【題目】某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了要探究實(shí)驗(yàn)室制備 Cl2 的過程中會(huì)有水蒸氣和 HCl 揮發(fā)出來,同時(shí)要 證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),按要求回答問題.
(1)若用含有 0.2mol HCl 的濃鹽酸與足量的 MnO2 反應(yīng)制 Cl2,制得的 Cl2 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積總 是________________1.12L(填“大于”或“等于”或“小于”),原因是________________。
(2)①裝置 B 中盛放的試劑名稱為__________,作用是________________
②裝置 D 和 E 中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明了________________
③裝置 F 的作用是________________
④寫出裝置 G 中發(fā)生主要反應(yīng)的離子方程式為________________.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入 AgNO3 溶液中的氣體只有一種.為了 確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入 AgNO3 溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間 再加一個(gè)裝置.你認(rèn)為該裝置應(yīng)加在________________與________________之間(填裝置字母序號(hào)),裝置中應(yīng)放入________________(填寫試劑或用品名稱).
【答案】 小于 隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃鹽酸的濃度逐漸變稀,稀鹽酸與 MnO2 不反應(yīng) 無水硫酸銅 證明有水蒸氣產(chǎn)生 氯氣無漂白性,次氯酸有漂白性 吸收氯氣 Ag++Cl-→AgCl↓ F G 濕潤的淀粉 KI 試紙
【解析】(1)濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)制取Cl2,反應(yīng)需要加熱,氯化氫易揮發(fā),反應(yīng)消化氯化氫,隨反應(yīng)的不斷進(jìn)行濃鹽酸的濃度逐漸變稀,稀鹽酸不反應(yīng)不與MnO2反應(yīng),制得的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積總是小于1.12L;
(2)①硫酸銅吸水生成藍(lán)色硫酸銅晶體,檢驗(yàn)含有水蒸氣;
②干燥的有色布條不褪色,說明氯氣不具有漂白性;濕潤的有色布條褪色,氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸與次氯酸,鹽酸不具有漂白性,所以使有色布條褪色的物質(zhì)是次氯酸,故次氯酸漂白性;
③用四氯化碳吸收氯氣,防止干擾G中氯化氫的檢驗(yàn);
④氯化氫與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,反應(yīng)離子方程式為Ag++Cl-═AgCl↓;
(3)氯氣與水反應(yīng)會(huì)生成鹽酸,干擾G中氯化氫的檢驗(yàn),故在F、G之間加一裝置,用碘化鉀淀粉試液檢驗(yàn)氯氣是否被完全吸收。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是
A. 圖Ⅰ表示反應(yīng)A+B=C+D的ΔH=(a-c) kJ·mol-1
B. 圖Ⅱ表示不同溫度下水溶液中H+和OH-的濃度變化曲線,圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度高于b點(diǎn)
C. 圖Ⅲ表示N2+3H22NH3的v逆隨時(shí)間變化曲線,由圖知t1時(shí)刻可能減小了容器內(nèi)的壓強(qiáng)
D. 圖Ⅳ表示向醋酸稀溶液中加水時(shí)溶液的導(dǎo)電性變化,圖中p點(diǎn)pH大于q點(diǎn)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬(M)﹣空氣電池(如圖)具有原料易得,能量密度高等優(yōu)點(diǎn),有望成為新能源汽車和移動(dòng)設(shè)備的電源,該類電池放電的總反應(yīng)方程式為:4M+nO2+2nH2O=4M(OH)n,已知:電池的“理論比能量”指單位質(zhì)量的電極材料理論上能釋放出的最大電能,下列說法不正確的是( 。
A. 采用多孔電極的目的是提高電極與電解質(zhì)溶液的接觸面積,并有利于氧氣擴(kuò)散至電極表面
B. 比較Mg,Al,Zn三種金屬﹣空氣電池,Al﹣空氣電池的理論比能量最高
C. M﹣空氣電池放電過程的正極反應(yīng)式:4M++nO2+2nH2O+4ne﹣=4M(OH)n
D. 在Mg﹣空氣電池中,為防止負(fù)極區(qū)沉積Mg(OH)2,宜采用中性電解質(zhì)及陽離子交換膜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。 據(jù)此下列說法正確的)
A. 該試劑的物質(zhì)的量濃度為 9.2 mol·L —1
B. 該硫酸 50 mL 與足量的銅反應(yīng)可得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下 SO2 10.3 L
C. 配制 200 mL 4.6 mol·L —1 的稀硫酸需取該硫酸 50 mL
D. 該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 49%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素形成的純凈物A、B、C、D、E,五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,物質(zhì)A與物質(zhì)B之間的反應(yīng)不在溶液中進(jìn)行(E可能與A、B兩種物質(zhì)中的一種相同)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)若C是離子化合物,D是一種強(qiáng)堿,則C的化學(xué)式________,并任寫一種C的主要用途 。
