從松樹(shù)中分離得到的松柏醇，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，，它既不溶于水，也不溶于碳酸氫鈉溶液，能夠跟1mol該化合物起反應(yīng)的H2或Br2的最大用量分別是（   ）

A．1 mol，2 mol B．4 mol，2 mol
C．4 mol，4 mol D．4 mol，1 mol

B

解析試題分析：因苯環(huán)、C=C能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，則1mol該有機(jī)物消耗4mol氫氣，又酚-OH 的鄰對(duì)位能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，C=C與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，則取代反應(yīng)消耗1mol，加成反應(yīng)消耗1mol，共消耗2mol溴，所以選B。
考點(diǎn)：考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，側(cè)重苯酚、烯烴的性質(zhì)考查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

有一種有機(jī)化合物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下：

下列有關(guān)它的性質(zhì)的敘述，正確的是

A．在一定條件下，1 mol該物質(zhì)最多能與6 mol NaOH完全反應(yīng)
B．有弱酸性，1 mol該有機(jī)物與溴水反應(yīng)，最多能消耗4 mol Br2
C．在Ni催化下，1 mol該物質(zhì)可以和7 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D．它能發(fā)生水解反應(yīng)，水解后只能生成兩種產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

1，6-己二胺（H2N－(CH2)6－NH2）毒性較大，可引起神經(jīng)系統(tǒng)、血管張力和造血功能的改變。下列化合物中能與它發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A． B． C． D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將0.1 mol某有機(jī)物與0.3 mol O2混合，于密閉反應(yīng)器中用電火花點(diǎn)燃，將燃燒產(chǎn)物通入過(guò)量的澄清石灰水中，可得到沉淀20g，溶液質(zhì)量減少5.8g；剩余氣體繼續(xù)通過(guò)灼熱的CuO，可以使CuO質(zhì)量減少1.6g，由此可知該有機(jī)物的分子式為（   ）

A．C2H6O B．C3H6O C．C3H6O2 D．C4H8O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從原料和環(huán)境方面的要求看，綠色化學(xué)對(duì)生產(chǎn)中的化學(xué)反應(yīng)提出一個(gè)提高原子利用率
的要求，即盡可能不采用那些對(duì)產(chǎn)品的化學(xué)組成來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要的原料。現(xiàn)有下列3種
合成苯酚的反應(yīng)路線：

其中符合原子節(jié)約要求的生產(chǎn)過(guò)程是（   ）

A．③B．②C．①D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)在大量盆栽鮮花都施用了S­誘抗素制劑，以保持鮮花盛開(kāi)。S­誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖，下列關(guān)于該分子說(shuō)法正確的是 (　　)

A．含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基
B．含有苯環(huán)、羥基、羰基、羧基
C．含有羥基、羰基、羧基、酯基
D．含有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羥基、羰基

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某烴和氫氣加成后得到2,2-二甲基丁烷，該烴的名稱(chēng)可能是(　　)

A．3,3-二甲基-1-丁炔 B．2,2-二甲基-2-丁烯
C．2,2-二甲基-1-丁烯 D．3,3-二甲基-1-丁烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一氯代物有2種，二氯代物有4種的烴是(　　)

A．丙烷 B．2­甲基丙烷 C．丙烯 D．苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

咖啡鞣酸具有較廣泛的抗菌作用，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖示：關(guān)于咖啡鞣酸的下列敘述不正確的是(     )

A．分子式為C16H18O9
B．與苯環(huán)直接相連的原子都在同一平面上
C．1 mol咖啡鞣酸水解時(shí)可消耗8mol NaOH
D．與濃溴水既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案