在高溫、高壓下CO具有極高的化學(xué)活性,能與多種單質(zhì)或化合物反應(yīng).
(1)若在恒溫恒容的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),則可用來判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志有
 
.(填字母)
A.容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變             B.容器中H2濃度與CO濃度相等
C.容器中混合氣體的密度保持不變      D.CO的生成速率與H2的生成速率相等
(2)在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入2mol的CO和6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于70%,則 CH3OH的物質(zhì)的量濃度可能為
 

A.0.9mol/L     B.1.0mol/L       C.1.5mol/L      D.0.5mol/L
若經(jīng)過3分鐘,CH3OH達(dá)到了以上濃度,則v(CO)=
 
,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
 

(3)一定條件下,CO與H2可合成甲烷,反應(yīng)方程式為:CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g)
①一定條件下,該反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行的原因是
 

②已知部分鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學(xué)健C≡O(shè)H-HC-HH-O
鍵能(kJ/mol)abcd
則該反應(yīng)的△H=
 
(用含a、b、c、d的式子表示).
(4)利用NH3和CH4等氣體除去煙氣中的氮氧化物.已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=a kJ?mol-1; 欲計(jì)算反應(yīng)CH4(g)+4NO(g)═CO2(g)+2H2O(l)+2N2(g)的焓變△H2 則還需要查詢某反應(yīng)的焓變△H3,當(dāng)反應(yīng)中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為最簡(jiǎn)整數(shù)比時(shí),△H3=b kJ?mol-1,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 
. 據(jù)此計(jì)算出△H2=
 
kJ?mol-1 (用含a、b的式子表示).
(5)工業(yè)上可通過甲醇羰基化法制取甲酸甲酯,反應(yīng)方程式為:CH3OH(g)+CO(g)?HCOOCH3(g)
△H=-29.1kJ?mol-1.科研人員對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行了研究.部分研究結(jié)果如下:

①從反應(yīng)壓強(qiáng)對(duì)甲醇轉(zhuǎn)化率的影響“效率“看,工業(yè)制取甲酸甲酯應(yīng)選擇的壓強(qiáng)范圍是
 

②實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中采用的溫度是80℃,其理由是
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,熱化學(xué)方程式,焓變和熵變,化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)反應(yīng)速率變化曲線及其應(yīng)用,轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)恒溫恒容的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),平衡標(biāo)志是正逆反應(yīng)速率相同,各組分含量不變;
(2)CO的轉(zhuǎn)化率大于70%,結(jié)合平衡三段式列式計(jì)算,依據(jù)反應(yīng)速率和平衡常數(shù)概念計(jì)算和書寫;
(3)①依據(jù)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)分析,△H-T△S<0;
②反應(yīng)焓變=反應(yīng)物鍵能之和-生成物鍵能之和得到;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式和蓋斯定律來解答本題;
(5)①依據(jù)轉(zhuǎn)化率曲線分析判斷;
②圖象分析速率隨溫度變化的趨勢(shì)分析回答.
解答: 解:(1)在恒溫恒容的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),
A、反應(yīng)前后氣體壓強(qiáng)變化的反應(yīng),容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變,說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故A確;
B、容器中H2濃度與CO濃度相等不一定達(dá)到平衡,故B誤;
C、反應(yīng)中有固體碳反應(yīng),平衡變化,氣體質(zhì)量發(fā)生變化,容器中混合氣體的密度保持不變,能說明反應(yīng)達(dá)到平衡,故C確;
D、O的生成速率與H2的生成速率相等,證明反應(yīng)正向進(jìn)行,故D錯(cuò)誤;
故答案為:AC;
(2)在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入2mol的CO和6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率大于70%,
            CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);
起始量(mol)  2      6           0
變化量(mol) 1.4    2.8         1.4
平衡量(mol)  0.6    3.2         1.4
甲醇的濃度為=
1.4mol
2L
=0.7mol/L,CO的轉(zhuǎn)化率大于70%,則甲醇濃度大于0.7mol/L,極值轉(zhuǎn)化甲醇物質(zhì)的量為2mol,濃度為1mol/L,反應(yīng)是可逆反應(yīng),不能進(jìn)行徹底,甲醇濃度小于1mol/L,所以甲醇濃度在1mol/L~0.7 mol/L,選A;
若經(jīng)過3分鐘,CH3OH達(dá)到了以上濃度,則v(CO)=
0.9mol/L
3min
=0.3mol/L,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
;
故答案為:A;0.3mol/L;
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
;
(3)①CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g),反應(yīng)△S<0,依據(jù)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù)△H-T△S<0,所以△H<0,故答案為:該反應(yīng)△H<0;
②CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g),反應(yīng)焓變=反應(yīng)物鍵能之和-生成物鍵能之和,反應(yīng)焓變△H=(a+3b-4c-2d)KJ/mol;
故答案為:-(4c+2d-a-3b)kJ.mol-1或(a+3b-4c-2d)kJ.mol-1;
(4)由CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=a kJ/mol①
CH4(g)+4NO(g)═CO2(g)+2H2O(l)+2N2(g)△H2
可知反應(yīng)③的熱化學(xué)方程式為:O2(g)+N2(g)=2NO(g)△H3=bkJ/mol
故反應(yīng)②的△H2=(a-2b)kJ/mol
故答案為:O2(g)+N2(g)=2NO(g)△H3=bkJ/mol;a-2b;
(5)①從反應(yīng)壓強(qiáng)對(duì)甲醇轉(zhuǎn)化率的影響“效率“看,圖象中轉(zhuǎn)化率變化最大的是3.5×106 Pa~4.0×106Pa,
故答案為:3.5×106 Pa~4.0×106Pa;
②依據(jù)圖象分析溫度在高于80°C對(duì)反應(yīng)速率影響不大,反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度過高,平衡逆向進(jìn)行,不利于轉(zhuǎn)化率增大,
故答案為:高于80℃時(shí),溫度對(duì)反應(yīng)速率影響較;且反應(yīng)放熱,升高溫度時(shí)平衡逆向移動(dòng),轉(zhuǎn)化率降低.
點(diǎn)評(píng):本題考查平衡標(biāo)志的判斷,熱化學(xué)方程式的計(jì)算應(yīng)用,圖象分析判斷,注意掌握基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

