分析 常溫下X和H是固體,B和G是液體,其余均為氣體,由框圖可知X既能與酸反應生成氣體A,又能與堿反應生成氣體C,故X應為弱酸的銨鹽,該弱酸易分解,而且產(chǎn)生的氣體能與Na2O2反應,猜想X應為NH4HCO3或(NH4)2CO3,又知1 mol X分解得到A、B、C各1 mol,故X只能是NH4HCO3,A為CO2,B為H2O,C為NH3,D為O2,E為NO,F(xiàn)為NO2,G為HNO3,H為C,結合對應物質的性質以及題目要求可解答該題.
解答 解:常溫下X和H是固體,B和G是液體,由框圖可知X既能與酸反應生成氣體A,又能與堿反應生成氣體C,故X應為弱酸的銨鹽,該弱酸易分解,而且產(chǎn)生的氣體能與Na2O2反應,猜想X應為NH4HCO3或(NH4)2CO3,又知1 mol X分解得到A、B、C各1 mol,故X只能是NH4HCO3,A為CO2,B為H2O,C為NH3,D為O2,E為NO,F(xiàn)為NO2,G為HNO3,H為C,
(1)①H+G→A+F為C和濃硝酸的反應,方程式為C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
②C+D→E的反應為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O;
(2)銅和稀硝酸反應生成硝酸銅和一氧化氮,反應的離子方程式為3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O.
點評 本題考查無機物的推斷,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和推斷能力的考查,注重于元素化合物知識的綜合運用,化學推斷題是一類綜合性較強的試題,如元素及化合物性質和社會生活,環(huán)境保護,化學計算等知識,還可引入學科間綜合.它不僅可考查學生對化學知識的理解程度,更重要的是培養(yǎng)學生的綜合分析能力和思維方法.解框圖題的方法:最關鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生水解反應時,被破壞的鍵是①和③ | |
B. | 發(fā)生消去反應時,被破壞的鍵是①和③ | |
C. | 發(fā)生水解反應時,被破壞的鍵是①和④ | |
D. | 發(fā)生消去反應時,被破壞的鍵是①和② |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 雜質 | 選用試劑 | 化學方程式 |
FeCl2溶液 | FeCl3 | 鐵粉 | Fe+2FeCl3=3FeCl2 |
SiO2 | Al 2O3 | 鹽酸 | Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O |
Fe(OH)3 | Al(OH)3 | NaOH溶液 | Al(OH)3+NaOH=Na[Ai(OH)4] |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn為正極,Cu為負極,CuCl2溶液作為電解質溶液 | |
B. | Zn為負極,Cu為正極,稀H2SO4溶液作為電解質溶液 | |
C. | Zn為負極,Cu為正極,CuSO4溶液作為電解質溶液 | |
D. | Zn為負極,F(xiàn)e為正極,Zn發(fā)生還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鐵有剩余 | |
B. | 往反應后溶液中滴入KSCN溶液,顯紅色 | |
C. | 溶液變?yōu)闇\綠色 | |
D. | Fe2+和Fe3+物質的量之比為6:1 |
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