下列實驗裝置中,實驗時,先斷開K2,閉合K1,兩極均有氣泡產(chǎn)生;一段時間后,斷開K1,閉合K2,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉,下列有關描述正確的是(   )

A.斷開K2,閉合K1時,總反應的離子方程式為:2H++2ClCl2↑+H2
B.斷開K2,閉合K1時,電子沿“b →Cu→電解質溶液→石墨→a”的路徑流動
C.斷開K2,閉合K1時,銅電極附近溶液變紅
D.斷開K1,閉合K2時,銅電極上的電極反應為:Cl2+2e=2Cl

C

解析試題分析:A、斷開K2,閉合K1時兩極均有氣泡產(chǎn)生,總反應的離子方程式為:2Cl?+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH?,錯誤;B、兩極均有氣泡產(chǎn)生,銅電極為陰極,所以b電極為電源的負極,但是電子不能在電解液中流動,錯誤;C、斷開K2,閉合K1時,銅電極為陰極,H2O電離出的H+放電,使H2O的電離平衡向右移動,OH?濃度增大,使酚酞變紅,正確;D、斷開K1,閉合K2時,Cl2、H2與電解質溶液形成原電池,銅電極上H2放電,錯誤。
考點:本題考查電解池和原電池原理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

利用下圖裝置電解硫酸銅溶液,下列說法正確的是

A.b電極上發(fā)生氧化反應 
B.該裝置能將化學能轉變成電能 
C.電解質溶液中Cu2+從b電極向a電極遷移 
D.若a為銅,則a的電極反應式為:Cu-2e-=Cu2+ 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

如圖為番茄電池,下列有關說法中不正確的是

A.一段時間后,銅電極附近會出現(xiàn)藍色
B.一段時間后,鋅片質量會變少
C.鋅電極是該電池的負極
D.電流由銅通過導線流向鋅

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

汽車的啟動電源常用鉛蓄電池,放電時的電池反應如下:PbO2 +Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,根據(jù)此反應判斷下列敘述中正確的是

A.PbO2是電池的負極 B.負極的電極反應式為:Pb+SO42--2e = PbSO4
C.PbO2得電子,被氧化 D.電池放電時,溶液酸性增強

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

用如圖裝置實驗,下列敘述不正確的是(    )

A.K與N連接時,組成原電池裝置
B.K與N連接時,石墨電極產(chǎn)生氣泡
C.K與M連接時,一段時間后溶液的pH增小
D.K與M連接時,石墨電極的反應為:2Cl--2e-=Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關銅鋅原電池(如圖)的敘述正確的是

A.正極反應為Zn-2e=Zn2+
B.電池反應為Zn+Cu2+=Zn2++Cu
C.在外電路中,電子從正極流向負極
D.取下鹽橋,原電池仍可工作

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關于金屬腐蝕與防護的說法不正確的是

A.金屬腐蝕就是金屬失去電子被氧化的過程。
B.鋁制品的耐腐蝕性強,說明鋁的化學性質不活潑
C.將海水中鋼鐵閘門與電源的負極相連,可防止閘門被腐蝕
D.鐵在NaOH和NaNO2的混合液中發(fā)藍、發(fā)黑,使鐵表面生成一層致密的氧化膜Fe3O4,防止鋼鐵腐蝕,其反應為:9Fe+8H2O+4NaNO2=3Fe3O4+4NH3↑+4NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

我國科學家發(fā)明的一種可控鋰水電池的工作原理如圖所示。下列有關說法不正確的是

A.電池工作時,鋰離子向正極移動  
B.有機電解質可用水溶液代替
C.電池總反應為2Li + 2H2O="2LiOH" + H2
D.該裝置不僅可提供電能,還可得到清潔的氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

TiO2在光照射下可使水分解:2H2O2H2↑+O2↑,該過程類似植物的光合作用。下圖是光照射下TiO2分解水的裝置示意圖。下列敘述正確的是 (  )

A.該裝置可以將光能轉化為電能,同時也能將其轉化為化學能
B.TiO2電極上發(fā)生的反應為:2H+2e=H2
C.該裝置工作時,電流由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極
D.該裝置工作時,TiO2電極附近溶液的pH變大

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