分子式為C5H12O的有機(jī)物共有8種屬于醇類的同分異構(gòu)體，其中含有-CH2OH基團(tuán)的有

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

C

【解析】

試題分析：C5H12O屬于醇類的同分異構(gòu)體其中含有-CH2OH基團(tuán)的有

考點(diǎn)：了解有機(jī)化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015北京市朝陽(yáng)區(qū)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

檢驗(yàn)氯化氫氣體中是否混有氯氣，不可采用的方法是

A．用濕潤(rùn)的有色布條 B．用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙

C．將氣體通入硝酸銀溶液 D．用濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定能在下列溶液中大量共存的離子組是

①能使甲基橙變黃色的溶液：Na+、S2-、Cl—、SO32-

②室溫，溶液中水電離出的H+、OH—濃度的乘積為10-28：Na+、NO3—、Mg2+、K+

③無(wú)色溶液：AlO2—、Na+、HCO3—、Mg2+

④澄清透明的溶液,溶液中c(H+)=10-2mol/L的溶液中：Cu2+、Na+、SO42—、Cl—

⑤在加入Al能放出大量氣體的溶液中：Na+、Ba2+、NO3-、Cl-

⑥無(wú)色溶液：Cr3+、NO3-、Na+、Cl-、NH4+

A．①④⑤ B．②③④ C．④⑥ D．④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氫是宇宙中最豐富的元素，為一切元素之源。

23.1.H原子的電子排布式是“1s1”，該式子未表明電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方面是 （選填編號(hào)）。

a．電子層 b．電子亞層

c．電子云的伸展方向 d．電子的自旋

24.2.金屬鋰與氫氣在一定條件下能直接化合生成 LiH，以下事實(shí)能說(shuō)明LiH是離子化合物的是 （選填編號(hào)）。

a．H為-1價(jià) b．熔融狀態(tài)能導(dǎo)電 c．加熱到600℃不分解

LiH的電子式為 。

核外有2個(gè)電子的簡(jiǎn)單陰、陽(yáng)離子有若干種，試比較它們半徑的大小 。

25.3.非金屬元素R的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為H8-nR，則R的最高氧化物的化學(xué)式為 。

26.4.根據(jù)下表中的鍵能數(shù)據(jù)，寫出氮?dú)�、氫氣合成氨氣的熱化學(xué)方程式 。

在合成氨的工業(yè)生產(chǎn)中，科學(xué)家在努力尋找活性溫度更低的新催化劑，簡(jiǎn)述其意義 。

共價(jià)鍵

鍵能(KJ/ mol）

N≡N

946

H－H

436

H－N

391

27.5.鈀（Pd）是優(yōu)良的儲(chǔ)氫金屬：2Pd (s)+xH2(g)2PdHx (s) +Q(Q＞0)

通常狀況下，x的最大值為0.8，為使x＞0.8可采取的措施是 ；為使PdHx 產(chǎn)生H原子并在固體中快速流動(dòng)，可采取的措施是 （選填編號(hào)）。

a.升溫 b．減壓 c．及時(shí)移走金屬鈀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：紅礬鉀（K2Cr2O7）和紅礬鈉（Na2Cr2O7）的溶解度都隨溫度的升高而增大。根據(jù)溶解度差異，工業(yè)上用紅礬鈉、氯化鉀制備紅礬鉀，反應(yīng)原理為Na2Cr2O7+ 2KCl→K2Cr2O7↓+2 NaCl

實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)生產(chǎn)制備紅礬鉀時(shí)，合理的操作步驟是

A．稱量 、溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥

B．稱量 、溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥

C．溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥

D．溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市靜安區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下反應(yīng)不屬于“同一價(jià)態(tài)的同種元素既被氧化又被還原”的是

A．硫代硫酸鈉與稀硫酸 B．硫與熱NaOH溶液

C．H2O2溶液中加入MnO2 D．KClO3與鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）為探索工業(yè)廢料的再利用，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程，用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。

請(qǐng)回答：

（1）寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式： 。

（2）試劑X是 。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 。

（3）進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí)，該小組用如下圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后，觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少。為了避免固體C減少，可采取的改進(jìn)措施是 。

（4）用固體F制備CuSO4溶液，可設(shè)計(jì)以下三種途徑：

寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式 ，請(qǐng)選出你認(rèn)為的最佳途徑并說(shuō)明選擇的理由 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將15g兩種金屬的混合物投入足量的鹽酸中，反應(yīng)完全后得到H2 11．2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)該混合物的組成可能是

A．鈉和鐵 B．鎂和銅 C．鋁和鎂 D．鋅和鐵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省等五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

［化學(xué)—選修2：化學(xué)與技術(shù)］(15分)

將海水淡化與濃海水資源化結(jié)合起來(lái)是綜合利用海水的重要途徑之一。一般是先將海水淡化獲得淡水，再?gòu)氖Ｓ嗟臐夂Ｋ型ㄟ^(guò)一系列工藝提取其他產(chǎn)品。

回答下列問(wèn)題：

（1）下列改進(jìn)和優(yōu)化海水綜合利用工藝的設(shè)想和做法可行的是 （填序號(hào)）。

①用混凝法獲取淡水 ②提高部分產(chǎn)品的質(zhì)量

③優(yōu)化提取產(chǎn)品的品種 ④改進(jìn)鉀、溴、鎂的提取工藝

（2）采用“空氣吹出法”從濃海水中吹出Br2，并用純堿吸收。堿吸收溴的主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr + NaBrO3+NaHCO3，吸收1mol Br2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。

（3）海水提鎂的一段工藝流程如下圖：

濃海水的主要成分如下：

離子

Na+

Mg2+

Cl-

SO42-

濃度/g/L

63.7

28.8

144.6

46.4

該工藝過(guò)程中，脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為 ，產(chǎn)品2的化學(xué)式為 ，1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為 g。

（4）采用石墨陽(yáng)極、不銹鋼陰極電解熔融的氯化鎂，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；電解時(shí)，若有少量水存在會(huì)造成產(chǎn)品鎂的消耗，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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