分析 海水中還含有大量的電解質(zhì),它們電離產(chǎn)生Cl-、Br-(溴離子)、SO42-、Na+、Mg2+、Ca2+等,
海水經(jīng)過蒸餾,可得到淡水;
碘易溶于有機溶劑,可加入苯或四氯化碳進行萃取,然后蒸餾可得到碘;
海水經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽,粗鹽經(jīng)提純化學(xué)處理后過濾可得到氯化鈉;
海水中含有氯化鎂,加入石灰水,可生成氫氧化鎂沉淀,過濾后在沉淀中加入鹽酸可生成氯化鎂,經(jīng)蒸發(fā)、結(jié)晶和脫水后可得氯化鎂,電解熔融的氯化鎂可得金屬鎂,以此解答該題.
解答 解:(1)步驟①為海水的淡化,可用蒸餾操作分離,②為碘的萃取和分液,④為過濾,粗鹽經(jīng)提純化學(xué)處理后過濾可得到氯化鈉溶液,
故答案為:蒸餾; 萃取分液; 過濾;
(2)步驟②分離提純方法為萃取,需要選用主要玻璃儀器為分液漏斗、燒杯,故答案為:分液漏斗、燒杯;
(3)鎂離子會與氫氧根離子、碳酸根離子生成沉淀,鈣離子會與碳酸根離子生成沉淀,硫酸根離子會與鋇離子生成沉淀,過濾后加入鹽酸可以除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉,需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2 、Na2CO3、過濾、在濾液中加入鹽酸至不再有氣體生成,將所得溶液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶,得到精鹽,Na2CO3 溶液滴加順序是在加在BaCl2溶液之后,是為了除去過量的BaCl2,加在鹽酸之前,可用鹽酸除去過量的Na2CO3,確保得到的NaCl不含雜質(zhì)
故答案為:Na2CO3 溶液滴加順序是在加在BaCl2溶液之后,是為了除去過量的BaCl2,加在鹽酸之前,可用鹽酸除去過量的Na2CO3,確保得到的NaCl不含雜質(zhì).
點評 本題考查了混合物除雜的實驗方案分析,氧化還原反應(yīng)的強弱規(guī)律應(yīng)用,離子方程式的書寫方法等知識,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,體現(xiàn)化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活的理念,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時負極上I-被氧化 | |
B. | 充電時Li+從陽極區(qū)移向陰極區(qū) | |
C. | 充電時陰極反應(yīng)為:LiOH+e-═Li+OH- | |
D. | 放電時正極反應(yīng)為:O2+2H2O+4Li++4e-═4LiOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食品袋 | B. | 甲苯 | C. | 苯 | D. | 甲醛 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 讀出液體的體積 | B. | 過濾 | C. | 熄滅酒精燈 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放出92 kJ熱量 | B. | 吸收92 kJ熱量 | C. | 放出46 kJ熱量 | D. | 吸收46 kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H6 | C. | C3H8 | D. | C4H10 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏衛(wèi)一高一上10月月考化學(xué)b卷(解析版) 題型:選擇題
在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實驗中,下列操作正確的是
A. 將NaOH固體放在天平托盤的稱量紙上,精確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
B. 將準(zhǔn)確量取的18.4mol·L-1濃硫酸10mL,注入已盛有30 mL水的100 mL容量瓶中,加入至刻度線即可
C. 仰視容量瓶刻度線,看到液面超過了容量瓶刻度線,用膠頭滴管吸出刻度線以上的溶液
D. 欲配制1000 mL 0.1 mol·L-1的鹽酸,將稀釋后的鹽酸溶液全部轉(zhuǎn)移到未經(jīng)干燥的1000 mL的容量瓶中,加水至刻度線
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