劉明用石灰石(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，他決定利用該廢液，測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他將廢液過濾，然后向?yàn)V液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。

（1）濾液中含有的溶質(zhì)是 ；

（2）計算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省高三上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）實(shí)驗(yàn)室有NH4HCO3和NaHSO3的混合物，某興趣小組為測定其中NH4HCO3的含量，設(shè)計了用在混合物中加酸的實(shí)驗(yàn)方法來測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(已知酸性KMnO4被SO2還原的反應(yīng)原理：SO2＋MnO4-＋H2O→SO42-＋Mn2＋＋H＋)回答以下問題：

（1）化學(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(圖中每種儀器裝置只選用了一次，鐵架臺等固定儀器未畫出)

請按氣流由左向右的方向，儀器連接順序是(填儀器的接口字母a、b…)

a→ →_______→______→______→f→g→_______→_______。

（2）實(shí)驗(yàn)開始，混合物加酸前，A裝置需要鼓入空氣，作用是_____________；加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是 。

（3）E裝置的作用是 。

（4）實(shí)驗(yàn)中若C瓶中溶液褪色，則測定結(jié)果可能會偏__________。(填高或低)

（5）若混合物樣品質(zhì)量為13.1g，充分作用后堿石灰增重4.4g，則混合物中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河南省鄭州市新高三年級調(diào)研檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

羥基扁桃酸是藥物合成的重要中間體，它可由苯酚和乙醛酸反應(yīng)制得．下列有關(guān)說法正確的是

A．苯酚和羥基扁桃酸互為同系物

B．常溫下，1mol羥基扁桃酸只能與lmolBr2水反應(yīng)

C．此反應(yīng)為加成反應(yīng)，羥基扁桃酸分子中至少有12個原子共平面

D．乙醛酸的核磁共振氫譜中只有1個吸收峰

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省高三第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）（原創(chuàng)）銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有著廣泛應(yīng)用。

（1）火法煉銅首先要焙燒黃銅礦，其反應(yīng)為：2CuFeS2+O2=Cu2S+2FeS+SO2、Cu2S+O2=2Cu+SO2。當(dāng)有1molCu生成，則第一個反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子 mol。

（2）某種處理火法煉銅中SO2廢氣的工藝流程如下圖所示。

①溶液A中發(fā)生的反應(yīng)為 。

②由流程圖可推知Fe3+、O2、SO42-的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u> 。

（3）已知反應(yīng)：3Cu+2NO3-+xH+=3Cu2++2R+yH2O。則

①反應(yīng)中的x= 。

②反應(yīng)產(chǎn)物R的化學(xué)式為 。

③參加反應(yīng)的Cu和消耗的HNO3物質(zhì)的量之比為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省高三第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（原創(chuàng)）下列實(shí)驗(yàn)操作的描述符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A．中和滴定實(shí)驗(yàn)中，滴定管和錐形瓶都要先洗滌、再潤洗

B．用四氯化碳萃取碘水中的碘時，將碘的四氯化碳溶液從分液漏斗下口放出

C．分餾時，溫度計的水銀球插入液面以下

D．除去KNO3中的NaCl雜質(zhì)，可用溶解→加AgNO3溶液→過濾方法

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上入學(xué)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如下左圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，右圖所示兩個燒杯中各盛有20℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液。請你通過分析，回答下列問題：

（1）下列方法中能使甲物質(zhì)的溶解度增大的是

A．溶解時攪拌 B．升高溫度 C．降低溫度 D．增加水的質(zhì)量

（2）在80℃時，將55克甲物質(zhì)放到50克水中，形成溶液的質(zhì)量是 克。

（3）不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)使接近飽和的乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?u> 。

（4）當(dāng)溫度由20℃升高到60℃時（不考慮水分蒸發(fā)），B燒杯中固體質(zhì)量增多，則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是 （填“甲”或“乙”）。

（5）將80℃的甲、乙飽和溶液降溫到40℃，得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲 乙（填“＞”、“=”或“＜”）。

（6）甲中含有少量乙時，提純甲的方法是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上入學(xué)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說法中，正確的是

（說明：一種小球代表一種元素的原子）

A．圖中的反應(yīng)物都是化合物 B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期升學(xué)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．化學(xué)變化過程，一定會破壞舊的化學(xué)鍵，同時形成新的化學(xué)鍵

B．在化學(xué)反應(yīng)中，破壞舊化學(xué)鍵吸收的能量小于形成新化學(xué)鍵釋放的能量時，該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C．含有共價鍵的化合物必是共價化合物

D．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省棗莊市高三9月階段性學(xué)情檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將氯水分別滴入下列各選項(xiàng)所述的溶液中，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論完全正確的是

選項(xiàng)

氯水滴入下列溶液中

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

滴有KSCN的FeCl2溶液

變紅

Cl2具有還原性

B

滴有酚酞的NaOH溶液

褪色

Cl2具有漂白性

C

紫色石蕊溶液

先變紅后褪色

Cl2具有酸性、漂白性

D

KI淀粉溶液

變藍(lán)色

Cl2具有氧化性

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