【題目】下列關(guān)于硫及其化合物的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．SO2和Cl2混合通入水中后可能使品紅褪色

B．二氧化硫的排放會(huì)導(dǎo)致光化學(xué)煙霧和酸雨的產(chǎn)生

C．單質(zhì)硫在自然界只以化合態(tài)存在

D．濃硫酸可用來(lái)干燥SO2、CO 、Cl2、H2S 等氣體

【答案】D

【解析】

試題分析：A．SO2和Cl2混合通入水中，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cl2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HCl；若二者按1:1混合，反應(yīng)產(chǎn)生的鹽酸和硫酸不具有漂白性，不能使品紅褪色，錯(cuò)誤；B．二氧化硫的排放與空氣中的水及氧氣反應(yīng)產(chǎn)生硫酸，因此會(huì)導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，但與光化學(xué)煙霧無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；C．單質(zhì)硫在自然界既有化合態(tài)，也有游離態(tài)，錯(cuò)誤；D．濃硫酸具有吸水性，與SO2、CO 、Cl2、H2S 等氣體不能發(fā)生反應(yīng)，故可用來(lái)干燥SO2、CO 、Cl2、H2S 等氣體，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> （ ）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

向盛有10滴0.1mol/LAgNO3溶液的試管中滴加0.1mol/LNaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1mol/LNa2S溶液

證明AgCl能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S

B

向2mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振蕩；向2 mL苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振蕩

證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化

C

向Na2SiO3溶液中通入足量的CO2

證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)

D

向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時(shí)間后，再加入新制的氫氧化銅并加熱

驗(yàn)證淀粉已開(kāi)始水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取a g 某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，將其產(chǎn)物跟足量的過(guò)氧化鈉固體完全反應(yīng)，反應(yīng)后固體的質(zhì)量恰好也增加了a g。下列物質(zhì)中不能滿(mǎn)足上述結(jié)果的是

A. H2 B. CO C. C6H12O6 D. C12H22O11

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)：①2K2CrO4+H2SO4=K2Cr2O7+K2SO4+H2O，

②K2Cr2O7+6FeSO4+7H2SO4=3Fe2(SO4)3+Cr2(SO4)3+K2SO4+7H2O，

③Fe2(SO4)3+2HI=2FeSO4+I2+H2SO4。下列結(jié)論正確的是

A．①②③均是氧化還原反應(yīng)

B．反應(yīng)②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶6

C．氧化性強(qiáng)弱順序是：K2Cr2O7＞I2＞Fe2(SO4)3

D．反應(yīng)③中0.1mol還原劑共失去電子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)未必伴隨能量變化 B．放熱反應(yīng)全部不需要加熱即可發(fā)生

C．需要加熱條件的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng) D．化學(xué)變化中的能量變化主要由化學(xué)鍵變化引起的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯和甲苯相比較，下列敘述中不正確的是 （ ）

A. 都屬于芳香烴

B. 都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C. 都能在空氣中燃燒

D. 都能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)雙氧水說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．H2O2、Na2O2都屬于過(guò)氧化物，都存在非極性共價(jià)鍵

B．1mol H2O2在參加反應(yīng)時(shí)可能轉(zhuǎn)移lmol或2mol電子

C．H2O2在酶作用下催化分解，隨著溫度的升高，分解速率持續(xù)加快

D．H2O2做漂白劑是利用其氧化性，漂白原理與HClO類(lèi)似、與SO2不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是

A．加大清潔能源的開(kāi)發(fā)利用，提高資源的利用率

B．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

C．加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn)，滿(mǎn)足消費(fèi)需求

D．對(duì)工業(yè)廢水、生活污水凈化處理，減少污染物的排放

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，只用溴水一種試劑不能加以區(qū)別的是

A．苯己烷甲苯 B．硫化氫二氧化硫二氧化碳

C．苯苯酚乙醇 D．乙烷乙烯乙炔

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