海水中有豐富的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是海水綜合利用——合成氨——純堿的聯(lián)合生產(chǎn)工藝流程：

    （1）寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （2）分離器中進(jìn)行的操作名稱是　　　　，圖中操作①是　　　　　　　　　　。

    （3）產(chǎn)品Ⅱ是　　　　　　(填化學(xué)式)。

    （4）寫(xiě)出合成氨廠里用天然氣和水蒸氣在催化劑和高溫下反應(yīng)制備原料氣H2的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　。

    （5）設(shè)計(jì)用鹵水和石灰及其他必要試劑提取鎂的過(guò)程：(用化學(xué)方程式表示)。

 

（1）（2分）

�。�2）過(guò)濾（2分）；蒸發(fā)結(jié)晶（2分）         （3）（2分）

　（4）（或）（2分）

�。�5）（1分）

（1分）

（1分）

（1分）

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

美麗的大自然是上帝賜予人類最珍貴的禮物，人類利用科技在自然環(huán)境中獲取所需，同時(shí)人類的行為也受到自然的制約，下列有關(guān)自然資源的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、利用海水潮汐發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程B、海洋中有豐富的化學(xué)資源，但都必須經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)獲得C、利用金屬礦物冶煉金屬都是利用了氧化還原反應(yīng)原理D、煤干餾和石油的分餾都能提高這些化石燃料的利用率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：江西師大附中2010屆高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué) 題型：填空題

海水中有豐富的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是海水綜合利用——合成氨——純堿的聯(lián)合生產(chǎn)工藝流程：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）分離器中進(jìn)行的操作名稱是　　　　，圖中操作①是　　　　　　　　　　。
（3）產(chǎn)品Ⅱ是　　　　　　(填化學(xué)式)。
（4）寫(xiě)出合成氨廠里用天然氣和水蒸氣在催化劑和高溫下反應(yīng)制備原料氣H2的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　。
（5）設(shè)計(jì)用鹵水和石灰及其他必要試劑提取鎂的過(guò)程：(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：江西師大附中2010屆高三第三次模擬考試?yán)砭C化學(xué) 題型：填空題

海水中有豐富的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是海水綜合利用——合成氨——純堿的聯(lián)合生產(chǎn)工藝流程：

    （1）寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （2）分離器中進(jìn)行的操作名稱是　　　　，圖中操作①是　　　　　　　　　　。

    （3）產(chǎn)品Ⅱ是　　　　　　(填化學(xué)式)。

    （4）寫(xiě)出合成氨廠里用天然氣和水蒸氣在催化劑和高溫下反應(yīng)制備原料氣H2的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　。

    （5）設(shè)計(jì)用鹵水和石灰及其他必要試劑提取鎂的過(guò)程：(用化學(xué)方程式表示)。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水中有豐富的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料，下圖是海水綜合利用——合成氨——純堿的聯(lián)合生產(chǎn)工藝流程：

    （1）寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （2）分離器中進(jìn)行的操作名稱是　　　　，圖中操作①是　　　　　　　　　　。

    （3）產(chǎn)品Ⅱ是　　　　　　(填化學(xué)式)。

    （4）寫(xiě)出合成氨廠里用天然氣和水蒸氣在催化劑和高溫下反應(yīng)制備原料氣H2的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　。

    （5）設(shè)計(jì)用鹵水和石灰及其他必要試劑提取鎂的過(guò)程：(用化學(xué)方程式表示)。

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