糕點(diǎn)包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同.下列分析正確的是( 。
A、脫氧過程是吸熱反應(yīng),可降低溫度,延長(zhǎng)糕點(diǎn)保質(zhì)期
B、含2.24g鐵粉的脫氧劑,理論上最多能吸收氧氣672mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C、脫氧過程中碳做原電池負(fù)極,電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4 e-=4OH-
D、脫氧過程中鐵作原電池正極,電極反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國科學(xué)家在研究有機(jī)分子簇集和自由基化學(xué)領(lǐng)域中曾涉及如圖有機(jī)物:
該化合物中,官能團(tuán)③的名稱是
 
,官能團(tuán)①的電子式是
 
.該化合物是由
 
種氨基酸分子脫水形成的,它屬于
 
.該化合物水解所用的催化劑可以是
 
.寫出其中一種最簡(jiǎn)單的氨基酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在長(zhǎng)期的航天飛行中,比較難解決的問題是宇航員的食物與氧氣供應(yīng)問題.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在太空艙內(nèi)“飼養(yǎng)”小球藻可以很好地解決這個(gè)問題,因?yàn)?kg小球藻(鮮重)經(jīng)光合作用每小時(shí)約可釋放氧氣224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況).一名宇航員要維持正常的生命活動(dòng),每小時(shí)約需0.25mol的葡萄糖提供能量.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)1kg小球藻在光照條件下,每小時(shí)可產(chǎn)生
 
 g葡萄糖.
(2)若一名宇航員維持生命活動(dòng)所需的葡萄糖全部來自小球藻的光合作用,則太空艙內(nèi)至少應(yīng)“飼養(yǎng)”小球藻
 
 kg.
(3)若宇航員每天(24小時(shí))消耗的900g葡萄糖全部由小球藻提供(不考慮小球藻的自身消耗),則“飼養(yǎng)”的這些小球藻至少需光照
 
 h.
(4)若宇航員用18O標(biāo)記的水來培植小球藻,則經(jīng)過一段時(shí)間后,首先出現(xiàn)含18O的應(yīng)是
 
(填寫下列選項(xiàng)的字母),理由是
 

A.小球藻的光合產(chǎn)物C6H12O6
B.小球藻的呼吸產(chǎn)物二氧化碳
C.宇航員的呼吸產(chǎn)物二氧化碳
D.宇航員的尿液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖所示裝置制取氧氣并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)將3.9g過氧化鈉放入燒瓶中,加入100mLH2O,用排水法收集氣體.
①過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
②集氣瓶充滿氣體后,怎么從水槽中取出集氣瓶?簡(jiǎn)述操作方法.
 

