【題目】下列設計的實驗方案能達到實驗目的是
A.檢驗某有機物中是否含有醛基:取少量水溶液于試管中,加入過量氫氧化鈉溶液和新制Cu(OH)2懸濁液,加熱至沸騰,看是否有磚紅色沉淀生成
B.提純混有少量CaCl2的NaCl固體:將固體配成溶液,加入稍過量Na2CO3溶液至沉淀完全,過濾,再向濾液中加入稍過量鹽酸,蒸發(fā)結晶
C.驗證某無色溶液中存在SO42-:向試管中加入少量待測溶液,然后加入少量BaCl2溶液,后加入足量稀硝酸,觀察到最后仍有白色沉淀生成即可
D.驗證炭與濃硫酸反應產生的CO2:將炭與濃硫酸反應生成的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察是否有白色沉淀生成
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產生活、環(huán)境密切相關,下列說法正確的是
A.農作物收獲后,就地焚燒秸稈,增加土壤中鉀肥含量
B.用于新版人民幣票面圖案等處的油墨中所含的Fe3O4是一種磁性物質
C.雙氧水、高錳酸鉀溶液可以殺死埃博拉病毒,其消毒原理與漂白粉消毒飲用水的原理不相同。
D.淘米水中含有淀粉可以直接檢測加碘鹽中是否含有碘元素
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產物都是葡萄糖
B.乙醛和丙烯醛不是同系物,它們與氫氣充分反應后的產物也不是同系物
C.氨基酸、蛋白質和氧化鋁一樣既能與酸反應,又能與堿反應,所以它們都是兩性氧化物
D.相同質量的烴,完全燃燒,消耗O2越多,烴中含C量越高
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗操作和現象所得出的結論正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
A | 向硅酸鈉溶液中滴加鹽酸 | 有白色膠狀沉淀生成 | 非金屬性:C1>Si |
B | 向溶液X中加入稀鹽酸,并將產生的無色無味氣體通入澄清石灰水中 | 生成白色沉淀 | 溶液X中一定含有CO32-或HCO3- |
C | 蔗糖溶液在硫酸存在下加熱一段時間后,再與銀氨溶液混合水浴加熱 | 無銀鏡出現 | 蔗糖沒有水解 |
D | 向雞蛋白溶液中滴入HgCl2溶液 | 有白色沉淀 | 蛋白質發(fā)生鹽析 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數依次增大。其中X、Z同主族,Z的單質是一種良好的半導體材料,Y元素原子最外層電子數等于其電子層數,W是同周期中原子半徑最小的元素。下列敘述正確的是
A. Y的簡單離子半徑小于W的簡單離子半徑
B. W、X形成的化合物為離子化合物
C. X的最高價氧化物對應的水化物的酸性比W的強
D. Z的氣態(tài)簡單氫化物的穩(wěn)定性比X的強
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】關于化學平衡常數的敘述正確的是( )
A.濃度一定,一個化學反應的平衡常數是一個常數
B.兩種物質反應,不管怎樣書寫化學方程式,平衡常數不變
C.溫度一定時,對于給定的化學反應,正、逆反應的平衡常數互為倒數
D.濃度商Qc<Kc,v(正)<v(逆)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是短周期中原子序數依次增大的5種主族元素,其中元素A、E的單質在常溫下呈氣態(tài),元素B的原子最外層電子數是其電子層數的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半徑最大,元素D的合金是日常生活中常用的金屬材料。下列說法正確的是
A. 元素A、B組成的化合物常溫下一定呈氣態(tài)
B. 元素C、D的最高價氧化物對應的水化物之間不能發(fā)生反應
C. 化合物AE與CE有相同類型的化學鍵
D. 工業(yè)上常用電解法制備元素C、D、E的單質
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