化學與科技、社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、氟利昂和NOX都能破壞臭氧層，從而導致“溫室效應”
B、針對H7N9禽流感的擴散情況，要加強環(huán)境、個人等的消毒預防，可選用含氯消毒劑、活性銀離子、酒精、雙氧水等作為消毒劑，這種處理方法符合綠色化學核心
C、光纜在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛應用，制造光纜的主要材料是單質(zhì)硅
D、肌紅蛋白、蠶絲、過氧化氫酶、魚油充分水解后不能全部都得到氨基酸
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理,綠色化學,硅的用途,氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點
專題：
分析：A．破壞臭氧層，導致臭氧空洞；
B．含氯消毒劑消毒后產(chǎn)生污染物，不符合綠色化學；
C．制造光纜的主要材料是二氧化硅；
D．魚油為酯類化合物．
解答： 解：A．導致溫室效應的氣體有二氧化碳、甲烷等氣體，破壞臭氧層，導致臭氧空洞，故A錯誤；
B．含氯消毒劑、活性銀離子雖然能殺菌消毒，但是其本身有毒，能夠污染環(huán)境、危害人體健康，不符合綠色化學理念，故B錯誤；
C．制造光纜的主要材料是二氧化硅，硅用于制備半導體材料，故C錯誤；
D．魚油為酯類化合物，水解生成甘油和高級脂肪酸，故D正確．
故選D．
點評：本題與社會生產(chǎn)生活密切相關(guān)，涉及到能量的轉(zhuǎn)化、環(huán)境的污染與治理，題材新穎，是高考的熱點，題目難度不大，注意相關(guān)知識的積累，解題時把握綠色化學的理念．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

CO和H2的混合氣體俗稱合成氣，是一種重要的工業(yè)原料氣，工業(yè)上利用天然氣（主要成分為CH4）與水進行高溫重整制備合成氣．
（1）已知：CH4、H2和CO的燃燒熱（△H）分別為-890.3kJ/mol、-285.8kJ/mol和-283.0kJ/mol，且1mol液態(tài)水汽化時的能量變化為44.0kJ．用1m3（標準狀況）的甲烷與水蒸氣在高溫下反應制取合成氣所需的熱量為
 
（保留整數(shù)）．
（2）在一定溫度下，向體積為2L的密閉容器中充入0.40mol CH4和0.60mol H2O（g），測得CH4（g）和H2（g）的物質(zhì)的量濃度隨時間變化如下表所示：
濃度
時間/min
物質(zhì)		01234
CH40.2mol?L-10.13mol?L-10.1mol?L-10.1mol?L-10.09moˉL-1
H20mol?L-10.2mol?L-10.3mol?L-10.3mol?L-10.33mol?L-1
①計算該反應第一次達平衡時的平衡常數(shù)K
 
．
②3min時改變的反應條件是
 
（只填一種條件的改變即可）．
（3）已知溫度、壓強、投料比X[
n(CH4)
n(H2O)
]對該反應的影響如圖所示．

①圖1中的兩條曲線所示投料比的關(guān)系X1
 
 X2（填“=”、“＞”或“＜”下同）．
②圖2中兩條曲線所示的壓強比的關(guān)系：P1
 
 P2．
（4）以天然氣（設雜質(zhì)不參與反應）、KOH溶液為原料可設計成燃料電池：
①放電時，負極的電極反應式為
 
．
②設裝置中盛有100.0mL 3.0mol/L KOH溶液，放電時參與反應的氧氣在標準狀況下的體積為8.96L，放電過程中沒有氣體逸出，則放電完畢后，所得溶液中各離子濃度由大到小的關(guān)系為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

各種污染日趨嚴重，防止污染、改善水質(zhì)的主要措施是對廢氣，廢水進行處理．
已知：汽車尾氣處理的反應之一：2NO（g）+2CO（g）=N2（g）+2CO2（g）△H＜0將0.20molNO和0.10molCO充入一個容積恒定為1L的密閉容器中發(fā)生上述反應，反應過程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖所示．
①該反應第一次達到平衡時的平衡常數(shù)為
 
