分析 (1)裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性;
(2)要準(zhǔn)確測(cè)量氣體體積必須保持量筒內(nèi)外氣體的溫度和壓強(qiáng)相等,因此在讀取量筒內(nèi)氣體的體積之前,應(yīng)使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;再調(diào)節(jié)量筒內(nèi)外液面高度使之相同;仰視量筒,是刻度定液面,量取體積增大;
(3)試管和藥品在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氣體摩爾體Vm=$\frac{V}{n}$計(jì)算.
解答 解:(1)裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性.加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的檢驗(yàn)裝置氣密性的方法為:往廣口瓶中注滿水,塞緊橡皮塞,按裝置圖連接好裝置,用手將試管底部捂熱,若觀察到廣口瓶中長(zhǎng)玻璃管內(nèi)液面上升,松開手后,過一會(huì)長(zhǎng)玻璃管內(nèi)的液面下降,則證明該裝置不漏氣;
故答案為:往廣口瓶中注滿水,塞緊橡皮塞,按裝置圖連接好裝置,用手將試管底部捂熱,若觀察到廣口瓶中長(zhǎng)玻璃管內(nèi)液面上升,松開手后,過一會(huì)長(zhǎng)玻璃管內(nèi)的液面下降,則證明該裝置不漏氣;
(2)因?yàn)榕懦龅臍怏w是需要用排出的水的體積衡量的,而反應(yīng)前后的量筒溫度是不同的,因此,反應(yīng)終止應(yīng)該先停止加熱,待體系恢復(fù)到室溫時(shí),才取出導(dǎo)管.這一步操作跟通常的實(shí)驗(yàn)不同,所以停止加熱時(shí)導(dǎo)管的出口要高于量筒內(nèi)的液面,此時(shí)即使不取出導(dǎo)管而停止加熱,也不會(huì)造成水的倒吸;停止加熱、回到室溫后,將量筒下移以調(diào)節(jié)量筒內(nèi)的液面與水槽一致,此時(shí)量筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)也為大氣壓,讀數(shù)才是正確的;所以正確的操作順序?yàn)椋菏乖嚬芎蛷V口瓶?jī)?nèi)氣體都冷卻至室溫;調(diào)整量筒的高度使其液面與廣口瓶?jī)?nèi)液面相平;讀取量筒內(nèi)氣體的體積;仰視讀數(shù)使得量取液體體積大于刻度線,量取結(jié)果偏大,
故答案為:使試管和廣口瓶?jī)?nèi)氣體都冷卻至室溫;調(diào)整量筒的高度使其液面與廣口瓶?jī)?nèi)液面相平;偏大;
(3)生成的氧氣的質(zhì)量m=15.95g-15.55g=0.4g,氧氣物質(zhì)的量n=$\frac{m}{M}$=$\frac{0.4g}{32g/mol}$=0.0125mol,氧氣的體積v=285mL=0.285L.則氣體摩爾體積Vm=$\frac{V}{n}$=$\frac{0.285L}{0.0125mol}$=22.8L/mol.
故答案為:0.0125mol;22.8L/mol.
點(diǎn)評(píng) 本題比較全面的考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)雙基知識(shí),包括的考點(diǎn)有實(shí)驗(yàn)的操作、原理、數(shù)據(jù)的采用和處理,考察對(duì)裝置圖形的觀察,利用常用的中學(xué)儀器做定量實(shí)驗(yàn),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,1 mol Fe與足量稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目一定為為3NA | |
B. | 0.1 mol/L NaHCO3溶液中含有Na+數(shù)目為0.1NA | |
C. | 50mL 18.4mol/L濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng),生成SO2分子數(shù)目為0.46NA | |
D. | 常溫下,1 mol Fe與足量濃硫酸反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目一定為為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘的升華 | B. | 生石灰溶于水 | C. | 鎂與稀鹽酸反應(yīng) | D. | 氨氣分解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4:5 | B. | 1:1 | C. | 1:5 | D. | 4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通入HCl氣體 | B. | 加入適量氫氧化鈉固體 | ||
C. | 加入適量KHCO3 | D. | 加入適量Na2CO3晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeS2$\stackrel{O_{2}/高溫}{→}$SO2$\stackrel{H_{2}O_{2}(aq)}{→}$H2SO4 | |
B. | 飽和NaCl溶液$\stackrel{NH_{3},CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$Na2CO3 | |
C. | CuSO4(aq)$\stackrel{過量NaOH(aq)}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{葡萄糖(aq)/△}{→}$Cu2O | |
D. | 1 mol•L-1HCl(aq)$\stackrel{MnO_{2}/△}{→}$Cl2$\stackrel{石灰乳}{→}$Ca(ClO)2 |
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