Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，X的焰色反應(yīng)呈黃色。Q元素的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍。W、Z最外層電子數(shù)相同，Z的核電荷數(shù)是W的2倍。元素Y的合金是日常生活中使用最廣泛的金屬材料之一，下列說(shuō)法正確的是

A．原子半徑的大小順序：rY> rX >rQ>rW

B．X、Y的最高價(jià)氧化物的水化物之間不能發(fā)生反應(yīng)

C．Z元素的氫化物穩(wěn)定性大于W元素的氫化物穩(wěn)定性

D．元素Q和Z能形成QZ2型的共價(jià)化合物

D

【解析】

試題分析： Q、W、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，X的焰色反應(yīng)呈黃色，則X是Na元素。Q元素的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，則Q是第二周期的碳元素。W、Z最外層電子數(shù)相同，Z的核電荷數(shù)是W的2倍，所以同主族元素中滿足此關(guān)系的是O和S，即W是O，Z是S。元素Y的合金是日常生活中使用最廣泛的金屬材料之一，則Y是Al元素。A．同主族自上而下原子半徑逐漸增大，同周期自左向右原子半徑逐漸減小，則原子半徑的大小順序：rX> rY >rQ>rW，A錯(cuò)誤；B．X、Y的最高價(jià)氧化物的水化物氫氧化鈉與氫氧化鋁能發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水，B錯(cuò)誤；C．氧元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素，則Z元素的氫化物穩(wěn)定性小于W元素的氫化物穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤；D．元素Q和Z能形成CS2型的共價(jià)化合物，D正確，答案選D。

考點(diǎn)：考查元素周期表的結(jié)構(gòu)與元素周期律的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)B試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）氯化鐵是常見(jiàn)的水處理劑，工業(yè)上制備無(wú)水FeCl3的一種工藝如下：

（1）試寫(xiě)出吸收塔中吸收劑Q(FeCl2)反應(yīng)的離子方程式： 。

（2）六水合氯化鐵在水中的溶解度如下：

溫度/℃

0

10

20

30

50

80

100

溶解度(g/100gH2O)

74.4

81.9

91.8

106.8

315.1

525.8

535.7

從FeCl3溶液制得FeCl3·6H2O晶體的操作步驟是：加入少量鹽酸、 、 、過(guò)濾、洗滌、干燥。

（3）常溫下，若溶液的pH控制不當(dāng)會(huì)使Fe3+沉淀，pH＝4時(shí)，溶液中c(Fe3+)＝ mol·L－1。（常溫下Ksp[Fe(OH)3]＝2.6×10－39）。

（4）FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)通�？捎玫饬糠y(cè)定：稱取mg無(wú)水氯化鐵樣品，溶于稀鹽酸，再轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶，用蒸餾水定容；取出10.00mL，加入稍過(guò)量的KI溶液，充分反應(yīng)后，滴入淀粉指示劑并用c mol·L―1 Na2S2O3溶液滴定用去V mL。

（已知：I2＋2S2O32－＝2I－＋S4O62－）

①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是： 。

②樣品中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （用字母m、C、V來(lái)表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三下學(xué)期期初聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）前四周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大，A是周期表所有原子中原子半徑最小的，B有三個(gè)能級(jí)，且各個(gè)能級(jí)上電子數(shù)相等，D與C同周期，且C中未成對(duì)電子是該周期中最多的；D基態(tài)原子的2p電子是2s電子的2倍；E有4個(gè)電子層，且與A最外層電子數(shù)相同，其他各層均排滿。

（1）寫(xiě)出E2+的基態(tài)核外電子排布式 。

（2）A和C可以形成18電子的分子，該分子中C原子的雜化方式為 。

（3）C與D形成的酸根離子CD3－

①CD3－的空間構(gòu)型為 (用文字描述)。

②寫(xiě)出一種與CD3－互為等電子體的分子的化學(xué)式 。

（4）CA3的沸點(diǎn)比BA4的沸點(diǎn)高的原因是 。

（5）E2+與C的常見(jiàn)氫化物形成配位數(shù)為4的配合物離子，1mol該離子中含σ鍵數(shù)目為 。

（6）E晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，該晶體中每個(gè)E原子周?chē)嚯x最近的E原子數(shù)目為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高三下學(xué)期期初聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系均正確的是

A．SO2具有漂白性，可用SO2加工銀耳，使之更白

B．炭具有強(qiáng)還原性，常用于冶煉鎂、鈉等金屬

C．淀粉遇碘變藍(lán)色，常用于檢驗(yàn)食鹽是否為加碘鹽

D．NaHCO3可以與胃酸反應(yīng)，可用NaHCO3治療胃酸過(guò)多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省五市十校高三下學(xué)期3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(15分)能源、環(huán)境與人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)，研究它們的綜合利用有重要意義。

