下列敘述正確的是( )
A.植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程
B.太陽(yáng)能電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.物質(zhì)燃燒一定是放熱反應(yīng)
D.氫能可以通過(guò)電解海水獲得并大量推廣使用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組液體混合物中有兩種成分,可以用分液漏斗分離的是( )
A.甲苯和油脂 B.乙酸和乙酸乙酯
C.豆油和水 D.豆油和四氯化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩燒杯中分別裝有相同pH的氨水和NaOH溶液,各加入10 mL
0.1 mol·L-1AlCl3溶液,兩燒杯中都有沉淀生成。下列判斷正確的是( )
A.甲中沉淀一定比乙中的多
B.甲中沉淀可能比乙中少
C.甲和乙中反應(yīng)的離子方程式相同
D.甲和乙中的沉淀不可能一樣多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì),既不是同位素,又不是同素異形體,也不是同分異構(gòu)體的是( )
A.白磷與紅磷 B.12C與14C
C.正丁烷和異丁烷 D.乙烷和乙炔
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號(hào) | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | M層上電子數(shù)是K層上的電子數(shù)的3倍 |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性 |
Z | 元素最高正價(jià)是+7價(jià) |
(1)X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
(2)元素Y與氫元素形成一種離子YH,寫出該微粒的電子式________(用元素符號(hào)表示)。
(3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強(qiáng)的是______(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是________。
a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
b. Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一。T、X、Y、Z四種元素的最高價(jià)氧化物的水化物中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種的是(寫出該種元素的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式)________,理由是__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知反應(yīng)A+B===C+D的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.形成產(chǎn)物C和D的化學(xué)鍵所放出的總能量高于斷開反應(yīng)物A和B的化學(xué)鍵所吸收的總能量
B.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行
C.反應(yīng)物的總能量高于產(chǎn)物的總能量
D.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)經(jīng)一段時(shí)間后,SO3的濃度增加了0.4 mol·L-1,在這段時(shí)間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.04 mol·L-1·s-1,則這段時(shí)間為( )
A.0.1 s B.2.5 s
C.5 s D.10 s
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
等質(zhì)量的下列物質(zhì)中,所含分子數(shù)最少的是()
A. Cl2 B. HCl C. NH3 D. H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于淀粉和纖維素的敘述中正確的是( 。
| A. | 化學(xué)式相同,互為同分異構(gòu)體 |
| B. | 具有相同的最簡(jiǎn)式,互為同系物 |
| C. | 具有相同的化學(xué)性質(zhì) |
| D. | 水解反應(yīng)的最終產(chǎn)物相同 |
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