4g NaOH溶解在水中,配成100mL溶液,配好后從中取出10mL溶液,加水稀釋至100mL,則稀釋后所得溶液物質(zhì)的量濃度是
A. 1mol/L B. 10mol/L C. 0.01mol/L D. 0.1mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉是非電解質(zhì)
B.銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì)
C.氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì)
D.CO2的水溶液能導(dǎo)電,所以CO2是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省襄陽市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將34.2g C12H22O11(蔗糖)溶解在100 mL水中。關(guān)于所組成的溶液,下列敘述中正確的是
A.該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1
B.該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
C.該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度的確定無需知道溶液的密度
D.該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的確定還需知道溶液的密度
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一固定容積的密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2,在催化劑存在下已達(dá)平衡,測得平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)為 a%,在維持溫度不變的條件下,再向上述平衡體系中充入1mol NH3,待新平衡建立后,測得H2的體積分?jǐn)?shù)為b%,則a與b的關(guān)系為
A.a(chǎn)<b B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)>b D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有人建議用AG表示溶液的酸度(acidity),AG的定義為AG=lg.下列表述正確的是
A.在25℃時(shí),若溶液呈中性,則pH=7,AG=1
B.在25℃時(shí),若溶液呈酸性,則pH<7,AG>0
C.在25℃時(shí),若溶液呈堿性,則pH>7,AG<0
D.在25℃時(shí),溶液的pH與AG的換算公式為AG=2×(7-pH)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江西省高安市高三上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.1 mol的混合溶液中加入0.1 mol鐵粉,充分?jǐn)嚢韬箬F完全反應(yīng),同時(shí)析出0.1 mol Ag。則下列結(jié)論中不正確的是
A、向反應(yīng)后的溶液中繼續(xù)加入少量鐵粉,鐵粉可以繼續(xù)溶解
B、氧化性:Ag+>Fe3+>Cu2+>Zn2+
C、反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減輕
D、反應(yīng)后溶液中Cu2+與Fe2+的物質(zhì)的量之比為1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期10月階段性教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
研究氮、硫及鹵素(F、Cl、Br、I)等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活和環(huán)境保護(hù)中有重要意義。
(1)工業(yè)上利用氨在催化劑存在的情況下與氧氣反應(yīng)來制備生產(chǎn)硝酸所需要的一氧化氮,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。NH3的電子式為 。硝酸生產(chǎn)過程中排放出來的一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理方法,是在400℃左右且有催化劑存在的情況下,用氨把一氧化氮還原成無色無毒氣體,直接排入空氣中,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)已知在加熱條件下濃硫酸能將木炭粉氧化,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物,將該反應(yīng)生成的氣體依次通過①裝有無水硫酸銅的U型管 ②裝有品紅溶液的洗氣瓶 ③裝有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶 ④裝有品紅溶液的洗氣瓶 ⑤裝有澄清石灰水的燒杯,實(shí)驗(yàn)中能說明產(chǎn)物內(nèi)含有CO2的現(xiàn)象是 。
(3)某學(xué)習(xí)小組欲探究氯氣、溴單質(zhì)、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作依次為:①向NaBr溶液中通入氯氣 ②向KI溶液中通入氯氣,若要驗(yàn)證氧化性Cl2>Br2>I2,你認(rèn)為該小組同學(xué)還需完成的實(shí)驗(yàn)是 (用離子方程式表示)。從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋氯、溴、碘氧化性逐漸減弱的原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗(yàn)的敘述正確的是
A.向溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+
B.氣體通過無水硫酸銅,粉末變藍(lán),證明原氣體中含有水蒸氣
C.灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有Na+,無K+
D.將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體是CO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次診斷測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1體積水溶解224體積氨氣,所得溶液密度為0.9g/cm3,這種氨水的物質(zhì)的量濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為
A.7.69mol/L 14.5% B.8.15 mol/L 15.4%
C.7.69 mol/L 15.4% D.8.17 mol/L 14.5%
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