（1）氧化—還原法消除氮氧化物的轉(zhuǎn)化如下：

①反應(yīng)Ⅰ為：NO＋O3＝NO2＋O2，生成11.2 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol。

②反應(yīng)Ⅱ中，當(dāng)n(NO2)∶n[CO(NH2)2]＝3∶2時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）硝化法是一種古老的生產(chǎn)硫酸的方法，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了氮氧化物的循環(huán)轉(zhuǎn)化，主要反應(yīng)為：NO2(g)＋SO2(g)SO3(g)＋NO(g) △H＝－41.8 kJ·mol－1已知：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g) △H＝－196.6 kJ·mol－1寫(xiě)出NO和O2反應(yīng)生成NO2的熱化學(xué)方程式 。

（3）某化學(xué)興趣小組構(gòu)想將NO轉(zhuǎn)化為HNO3，裝置如下圖，電極為多孔惰性材料。則負(fù)極的電極反應(yīng)式是 。

（4）將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為：2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g)；

①該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝ 。

②已知在某壓強(qiáng)下，該反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時(shí)，CO2的轉(zhuǎn)化率如圖所示。該反應(yīng)的ΔH________(填“>”、“<”或“＝”)0。

（5）合成氣CO和H2在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：CO(g) +2H2(g)CH3OH(g) △H<0。在容積均為VL的I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)相同密閉容器中分別充入amol CO和2a mol H2，三個(gè)容器的反應(yīng)溫度分別為T(mén)1、T2、T3且恒定不變，在其他條件相同的情況下，實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)均進(jìn)行到t min時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)如圖所示，此時(shí)I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)容器中一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 ；若三個(gè)容器內(nèi)的反應(yīng)都達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，CO轉(zhuǎn)化率最大的反應(yīng)溫度是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省仙桃天門(mén)潛江高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【化學(xué)——選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）

G是一種合成橡膠和樹(shù)脂的重要原料，A是C、H、O三種元素組成的五元環(huán)狀化合物，相對(duì)分子質(zhì)量為98，其核磁共振氫譜只有一個(gè)峰；F的核磁共振氫譜有3個(gè)峰，峰面積之比為2:2:3。已知：（其中R是烴基）

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）A中不含氧的官能團(tuán)的名稱是 ；⑤的反應(yīng)類(lèi)型是 。G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ；G與Br2的CCl4溶液反應(yīng)，產(chǎn)物有 種(不考慮立體異構(gòu))。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

（3）E可在一定條件下通過(guò) (填反應(yīng)類(lèi)型)生成高分子化合物，寫(xiě)出該高分子化合物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 (兩種即可)。

（4）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 。

（5）有機(jī)物Y與E互為同分異構(gòu)體，且具有相同的官能團(tuán)種類(lèi)和數(shù)目，寫(xiě)出所有符合條件的Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。Y與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)所得產(chǎn)物之一M，能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，寫(xiě)出M與灼熱的氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省仙桃天門(mén)潛江高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向盛有Fe(NO3)2溶液的試管

中加入0.1mol/L H2SO4溶液

試管口出現(xiàn)紅棕色

氣體

溶液中NO3—被

Fe2+還原為NO2

B

向飽和Na2CO3溶液中通入足

量CO2

溶液變渾濁

析出Na2CO3晶體

C

等體積pH＝2的HX和HY兩

種酸分別與足量的鐵反應(yīng)，排

水法收集氣體

HX放出的氫氣多且

反應(yīng)速率快

HX酸性比HY弱

D

先向2mL0.1mol/LNa2S溶液中

滴幾滴0.1mol/LZnSO4溶液，再

加入幾滴0.1mol/LCuSO4溶液

開(kāi)始有白色沉淀生成；后又有黑色沉淀生成

Ksp(ZnS)<Ksp(CuS)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省八市高三年級(jí)三月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)和生活、軍事、科研產(chǎn)品緊密相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．家庭用的“84”消毒液與潔廁靈不能同時(shí)混合使用，否則會(huì)發(fā)生中毒事故

B．在牙膏中添入Na2PO3F、NaF能防治齲齒，當(dāng)提供的氟離子濃度相等時(shí)，它們防治齲齒的作用是相同的

C．侯氏制堿法的工藝過(guò)程中主要應(yīng)用了物質(zhì)熔沸點(diǎn)的差異

D．可用蘸濃鹽酸的玻璃棒檢驗(yàn)輸送氨氣的管道是否漏氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015廣東省廣州市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）計(jì)算題（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

將11g鋁鐵合金的粉末放入100mL過(guò)量的KOH溶液中充分反應(yīng)，得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L H2。試計(jì)算：

（1）該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留兩位有效數(shù)字）；

（2）該合金中鋁和鐵的物質(zhì)的量之比。

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