學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)該明確“從生活中來,到生活中去”道理.在生產(chǎn)生活中,我們會遇到各種各樣的化學(xué)反應(yīng).請你寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.(注意反應(yīng)條件并配平)
(1)已知氯化鐵溶液跟銅反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵.電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電板
 

(2)胃舒平含有氫氧化鋁,可用來治療胃酸(鹽酸)過多
 

(3)在高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)可以制得金屬鐵
 

(4)工業(yè)上用氯氣和消石灰(氫氧化鈣乳濁液)反應(yīng)制取漂白粉
 
考點(diǎn):鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,金屬冶煉的一般原理,鎂、鋁的重要化合物
專題:元素及其化合物,化學(xué)應(yīng)用
分析:(1)氯化鐵溶液跟銅反應(yīng),+3價的鐵離子具有氧化性,單質(zhì)銅具有還原性;
(2)氫氧化鋁可和胃酸(鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng);
(3)一氧化碳具有還原性,可以和金屬氧化物之間反應(yīng),還原出金屬單質(zhì);
(4)氯氣和消石灰發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水.
解答: 解:(1)氯化鐵溶液跟銅反應(yīng),+3價的鐵離子被還原成+2價的鐵離子,銅單質(zhì)被氧化成+2價的銅子,即2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2.           
故答案為:2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2;
(2)氫氧化鋁和胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成鹽和水,即Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.故答案為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;          
(3)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)可以制得金屬鐵.一氧化碳具有還原性,能將氧化鐵中的+3價的鐵還原為0價,即3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe.故答案為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe;
(4)氯氣和消石灰(氫氧化鈣乳濁液)反應(yīng),氯從單質(zhì)氯氣中的零價氯變?yōu)楫a(chǎn)物CaCl2中-1價和產(chǎn)物Ca(ClO)2中+1價,即2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
點(diǎn)評:抓住反應(yīng)物的性質(zhì)特點(diǎn),分析產(chǎn)物,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式,平時學(xué)習(xí)應(yīng)注意理解記憶是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的粒子組是(  )
(1)無色溶液:S2-、Na+、ClO-、Cl-
(2)能使pH試紙呈紅色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3-
(3)滴入KSCN溶液顯血紅色的溶液中:K+、Na+、SO42-、C6H5OH
(4)常溫下,
Kw
c(H+)
=0.001mol?L-1的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3-
(5)K2S溶液中 SO42-、K+、Cl-、Cu2+
(6)水電離的c(H+=1.0×10-13mol?L-1溶液中 AlO2-、K+、SO42-、Br-
(7)pH=1的溶液:K+、Fe2+、I-、Br-
(8)與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、NH4+、NO3-
A、(2)(3)(4)
B、(4)(7)
C、(3)(4)(8)
D、(1)(5)(6)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組擬定用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證醋酸是弱酸.甲、乙兩同學(xué)的方案分別是:
甲:①稱取一定量的冰醋酸準(zhǔn)確配制0.1mol/L的醋酸溶液100mL
②用pH試紙測出該溶液的pH,即可證明醋酸是弱酸.
乙:分別配制鹽酸和醋酸溶液,在相同溫度下比較兩溶液的導(dǎo)電性.
回答下列問題:
(1)簡要說明pH試紙的使用方法:
 

(2)甲方案中,說明醋酸是弱酸的理由是測得醋酸溶液的pH
 
1(選填“>”“<”“=”,下同);
乙方案中,若達(dá)目的,配制的兩溶液應(yīng)滿足的條件是
 
必須相等,證明醋酸是弱酸的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用18mol?L-1濃硫酸配制90mL3.0mol?L-1稀硫酸的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①計算所用濃硫酸的體積          ②量取一定體積的濃硫酸
③溶解       ④轉(zhuǎn)移、洗滌       ⑤定容          ⑥搖勻
完成下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是
 
mL,量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)規(guī)是
 

(從下列中選用:A.10mL     B.25mL     C.50mL      D.100mL).
(2)寫出第⑤步實(shí)驗(yàn)的具體操作過程
 

(3)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用“偏大”“偏小”“無影響”填寫)
①容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水:
 
;
②溶解過后立即轉(zhuǎn)移溶液:
 
;
③定容時仰視刻度線:
 
;
(4)將正確配制的上述溶液取出10mL,其濃度為
 
;將此10mL溶液稀釋至1L,則硫酸電離出的H+數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出如圖中序號①~④儀器的名稱:

 
;
 
;   
 

 

(2)儀器①~④中,使用時必須檢查是否漏水的有
 
.(填儀器序號)
(3)關(guān)于裝置 I可完成下列實(shí)驗(yàn)中的
 

A.除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體
B.從硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純得到硝酸鉀
C.用含有Fe3+的自來水獲得少量純凈的水
(4)配制100mL 1mol/L的氯化鈉時,需用到上述儀器中的
 
(填儀器序號),還需要的玻璃儀器有
 
、
 
、
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8.5克某氣體占有的體積為5.6L,則該氣體的摩爾質(zhì)量是
 
,相對分子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器中,有一個左右可滑動隔板,兩邊分別進(jìn)行可逆反應(yīng),各物質(zhì)的量如下:M、N、P為2.5mol、3.0mol、1.0mol.A、C、D各為0.50mol,B的物質(zhì)的量為x,當(dāng)x的物質(zhì)的量在一定范圍內(nèi)變化,均可以通過調(diào)節(jié)反應(yīng)器的溫度,使兩側(cè)反應(yīng)均達(dá)到平衡,且隔板在反應(yīng)器的正中位置.達(dá)到平衡后,測得M的轉(zhuǎn)化率為75%,填寫空白:

(1)達(dá)到平衡后,反應(yīng)器左室氣體總的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)若要使右室反應(yīng)開始時V>V,x的取值范圍
 

(3)若要使右室反應(yīng)開始時V<V,x的取值范圍
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


分別由C、H、O三種元素組成的有機(jī)物A、B、C互為同分異構(gòu)體,它們分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為15:2:8,其中化合物A的質(zhì)譜圖如圖1所示.
A是直鏈結(jié)構(gòu),其核磁共振氫譜有三組峰,且峰面積之比為1:1:2,它能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng).B為五元環(huán)酯.C的紅外光譜表明其分子中存在甲基.其它物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示:
(1)A的分子式是
 

(2)B的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)寫出下列反應(yīng)方程式(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式表示)
D→C:
 

G→H:
 

(4)寫出由單體F分別發(fā)生加聚反應(yīng)生成的產(chǎn)物和發(fā)生縮聚反應(yīng)生成的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求填空:
(1)相對分子質(zhì)量為72的烷烴的分子式是
 
,
(2)該烷烴在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(3)它可能的結(jié)構(gòu)簡式是
 

其中,沸點(diǎn)最低的物質(zhì)的名稱是
 
,取代后,生成的一氯代物沸點(diǎn)有三種的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是
 

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