分析 (1)由裝置A中反應(yīng)容器為錐形瓶;
(2)(3)A裝置制備氨氣,B中堿石灰干燥氨氣,C中氨氣與CuO反應(yīng)生成制備氮?dú)猓珼中濃硫酸干燥氮?dú),E裝置中氮?dú)馀cMg反應(yīng)生成氮化鎂,加熱條件下裝置中氧氣與Mg反應(yīng)生成MgO,應(yīng)下用氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)空氣后再制備氮化鎂,F(xiàn)防止空氣中水蒸氣進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管E,避免氮化鎂發(fā)生水解;
(4)裝置C中的現(xiàn)象是黑色的氧化銅逐漸變紅,說(shuō)明生成Cu,氨氣被氧化生成氮?dú),還還生成水;
(5)D中濃硫酸會(huì)吸收氨氣,可能發(fā)生倒吸;
(6)最終達(dá)到沉淀bg為氫氧化鎂的質(zhì)量,根據(jù)Mg元素守恒計(jì)算產(chǎn)品中Mg元素質(zhì)量,再計(jì)算N元素質(zhì)量,根據(jù)N原子守恒計(jì)算氮化鎂的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算產(chǎn)品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)由裝置A中反應(yīng)容器為錐形瓶,故答案為:錐形瓶;
(2)A裝置制備氨氣,B中堿石灰干燥氨氣,C中氨氣與CuO反應(yīng)生成制備氮?dú),D中濃硫酸干燥氮?dú)猓珽裝置中氮?dú)馀cMg反應(yīng)生成氮化鎂,加熱條件下裝置中氧氣與Mg反應(yīng)生成MgO,應(yīng)下用氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)空氣后再制備氮化鎂,F(xiàn)防止空氣中水蒸氣進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管E,避免氮化鎂發(fā)生水解,
故答案為:堿石灰;防止空氣中水蒸氣進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管E中;
(3)裝置C、E均需要加熱,應(yīng)先加熱C后加熱E,理由是:使C中產(chǎn)生的氮?dú)馀懦鯡中的空氣,防止生成氧化鎂,
故答案為:C;使C中產(chǎn)生的氮?dú)馀懦鯡中的空氣;
(4)裝置C中的現(xiàn)象是黑色的氧化銅逐漸變紅,說(shuō)明生成Cu,氨氣被氧化生成氮?dú)猓還生成水,反應(yīng)方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2↑+3H2O,
故答案為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2↑+3H2O;
(5)若C中NH3的轉(zhuǎn)化率不高,D中濃硫酸會(huì)吸收氨氣,容易發(fā)生倒吸,解決方法是:在C、D之間加上一個(gè)緩沖瓶,
故答案為:D中發(fā)生倒吸現(xiàn)象;在C、D之間加上一個(gè)緩沖瓶.
(6)最終達(dá)到沉淀bg為氫氧化鎂的質(zhì)量,根據(jù)Mg元素守恒,產(chǎn)品中Mg元素質(zhì)量為bg×$\frac{24}{58}$,則產(chǎn)品中N元素質(zhì)量為(a-$\frac{24}{58}$b)g,根據(jù)N原子守恒,氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為[$\frac{(a-\frac{24}{58}b)g}{14g/mol}$×$\frac{1}{2}$×100g/mol]÷ag=$\frac{a-\frac{12}{29}b}{0.28a}$,
故答案為:$\frac{a-\frac{12}{29}b}{0.28a}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)含量測(cè)定等,關(guān)鍵是對(duì)制備原理與各裝置的理解,注意制備中避免水解及雜質(zhì)生成,題目綜合考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用、分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ,掌握元素化合物性質(zhì)與實(shí)驗(yàn)制備原則.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 至少有三種同分異構(gòu)體可以水解得到甲酸或甲醇 | |
C. | 至少有三種同分異構(gòu)體能與NaOH溶液反應(yīng) | |
D. | 分子中含有碳碳雙鍵或碳氧雙鍵 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑:Y>Z>W(wǎng)>R>X | |
B. | 氫化物穩(wěn)定性:X>W(wǎng)>R | |
C. | Y、Z、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物兩兩均可互相反應(yīng) | |
D. | Y與Z不能存在于同一離子化合物中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新能源,減少對(duì)化石能源的依賴 | |
B. | 將燃煤進(jìn)行脫硫處理,可減少酸雨的形成 | |
C. | 霧霾(顆粒直徑為2.5 x103 nm)具有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
D. | 推廣使用電動(dòng)汽車,可減少城市霧霾的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 負(fù)極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O | |
B. | 正極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 隨著不斷放電,電解質(zhì)溶液堿性不變 | |
D. | 甲烷燃料電池也可以用稀硫酸做電解質(zhì)溶液 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com