下列說法中錯誤的是

A、1 L水中溶解了58.5g NaCl，該溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol·L－1

B、從1 L 2mol·L－1的H2SO4溶液中取出0.5L，剩余溶液的濃度仍為2mol·L－1

C、制成0.5L 10mol•L﹣1的鹽酸，需標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯化氫氣體112L

D、中和100mL 1mol·L－1的H2SO4溶液，需NaOH的質(zhì)量為4g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A. 17.6 g丙烷中所含的共價鍵數(shù)目為4NA

B. 常溫下，pH＝13的NaOH溶液中含有的OH－離子數(shù)目為0.1NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6 L NO和5.6 L O2混合后的分子總數(shù)目為0.5NA

D. 電解精煉銅時，若陽極質(zhì)量減少64 g，則陰極得到電子的數(shù)目為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占體積最大的是

A．28gN2 B．48gO2 C．50gHCl D．100gBr2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將銅粉放入稀硫酸中，加熱無明顯反應(yīng)，但加入某鹽后，發(fā)現(xiàn)銅粉質(zhì)量逐漸減少，該鹽是

A、硫酸亞鐵 B、硫酸鋅 C、硝酸鉀 D、氯化鈉

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省紅色七校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是A、B兩種重要的有機(jī)合成原料。下列有關(guān)說法中正確的是

A．A與B互為同系物

B．A與B都能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)

C．在一定條件下，A與B均能發(fā)生取代反應(yīng)

D．A與B都能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中分子數(shù)相同的是

A.2LCO和2LCO2

B.9gH2O和標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LCO2

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下1molO2和22.4LH2O

D．0.2molH2和4.48LHCl氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)A2（g）+B2（g）═2AB（g）的能量變化如圖所示，下列敘述中正確的是

A．每生成2個分子AB吸收（a﹣b） kJ熱量

B．該反應(yīng)熱△H=+（a﹣b）kJ·mol﹣1

C．該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

D．?dāng)嗔?mol A﹣A和1mol B﹣B鍵，放出a kJ能量

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖南省瀏陽市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物的同分異構(gòu)體數(shù)目為7種的是（不考慮立體異構(gòu)）

A．丁醇 B．丁烯 C．一氯戊烷 D．己烷

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林省扶余市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（共15分）利用芳香烴X和烯烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD，其結(jié)構(gòu)簡式為：

BAD的合成路線如下：

已知：G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，B遇FeCl3溶液顯紫色，C到D的過程為引入羧基（—COOH）的反應(yīng)。

試回答下列問題：

（1）寫出結(jié)構(gòu)簡式：Y ，D 。

（2）上述屬于取代反應(yīng)的有 （ 填數(shù)字序號）。

（3）1molBAD最多可與含 molNaOH的溶液完全反應(yīng)。

（4）E有多種同分異構(gòu)體，判斷符合下列要求的同分異構(gòu)體數(shù)目為 種。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②遇FeCl3溶液顯紫色 ③核磁共振氫譜圖中有四個吸收峰

（5）寫出反應(yīng)④方程式 。

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