分析 A的分子式為C2H4,則A為:CH2=CH2,故①應(yīng)為加成反應(yīng);D可發(fā)生反應(yīng)生成高聚物E,由分子式可知D為:CH2=CHCl,E為;
由反應(yīng)⑤可知F為HOCH2CH2OH、G為HOOC(CH2)4COOH,則C應(yīng)為ClCH2H2Cl,是由CH2=CH2和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,ClCH2H2Cl發(fā)生消去反應(yīng)生成D,發(fā)生水解反應(yīng)生成F,以此解答該題.
解答 解:A的分子式為C2H4,可知A的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CH2,故①應(yīng)為加成反應(yīng),D可發(fā)生反應(yīng)生成高聚物E,由分子式可知D為CH2=CHCl,E的結(jié)構(gòu)簡式為:,由反應(yīng)⑤可知F為HOCH2CH2OH,G為HOOC(CH2)4COOH,則C應(yīng)為ClCH2H2Cl,由CH2=CH2和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成,
(1)由以上分析可知E為:,G為:HOOC(CH2)4COOH,
故答案為:CH2=CH2;;HOOC(CH2)4COOH;
(2)反應(yīng)①為CH2=CH2與氯氣的加成反應(yīng)、③為CH2=CHCl的加聚反應(yīng),
故答案為:加成反應(yīng); 加聚反應(yīng);
(3)反應(yīng)②為ClCH2H2Cl的消去反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:ClCH2H2Cl+NaOH$→_{△}^{C_{2}H_{5}OH}$CH2=CHCl+NaCl+H2O,
故答案為:ClCH2H2Cl+NaOH$→_{△}^{C_{2}H_{5}OH}$CH2=CHCl+NaCl+H2O;
反應(yīng)④為ClCH2H2Cl的取代反應(yīng),反應(yīng)方程式為:ClCH2H2Cl+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$HOCH2CH2OH+2NaCl,
故答案為:ClCH2H2Cl+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$HOCH2CH2OH+2NaCl.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目以乙烯的加成反應(yīng)為依托,考查了氯代烴的消去和水解,并考查了加聚和縮聚反應(yīng),根據(jù)官能團(tuán)掌握物質(zhì)的主要性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在酯水解試驗(yàn)中,可以通過觀察酯層消失的時(shí)間差異,來判斷乙酸乙酯在不同條件下水解速率的差別 | |
B. | 探究“溫度影響硫代硫酸鈉與稀硫酸反應(yīng)速率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,需要用到的計(jì)量儀器只需量筒、溫度計(jì) | |
C. | 在溴富集過程中,可在分液漏斗中加入4mL溴水,再向其中加入10mL四氯化碳,振蕩,靜置、分液,得下層液體 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制備乙烯常用硫酸銅溶液洗氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HD、H2O、NH3均為化合物 | |
B. | CH2O2、C3H6O2、C4H8O2一定互為同系物 | |
C. | HCOOCH3、CH3COOH、HOCH2CHO互為同分異構(gòu)體 | |
D. | SiO2、NaCl、S8、Cu均是能表示物質(zhì)分子組成的分子式 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 存在順反異構(gòu) | B. | 經(jīng)加聚反應(yīng)得樹脂 | ||
C. | 屬于鹽類 | D. | 使酸性KMnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述四種元素的原子半徑大小為W<X<Y<Z | |
B. | Z元素的最高化合價(jià)為+7價(jià) | |
C. | W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為17 | |
D. | Y元素的最高價(jià)氧化物的對應(yīng)水化物能溶解所有的金屬 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOCH2CH3+H2O $\stackrel{催化劑△}{→}$ CH3CH2OH+CH3COOH | |
B. | CH2=CH2+HCl$→_{△}^{一定條件}$CH3CH2Cl | |
C. | 2CH3CH2OH+O2$\stackrel{Cu}{→}$2CH3CHO+2H2O | |
D. |
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