用惰性電極電解下列溶液，一段時(shí)間后，加入一定質(zhì)量的另一種物質(zhì)(括號中)，溶液能與原溶液完全相同的是

A.HBr(H2O) B.CuSO4(CuCO3)

C.AgNO3(AgNO3) D .NaHSO4(H2SO4)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于某酸的酸式鹽NaHY的水溶液的下列敘述中，正確的是

A．該酸式鹽的水溶液一定顯酸性

B．在該鹽溶液中，離子濃度為：c(Na+)＞c(Y2-)＞c(HY-)＞c(OH-)＞c(H+)

C．若HY-能水解，水解方程式為：HY-+H2OY2-+H3O+

D．若HY-能電離，電離方程式為：HY-+H2OY2-+H3O+

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的現(xiàn)象描述與離子方程式都正確的是

A．金屬鎂與稀硫酸反應(yīng)：有氫氣產(chǎn)生；Mg＋2H＋＋SO42? ＝MgSO4?＋H2↑

B．氫氧化鋇溶液與硫酸反應(yīng)：有白色沉淀生成；Ba2+ ＋SO42-＝BaSO4?

C．碳酸鈣溶液與鹽酸反應(yīng)：有氣泡生成；CaCO3＋2H＋＝Ca2＋＋CO2?＋H2O

D．碳酸鈣加入醋酸：有氣體生成；CaCO3+2H＋=CO2↑+ Ca2+ +H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上段考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上以黃銅礦精礦為原料，制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示：

Ⅰ.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2，含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎

Ⅱ.采用如下裝置進(jìn)行電化學(xué)浸出實(shí)驗(yàn)

將精選黃銅礦粉加入電解槽陽極區(qū)，恒速攪拌，使礦粉溶解。在陰極區(qū)通入氧氣，并加入少量催化劑。

Ⅲ.一段時(shí)間后，抽取陰極區(qū)溶液，向其中加入有機(jī)萃取劑(RH)發(fā)生反應(yīng)：

2RH(有機(jī)相)+ Cu2+(水相)R2Cu(有機(jī)相)+ 2H+(水相)

分離出有機(jī)相，向其中加入一定濃度的硫酸，使Cu2+得以再生。

Ⅳ.電解硫酸銅溶液制得金屬銅。

(1)黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應(yīng)：

CuFeS2+4H+=Cu2++Fe2++2H2S

2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+

① 陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是 _____________。

② 電解過程中，陽極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變，原因是_____________。(使用化學(xué)用語作答)

(2)若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行步驟Ⅲ，分離有機(jī)相和水相的主要實(shí)驗(yàn)儀器是 _____________；加入有機(jī)萃取劑的目的是___________________。

(3)步驟Ⅲ，向有機(jī)相中加入一定濃度的硫酸，Cu2+得以再生的原理是 _____________。

(4)步驟Ⅳ，若電解200mL0.5 mol/L的CuSO4溶液，生成銅3.2 g，此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是 ___________________。(忽略電解前后溶液體積的變化)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上段考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在容積均為500ml的I、II、III三個(gè)密閉容器中分別充入l molN2和2.5 molH2，三個(gè)容器的反應(yīng)溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變，在其他條件相同的情況下發(fā)生反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 2NH3(△H<0)。實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)均進(jìn)行到t min時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是

A．當(dāng)v(H2)=3v(N2)時(shí)，可以說明三個(gè)容器中的反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)

B．在t min時(shí)，一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是Ⅱ和Ⅲ

C．在t min時(shí)，測得c(N2)=1mol/L；若在向III中充入1.5molN2和1molNH3，H2的轉(zhuǎn)化率不變

D．三個(gè)容器中的反應(yīng)均達(dá)到平衡后，容器I中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量最小

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究硫元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。

I.利用下圖裝置模擬工業(yè)生產(chǎn)中SO2催化氧化的反應(yīng)并研究SO2的性質(zhì)：

（熔點(diǎn)：SO2 －76.1℃，SO3 16.8℃；沸點(diǎn)：SO2 －10℃，SO3 45℃）

（1）甲同學(xué)按I、II、III、IV的順序連接裝置，裝置II的作用是_________；裝置III中溶液逐漸褪色，證明二氧化硫具有___________性。

（2）乙同學(xué)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置(裝置Ⅱ中充分冷卻)，若裝置Ⅳ中有40 mL 3.0mol/L NaOH溶液，反應(yīng)后增重5.12 g，則裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

（3）某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管中，未見沉淀生成。向該試管中加入足量________（填字母），便能產(chǎn)生沉淀。

A．硫化鈉溶液 B．氨水 C．鹽酸 D．硝酸鉀溶液

Ⅱ．為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動：

稱取鐵釘(碳素鋼)6g放入15mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。

（4）甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3＋外還可能含有Fe2＋。若要確認(rèn)其中的Fe2＋應(yīng)選用________（填序號）。

a．KSCN溶液和氯水 b．氫氧化鈉溶液

c．酸性KMnO4溶液 d．鐵粉和KSCN溶液

（5）乙同學(xué)取784mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量H2O2水溶液中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體4.66g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積百分?jǐn)?shù)為____________。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（6）分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和CO2氣體,產(chǎn)生CO2的理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素X和元素Y，元素X原子的最外層電子數(shù)為a，次外層電子數(shù)為b；元素Y原子的M層電子數(shù)為(a-b)，L層電子數(shù)為(a+b)，則X、Y兩元素形成的化合物可能具有的性質(zhì)是（ ）

A. 和水反應(yīng) B. 和硫酸反應(yīng) C. 和氫氧化鈉反應(yīng) D. 和氯氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州港區(qū)高一上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達(dá)國家的自來水廠采用ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水消毒，我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程如下所示：

下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中正確的是( )

A．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2＋2NaClO2===2ClO2＋2NaCl

C．反應(yīng)中Cl2既是氧化劑，又是還原劑

D．生成2 mol ClO2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為22．4L的是

A．將2mol金屬Cu與含2molH2SO4的濃硫酸共熱

B．將1 mol MnO2固體與含4molHCl的濃鹽酸共熱

C．常溫下，將32．2g金屬鈉和5．4g金屬鋁同時(shí)投入到足量水中

D．常溫下，將10．8g的Al和22．4g的Fe投入到300g 98％的硫酸中

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同步練習(xí)冊答案