．
②第12min時改變的條件是
 
（填“升溫”、“降溫”），判斷的依據(jù)是
 
．
③在第24min時，若保持溫度不變，再向容器中充入CO和N2各0.060mol，平衡將
 
移動（填“正向”、“逆向”或“不”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

氯離子插層鎂鋁水滑石[Mg2Al（OH）6Cl?xH2O]是一種新型離子交換材料，其在高溫下完全分解為MgO、Al2O3、HCl和水蒸氣．現(xiàn)用如圖裝置進行實驗確定其化學式（固定裝置略去）．
  
（1）Mg2Al（OH）6Cl?xH2O中x=1時，熱分解的化學方程式為
 
．
（2）若只通過測定裝置C、D的增重來確定x，則裝置的連接順序為
 
（按氣流方向，用接口字母表示），其中C的作用是
 
．裝置連接后，首先要進行的操作的名稱是
 
．
（3）加熱前，應在裝置中先通入足量的N2，其目的是
 
．稱取C、D的初始質(zhì)量，反應后仍需再持續(xù)通入N2，此時的作用是
 
、
 
等．
（4）將完全分解后的固體溶于過量的鹽酸中，充分反應后，溶液中新生成的離子是
 
；再加入過量的NaOH溶液，反應后溶液中新生成的離子是
 
，得到此離子的離子反應方程式是
 
．
（5）完全分解后測得C增重3.65g、D增重9.90g，則x=
 
．若取消冷卻玻管B后進行實驗，測定的x值將
 
（填“偏高”或“偏低”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

鐵和鋁是兩種重要的金屬，它們的單質(zhì)及化合物有著各自的性質(zhì)．
某化學小組在實驗室中利用簡易裝置進行了鋁和氧化鐵的反應，發(fā)現(xiàn)生成的鐵呈疏松多孔的褐色硬塊．該小組成員認為主要原因是產(chǎn)生的鐵中含有較多雜質(zhì)，請你參與探究該褐色硬塊的組成．
（1）首先將褐色硬塊處理成粉末，通過實驗來確定是否含有單質(zhì)鋁，經(jīng)實驗首先排除了鋁的存在，則該小組成員在該實驗中選用的試劑是
 
，證明不含鋁的實驗現(xiàn)象為
 
．
（2）經(jīng)初步確定后，可認為褐色硬塊除Fe外，還含有Fe2O3、Al2O3，為驗證其組成該小組設計如下流程：
①在上述流程中，操作①所用到的玻璃儀器有
 
．
②通過上述實驗該小組得出結(jié)論：該褐色硬塊中除鐵外，一定含有Al2O3，不含F(xiàn)e2O3，你認為該結(jié)論是否可靠
 
（填“是”或“否”），理由是
 
 （用離子方程式和必要的文字進行說明）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　　）
A、萃取、分液前需對分液漏斗檢漏
B、制取硝基苯時，采取水浴加熱，將溫度計插入水浴液中
C、點燃甲烷、氫氣、乙烯、CO等可燃性氣體前必須驗純
D、液溴保存時液面覆蓋一層水，裝在帶橡膠塞的細口試劑瓶中

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室制備一氧化碳原理是：HCOOH
   濃H2SO4   
.
80℃-90℃
CO+H2O．
（1）從如圖挑選所需儀器，畫出I中所缺的氣體發(fā)生裝置，并標明容器中的試劑．

（2）裝置II的作用
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作及現(xiàn)象與相應結(jié)論都正確的是（　　）
選項實驗操作及現(xiàn)象實驗結(jié)論
A將Cl2通入品紅溶液中，品紅溶液褪色證明Cl2有還原性
B蔗糖溶液在硫酸存在下水浴加熱一段時間后，再與銀氨溶液混合水浴加熱，無銀鏡出現(xiàn)蔗糖沒有水解
C向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液，有白色沉淀生成蛋白質(zhì)變性
D鋁箔在酒精燈火焰上，加熱熔化但不滴落鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

1-丁醇和乙酸在濃硫酸作用下，通過酯化反應制得乙酸丁酯，反應溫度為115～125℃，反應裝置如圖，下列對該實驗的描敘錯誤的是（　�。�
A、為使受熱均勻，可改用水浴加熱
B、長玻璃管冷凝回流作用
C、提純乙酸丁酯需要經(jīng)過水、飽和碳酸鈉溶液洗滌
D、加入過量乙酸可以提高1-丁醇的轉(zhuǎn)化率

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