哈伯因?yàn)榘睔獾暮铣稍@1918年諾貝爾獎(jiǎng)。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室由氯化銨和熟石灰加熱制取氨氣的化學(xué)方程式: 。檢驗(yàn)氨氣已裝滿的方法是:用_____________試紙靠近集氣瓶口,現(xiàn)象為_(kāi)________________。
(2)用圖裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn), 若加入酚酞,得到紅色噴泉,若要得到藍(lán)色噴泉呢,應(yīng)加入酸堿指示劑 。
(3)完成氨催化氧化生成為NO的反應(yīng)方程式,4NH3+ O2="==4NO" + 6 ,產(chǎn)物NO能在通常狀況下被空氣氧化為NO2,請(qǐng)完成下列反應(yīng)生成硝酸的化學(xué)方程式:
4NO+ O2+2H2O="==" 4HNO3
NO2+ O2 + H2O="==" 4HNO3
(4)1.28 gCu與足量的濃硝酸反應(yīng)生成的氣體與一定量的O2混合,然后通入水中恰好完全反應(yīng)無(wú)氣體剩余,則該氧氣的物質(zhì)的量為 mol.
(1)2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O 紅色石蕊 試紙變藍(lán)
(2) 石蕊 (3)5 H2O ; 3 ;4 1 2 (4)0.01
解析試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室由氯化銨和熟石灰加熱制取氨氣的化學(xué)方程式是2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O。氨氣是一種堿性氣體,溶于水顯堿性,所以可用用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近集氣瓶口,而現(xiàn)象則是試紙變?yōu)樗{(lán)色。
(2)堿液能使紫色的石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色,所以若要得到藍(lán)色噴泉呢,應(yīng)加入酸堿指示劑石蕊試液。
(3)根據(jù)原子守恒可知,另外一種生成物應(yīng)該是水。在反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)由-3價(jià)升高到+2價(jià),失去5個(gè)電子,而氧元素的化合價(jià)從0價(jià)降低到-2價(jià),得到2個(gè)電子,所以根據(jù)電子的得失守恒可知,配平后的方程式是4NH3+5O2="==4NO" + 6H2O;同樣分析可知,另外兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是4NO+3O2+2H2O=4HNO3、4NO2+O2 +2H2O=4HNO3。
(4)濃硝酸的還原產(chǎn)物是NO2,和氧氣混合溶于水后又生成硝酸,所以在反應(yīng)中銅失去的電子相當(dāng)于被氧氣得到。所以根據(jù)電子的得失守恒可知,需要氧氣的物質(zhì)的量是。
考點(diǎn):考查氨氣的制備、性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)方程式的配平以及計(jì)算
點(diǎn)評(píng):該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),難易適中,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練。有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力。氧化還原反應(yīng)的有關(guān)配平和計(jì)算的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷出有關(guān)元素的化合價(jià)變化情況,然后根據(jù)電子的得失守恒即可得出正確的結(jié)論。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆湖南省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
哈伯因?yàn)榘睔獾暮铣稍@1918年諾貝爾獎(jiǎng)。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室由氯化銨和熟石灰加熱制取氨氣的化學(xué)方程式: 。檢驗(yàn)氨氣已裝滿的方法是:用_____________試紙靠近集氣瓶口,現(xiàn)象為_(kāi)________________。
(2)用圖裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn), 若加入酚酞,得到紅色噴泉,若要得到藍(lán)色噴泉呢,應(yīng)加入酸堿指示劑 。
(3)完成氨催化氧化生成為NO的反應(yīng)方程式,4NH3+ O2="==4NO" + 6 ,產(chǎn)物NO能在通常狀況下被空氣氧化為NO2,請(qǐng)完成下列反應(yīng)生成硝酸的化學(xué)方程式:
4NO+ O2+2H2O="==" 4HNO3
NO2+ O2 + H2O="==" 4HNO3
(4)1.28 gCu與足量的濃硝酸反應(yīng)生成的氣體與一定量的O2混合,然后通入水中恰好完全反應(yīng)無(wú)氣體剩余,則該氧氣的物質(zhì)的量為 mol.
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