(2)已知:酚酞在c(OH-)為1.0×10-4mol/L~2.5mol/L時(shí)呈紅色,且0.5min內(nèi)不會(huì)褪色;H2O2具有氧化性和漂白性.取上述實(shí)驗(yàn)得到的溶液于試管中,滴入2滴酚酞試液,溶液變紅,但紅色迅速褪去.
①有人認(rèn)為“紅色迅速褪去”是由于溶液中c(OH-)過大造成的,試通過估算并對(duì)比數(shù)據(jù)加以說明.
 

②還有人認(rèn)為“紅色迅速褪去”是因?yàn)槿芤褐写嬖贖2O2.試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明燒瓶?jī)?nèi)的溶液中可能含有H2O2存在,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作.
 

③補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),證明“紅色迅速褪去”與溶液中存在H2O2有關(guān),請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將含有C、H、O三種元素的有機(jī)物3.24g裝入元素分析裝置,通入足量的O2使其完全燃燒,將生成的氣體依次通過無水氯化鈣干燥管A和堿石灰干燥管B,測(cè)得A管質(zhì)量增加了2.16g,B管質(zhì)量增加了9.24g.已知該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為108,試計(jì)算:
(1)計(jì)算該有機(jī)物3.24g消耗氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)已知該有機(jī)物的分子中存在一個(gè)苯環(huán),苯環(huán)上只有一個(gè)支鏈,且支鏈中有一個(gè)甲基.試寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

T℃時(shí),在某容積恒為2L密閉容器中充入2molN2、4molH2,在催化劑輔助下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H═-92.0kJ/mol.t0時(shí)刻,建立平衡后,測(cè)得生成NH3的量為2mol;從t1時(shí)刻開始,改變反應(yīng)的一個(gè)條件,體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,如圖所示.

試回答下列問題:
(1)T℃時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率為:
 
,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(2)T℃時(shí),下列能證明該反應(yīng)已經(jīng)建立平衡狀態(tài)的是:
 

A.體系總壓強(qiáng)不再改變
B.混合氣體顏色不再改變
C.H2的質(zhì)量百分含量不再改變
D.c(N2)與c(NH3)的比值不再改變
(3)t1時(shí)刻,改變的外界條件是
 
,平衡常數(shù)K(t5~t6
 
 K(t7~t8)(填“>、<或=”,下同).
(4)T℃時(shí),建立平衡后,向容器中加入2molN2和2molNH3,則此時(shí) v
 
 v

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

汽車安全氣囊在初次發(fā)生猛烈碰撞后的幾十毫秒內(nèi)迅速打開,可有效緩沖駕駛員和前排乘客所遭受的沖擊力度,保護(hù)其頭部不受傷害.汽車安全氣囊中含有MYn和紅棕色金屬氧化物、SiO2等物質(zhì).M、Y為短周期元素,其最外層電子數(shù)之和等于氧原子的最外層電子數(shù),且可發(fā)生如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)在2L密閉容器中投入2mol Y2和3.5mol H2發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,測(cè)得YH3的物質(zhì)的量在溫度T1、T2下隨時(shí)間的變化如表所示:

n(YH3)(mol)
溫度
3min4min5min6min
T10.81.01.21.2
T20.70.81.01.0
①已知該反應(yīng)△H<0,則T1
 
T2 (填“>”、“<”或“=”);
②在溫度T2下,達(dá)到平衡時(shí)YH3的平均速率v(YH3)=
 
;平衡常數(shù)為
 
(保留兩位有效數(shù)字).
③T2溫度下達(dá)到平衡后,將容器的容積壓縮到原來的
1
2
.在其他條件不變的情況下,對(duì)平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
.(填字母).
A.c(H2)減少
B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
C.YH3的物質(zhì)的量增加
D.重新平衡時(shí)
c(H2)
c(YH3)
減小
(2)Y2H4是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料.
①已知:N2(g)+2O2(g)═2NO2(g);△H=+67.7kJ?mol-1
2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1135.7kJ?mol-1
計(jì)算反應(yīng):N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=
 
 kJ?mol-1
②水的電離方程式也可寫為:H2O+H2O?H3O++OH-,若液態(tài)Y2H4能夠按照類似方式電離,請(qǐng)寫出電離方程式:
 

③傳統(tǒng)制備Y2H4的方法,是以MClO氧化YH3制得.反應(yīng)Ⅲ的離子方程式是
 

(3)Y2H4-空氣燃料電池是一種高能電池,用20%-30%的KOH充當(dāng)電解質(zhì)溶液,則電池放電時(shí)的負(fù)極的電極反應(yīng)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下質(zhì)量相等的NH3和H2S兩種氣體的體積比為
 
,原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)在36g水和20g重水(2H2O)中,分別加入足量的金屬鈉,在相同條件下產(chǎn)生的氣體體積比為
 
,產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為
 

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