說明固體產(chǎn)物中還可能含有的成分是__________________(填化學式)。根據(jù)以上推測,寫出Na2O2與NO反應的化學方程式__________________。

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將盛有12 mL NO2和O2的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應后,還剩余2 mL 無色氣體,則原混合氣體中O2的體積是(  )

①1.2 mL、2.4 mL、3.6 mL、4 mL

A.①②       B.①③

C.②④       D.①④

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科目:高中化學 來源: 題型:


某化學課外活動小組在實驗室設計了如圖所示的實驗裝置,進行“氨的催化氧化”實驗。

(1)A處是氣體發(fā)生裝置,A中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選。

①硝酸銨;②碳酸銨;③碳酸氫銨;④氯化銨;⑤熟石灰;⑥氫氧化鈉。

若A中制取氣體時只用了一種藥品,則該藥品可以是__________(填選項編號),在只用一種藥品制取氨氣時,圖中空白處所需儀器應為____________(選填下列儀器編號,固定裝置省略)。

(2)該裝置補充完整后,仍然存在一定的缺陷,試從安全與環(huán)保的角度來考慮,對該裝置進行改進:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

(3)按照改進后的裝置進行實驗,請完成以下問題:

①裝置B的作用是_____________________________________________________;

②寫出C中發(fā)生反應的化學方程式:________________________________________;

③若A、B處試劑足量,則裝置D中可以觀察到的實驗現(xiàn)象有________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


按以下實驗方案可以從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。

下列說法錯誤的是(  )

A.步驟(1)需要過濾裝置

B.步驟(2)需要用到分液漏斗

C.步驟(3)需要用到坩堝

D.步驟(4)需要蒸餾裝置

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科目:高中化學 來源: 題型:


A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大。其中B的單質(zhì)在常溫下為雙原子分子,它與A的單質(zhì)可形成氣態(tài)分子X,X的水溶液呈堿性;D的簡單陽離子與X具有相同的電子數(shù),且D是同周期元素中原子半徑最大的元素;E元素的原子最外層比次外層少兩個電子,C、F兩種元素的原子最外層共有13個電子。則

(1)X的化學名稱為_________________________________________________________。

(2)B單質(zhì)的結構式為______________________________________________________;

E的氣態(tài)氫化物的結構式為__________________________________________;

C與D形成的兩種化合物中,其中一種物質(zhì)含有兩種類型的化學鍵,該物質(zhì)屬于________________________________________________________________________

(填“離子化合物”或“共價化合物”)。

(3)B、C、E分別與A形成的化合物中最穩(wěn)定的是______(寫化學式)。

(4)D是同周期簡單陽離子中離子半徑最____的元素。

(5)F的單質(zhì)在反應中常作________劑(填“氧化”或“還原”)。

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