雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對(duì)兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是
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A.雙酚A的分子式是C15H16O2
B.反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)
C.反應(yīng)②的產(chǎn)物能與Na發(fā)生置換反應(yīng)
D.雙酚A中所有原子不可能共面
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?朝陽區(qū)一模）雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對(duì)兒童的健康危害更大．下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對(duì)兒童的健康危害更大．下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆四川省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對(duì)兒童的健康危害很大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是(　 　)

A．雙酚A的分子式是C15H16O2

B．雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1∶2∶2∶3

C．反應(yīng)①中，1 mol雙酚A最多消耗2 mol Br2

D．反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年河南省五市高三畢業(yè)班第二次聯(lián)考（理綜）化學(xué)部分 題型：選擇題

雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，對(duì)兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是

A．雙酚A的分子式是C15H16O2        [來源:ZXXK]

B．反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)

C．反應(yīng)②的產(chǎn)物能與Na發(fā)生置換反應(yīng)

D．雙酚A中所有原子不可能共面

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆遼寧省沈陽市高二下學(xué)期月考試化學(xué)卷 題型：選擇題

雙酚A作為食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑，能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào),對(duì)兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是

A. 雙酚A的分子式是C15H16O2

B. 雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1:2:2:3

C. 反應(yīng)①中，1mol雙酚A最多消耗2 mol Br2

D. 反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán)

 

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