精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進(jìn)行實驗.
已知:Na2SO3+H2SO4(濃)
  △  
.
 
Na2SO4+SO2↑+H2O
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是
 

(2)實驗過程中,C中的現(xiàn)象是
 
,說明SO2具有
 
性.
(3)實驗過程中,觀察到裝置B中出現(xiàn)了明顯的白色沉淀.為探究該白色沉淀的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
精英家教網(wǎng)
根據(jù)實驗事實判斷該白色沉淀的成分是
 
(填化學(xué)式),產(chǎn)生該白色沉淀的原因可能是
 
(填字母編號).
a.BaSO3既不溶于水也不溶于酸     b.BaCl2溶液中可能溶解有氧氣
c.BaCl2溶液中可能混有NaOH      d.由A制得的SO2氣體中可能混有氧氣
(4)如果將裝置A中的濃H2SO4換作濃HNO3,對此實驗是否有影響并明理由
 
分析:(1)該儀器是分液漏斗;  
(2)二氧化硫具有還原性,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化;
(3)白色沉淀不溶解,說明該沉淀是硫酸鋇,二氧化硫被氧化生成硫酸根離子,硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
(4)濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,能將亞硫酸鈉氧化生成硫酸鈉而得不到二氧化硫.
解答:解:(1)該儀器名稱是分液漏斗,故答案為:分液漏斗;  
(2)二者反應(yīng)生成錳離子和硫酸根離子而使高錳酸鉀溶液褪色,通過該反應(yīng)說明二氧化硫具有還原性,該反應(yīng)說明二氧化硫具有還原性,故答案為:KMnO4溶液褪色;還原;
(3)硫酸鋇不溶于酸和水,亞硫酸鋇易溶于酸,該沉淀不溶于稀鹽酸,說明沉淀是硫酸鋇;
二氧化硫具有還原性,在水溶液里能被氧化劑氧化生成硫酸根離子,所以二氧化硫或氯化鋇溶液中可能含有氧氣將二氧化硫氧化為硫酸根離子,故選bd;
故答案為:BaSO4;bd;
(4)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,但不能氧化亞硫酸鈉,濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,能將亞硫酸鈉氧化物硫酸鈉而得不到二氧化硫,所以不能將濃硫酸換為濃硝酸,故答案為:有影響,濃HNO3可將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉,而得不到SO2氣體.
點評:本題考查了濃硫酸、濃硝酸、二氧化硫的性質(zhì),利用強(qiáng)酸制取弱酸來制取二氧化硫氣體,知道二氧化硫的性質(zhì)有哪些,注意:雖然濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,因為反應(yīng)時不能發(fā)生化合價交叉,所以濃硫酸不能和亞硫酸鈉反應(yīng),為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實驗.
請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

(2)裝置B的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是
(序號)
①水     ②酸性KMnO4      ③Na2SO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
(3)裝置C和D中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.C中是由于SO2
溶液具有酸性,中和了溶液中的NaOH
溶液具有酸性,中和了溶液中的NaOH
,反應(yīng)的離子方程式為
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O
,而D中則是由于SO2具有
漂白性
漂白性

(4)裝置D中試管口塞一團(tuán)棉花,棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是
堿液
堿液
,其作用是
吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣
吸收多余的二氧化硫,防止污染空氣

(5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍(lán)色.為了證明藍(lán)色只與Cu2+有關(guān),而與其他離子無關(guān),某同學(xué)設(shè)計了下列實驗,其中對實驗?zāi)康臎]有意義的是
②③
②③
.(填序號)
①觀察稀硫酸溶液呈無色  ②觀察CuSO4粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍(lán)色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍(lán)色沉淀,過濾,濾液呈無色  ⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍呈藍(lán)色.
(6)若實驗中用7.2g銅片和12.5mL 18.5mol/L的濃硫酸在加熱條件下充分反應(yīng),最終銅片仍有剩余.根據(jù)所學(xué)的知識,某同學(xué)認(rèn)為溶液中一定還有硫酸剩余,其理由是
反應(yīng)過程中濃H2SO4被不斷消耗,生成的水逐漸增多,使?jié)饬蛩嶂饾u變稀,至一定濃度就不再與銅片反應(yīng)
反應(yīng)過程中濃H2SO4被不斷消耗,生成的水逐漸增多,使?jié)饬蛩嶂饾u變稀,至一定濃度就不再與銅片反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按圖所示裝置進(jìn)行實驗.
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶

(2)實驗過程中,裝置B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
溶液顏色由紫色逐漸褪去
溶液顏色由紫色逐漸褪去
,這個現(xiàn)象說明SO2具有的性質(zhì)是
還原性
還原性

(3)裝置C中Na2S溶液在空氣中不易保存,時間長了會變渾濁,原因是:(用離子方程式)
2S2-+O2+2H2O=2S↓+4OH-
2S2-+O2+2H2O=2S↓+4OH-

(4)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象
品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱,溶液恢復(fù)為紅色
品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,點燃酒精燈加熱,溶液恢復(fù)為紅色

(5)如果把分液漏斗中的中的濃H2SO4換作濃HNO3,對此實驗是否有影響
(填“是”或“否”),請說明你的理由
濃硝酸可將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉,而得不到二氧化硫氣體
濃硝酸可將亞硫酸鈉氧化為硫酸鈉,而得不到二氧化硫氣體

(6)工業(yè)上用黃銅礦(CuFcS2)冶煉銅,副產(chǎn)品中也有SO2,冶煉銅的反應(yīng)為:8CuFeS2+21O2
 高溫 
.
 
8Cu+4FeO+2Fe203+16SO2
若CuFeS2中Fe的化合價為+2,反應(yīng)中被還原的元素是
Cu、O
Cu、O
.(填元素符號)當(dāng)生成0.8mol銅時,此反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電了數(shù)目是
10NA
10NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計了如下實驗:
(1)①連接儀器:把玻璃導(dǎo)管插入橡膠塞的操作是:
 
,然后對準(zhǔn)橡膠塞上得空稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入.
②檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是:向分液漏斗中注水,若水不能順利流下,則氣密性良好.
(2)整套實驗裝置存在一處明顯不足,請指出
 

用改正后的裝置進(jìn)行實驗.實驗過程如下:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈 D裝置中:溶液變紅
E裝置中:水層溶液變黃
振蕩后CCl4層無明顯變化
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強(qiáng)到弱的順序為:
 
(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化:
D裝置中:紅色慢慢褪去.
E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸變成紅色.
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
Ⅰ.(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似.氧化性:Cl2>(SCN)2
Ⅱ.Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl,它呈紅色(略帶黃色),沸點為5℃,與水發(fā)生水解反應(yīng).
Ⅲ.AgClO、AgBrO均可溶于水.
①請用平衡移動原理(結(jié)合化學(xué)用語)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因,請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋:
 

②欲探究E中顏色變化的原因,設(shè)計實驗如下:用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質(zhì),取少量,加入AgNO3溶液,結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生.請結(jié)合化學(xué)用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實驗.
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是
 
;其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象分別是
 
、
 
,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是
 
 
;
(3)該實驗小組的甲、乙兩位同學(xué)利用上述圖Ⅱ裝置繼續(xù)進(jìn)行實驗:通氣一段時間后,甲同學(xué)實驗過程中品紅溶液幾乎不褪色,而乙同學(xué)的實驗現(xiàn)象是品紅溶液隨時間的推移變得越來越淺.試根據(jù)該實驗裝置和兩名同學(xué)的實驗結(jié)果回答問題.
①請寫出實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式:
 
;
如何除去所制氯氣中混有的氯化氫雜質(zhì):
 

②試分析甲同學(xué)實驗過程中,品紅溶液不褪色的原因是(用離子方程式表示):
 

③你認(rèn)為乙同學(xué)是怎樣做到讓品紅溶液變得越來越淺的?
 

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同步練習(xí)冊答案