鋁、鐵、銅及其合金具有廣泛的應(yīng)用,某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為探究金屬回收物的綜合利用,專門設(shè)計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的AlCl3溶液和膽礬晶體(CuSO4·5H2O),其實驗方案如下:

請回答下列問題:           

(1)將合金研磨成合金粉的目的是                                              

(2)寫出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                       。

(3)硫酸銅溶液經(jīng)過“一系列步驟”制得膽礬,此“一系列步驟”依次為            、

             和過濾。            

(4)在濾液B轉(zhuǎn)化為沉淀E的過程中鹽酸的用量不易控制,可將加入適量的鹽酸改為通入一種氣體,該氣體的電子式為              ,寫出更改試劑(氣體過量)后生成沉淀E所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:                                            

(5)該小組成員從資料中獲知H2O2是一種綠色氧化劑,在濾渣D中加入稀硫酸和H2O2可制得CuSO4,寫出該反應(yīng)的離子方程式:                                      。

(6)下面兩種方法也可以制備硫酸銅:

方法一:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

方法二:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

 假如某工廠欲生產(chǎn)CuSO4,請選擇一種方法,并說明理由:                                

                             


(1)增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)速率加快(或使反應(yīng)更充分)(2分)
(2)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ (2分)

(3)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶  (2分)

 (4)  (1分)

    AlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3  (2分)

(5)Cu+H2O2+2H=Cu2+2H2O(2分)

(6)方法一(1分)

硫酸原料利用率高,對環(huán)境污染。2分,回答一點得1分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


結(jié)合乙烯和乙醇的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),推測丙烯醇(CH2=CH—CH2OH)不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是(   )

A.加成反應(yīng)  B.氧化反應(yīng)    C.與Na反應(yīng)   D.與Na2CO3溶液反應(yīng)放出CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如右圖,關(guān)閉活塞K,向A中充入1 molX、1 molY,向B中充入2 molX、2 molY, 此時A、B的容積都是a L。在相同溫度和催化劑存在的條件下,使兩容器中各自發(fā)生下述反應(yīng):X(g)+Y(g) 2Z(g)+W(g);△H<0。A保持恒壓,B保持恒容,達平衡時,A的體積為1.4a L。下列說法正確的是( )

A、 反應(yīng)速率:v(B)<v(A)

B、A 容器中X的轉(zhuǎn)化率為80%

C、平衡時的壓強:2p(A)=p(B)

D、平衡時Y的體積分?jǐn)?shù):A>B

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


I.已知:反應(yīng)   H2(g) + Cl2(g) = 2HCl(g)   ΔH= —184 kJ/mol

4HCl(g)+O2(g) 2Cl2(g)+2H2O(g)  ΔH= —115.6 kJ/mol 

      

請回答:

(1)H2與O2反應(yīng)生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式                                     

(2)斷開1 mol H—O 鍵所需能量約為                 kJ。

II.實施以減少能源浪費和降低廢氣排放為基本內(nèi)容的節(jié)能減排政策,是應(yīng)對全球氣候問題、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇;ば袠I(yè)的發(fā)展必須符合國家節(jié)能減排的總體要求。試運用所學(xué)知識,解決下列問題:

(1)已知某反應(yīng)的平衡表達式為:  ,

它所對應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                                   .

(2)已知在400℃時,N2 (g)+ 3H2(g) 2NH3(g) △H<0  的K=0.5, 則400℃時,在0.5L的反應(yīng)容器中進行合成氨反應(yīng),一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時反應(yīng)V(N2)       V(N2)(填:>、<、=、不能確定)。

欲使得該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率加快,同時使平衡時NH3的體積百分?jǐn)?shù)增加,可采取的正確措施是     (填序號)

      A.縮小體積增大壓強    B.升高溫度   C.加催化劑   D.使氨氣液化移走

(3)在一定體積的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng):A(g) + 3B(g)  2C(g) + D(s) ΔH,其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表:

t/K

300

400

500

K/(mol·L-1)2

4×106

8×107

K1

       請完成下列問題:

①判斷該反應(yīng)的ΔH         0(填“>”或“<”)

②在一定條件下,能判斷該反應(yīng)一定達化學(xué)平衡狀態(tài)的是     (填序號)。

A.3v(B)=2v(C)      B.A和B的轉(zhuǎn)化率相等

C.容器內(nèi)壓強保持不變   D.混合氣體的密度保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g)  △H=−92.4 kJ·mol1,在溫度相同、容積均為2 L的3個恒容密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫,測得反應(yīng)達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下,下列說法正確的是

容器

反應(yīng)物投入量

1 mol N2、3 mol H2

2 mol N2、6 mol H2

2 mol NH3

NH3的濃度(mol·L-1

c1

c2

c3

反應(yīng)的能量變化

放出Q1 kJ

放出Q2 kJ

吸收Q3 kJ

體系壓強(Pa)

p1

p2

p3

反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率

α1

α2

α3

A.Q3+92.4c1=92.4             B.α2+α3<1  

C.2p1=2p3<p2             D.達到平衡時丙容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)最大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗式中,沒有相對分子質(zhì)量也可以確定分子式的是

A.CH3        B.CH2          C.CH            D.C2H3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


從某些植物樹葉提取的揮發(fā)油中含有下列主要成分:

(1)寫出A的分子式                

(2)1molB與溴水充分反應(yīng),需消耗             mol單質(zhì)溴。

(3)C與氫氣完全加成后的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式                               。

RCH=CHR      RCOOH+R,COOH。

 
(4)已知:                                    寫出C在強氧化劑條件下生成的有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式                                                        

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


同一周期X、Y、Z三種元素,已知最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性是HXO4>H2YO4>H3ZO4,則下列判斷錯誤的是            (      )

A、原子半徑X>Y>Z          B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性HX>H2Y>ZH3

C、非金屬性X>Y>Z          D、陰離子的還原性Z3>Y2>X

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