(2)若E的水溶液呈弱酸性,D是既能溶于強(qiáng)酸、又能溶于強(qiáng)堿的化合物。
①用電離方程式解釋D既能溶于強(qiáng)酸、又能溶于強(qiáng)堿的原因(僅寫出電離方程式即可): ________________________。
②用電荷守恒的等式表示E與NaOH溶液反應(yīng)生成正鹽的溶液中所有離子的濃度之間的關(guān)系:________________________________。
(3)若C是一種氣體,D是一種強(qiáng)酸,則:
①C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
②已知常溫下物質(zhì)A與物質(zhì)B反應(yīng)生成1 mol氣體C的ΔH=-57 kJ·mol-1,1 mol氣體C與H2O反應(yīng)生成化合物D和氣體E的ΔH=-46 kJ·mol-1,寫出物質(zhì)A與物質(zhì)B及水反應(yīng)生成化合物D的熱化學(xué)方程式為__________________________________________。
③有人認(rèn)為“濃H2SO4可以干燥氣體C”。某同學(xué)為了驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程中,在濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則得出的結(jié)論是____________________________。
④用鉑做電極電解H2SO4的溶液,其陽極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中含有較大量的Mg2+、Ag+、Ba2+ 3種陽離子,欲將3種離子逐一沉淀出來,下列加入試劑的順序中,正確的是
①NaOH溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液
②NaOH溶液、Na2SO4溶液、NaCl溶液
③NaCl溶液、Na2SO4溶液、NaOH溶液
④NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】[2016·新課標(biāo)II卷]某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1 mol/L的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是__________________________。
(2)甲組同學(xué)取2 mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是______。
(4)丙組同學(xué)取10 mL 0.1 mol/L KI溶液,加入6 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液混合。分別取2 mL此溶液于3 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;
②第二支試管中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成藍(lán)色沉淀:
③第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)②檢驗(yàn)的離子是__________(填離子符號(hào));實(shí)驗(yàn)①和③說明:在I 過量的情況下,溶液中仍含有___________(填離子符號(hào)),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為_____________________。
(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________;一段時(shí)間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是____________________________________________;生成沉淀的原因是___________________________________(用平衡移動(dòng)原理解釋)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.(1)研究鋼鐵的防腐蝕措施意義重大。利用如圖所示裝置可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù),其中Y為NaCl。
為減緩鐵的腐蝕:
①若X為碳棒,開關(guān)K應(yīng)置于 (填字母)處,此時(shí)X極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。
②若X為鋅,開關(guān)K置于M處,則此時(shí)鐵極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。
(2)在城市中地下常埋有縱橫交錯(cuò)的管道和輸電線路,地上還鋪有鐵軌,當(dāng)有電流泄漏入潮濕的土壤中,并與金屬管道形成回路時(shí),就會(huì)引起后者的腐蝕。為表示其原理,某班級(jí)的學(xué)生繪制了下列裝置圖(假設(shè)電極材料均為鐵,電解質(zhì)溶液均為NaCl溶液)。
你認(rèn)為其中能合理模擬金屬管道的腐蝕原理的是 ;c(Ⅱ)的總反應(yīng)方程式是 ;若圖d 中接通電源,則平放的鐵絲左側(cè)附近產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;請(qǐng)你為防止地下金屬管道腐蝕提供一種策略 。
Ⅱ.1 L某溶液中含有的離子如下表:
離子 | Cu2+ | Al3+ | Cl | |
物質(zhì)的量濃度/(mol/L) | 2 | 1 | 4 | x |
用惰性電極電解該溶液。當(dāng)電路中有5 mol 電子通過時(shí),溶液的pH= (忽略電解時(shí)溶液體積的變化及電極產(chǎn)物可能存在的溶解現(xiàn)象)。
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