【題目】在密閉容器里，A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用υA、υB、υC表示，已知2υB =3υA、3υC=2υB，

則此反應(yīng)可表示為（ ）

A．A+3B=2C B．2A+3B=2C C．3A+B=2C D．A+B=C

【答案】B

【解析】

試題分析：已知2υB =3υA、3υC=2υB，反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，則υA：υB：υC＝2：3：2，因此反應(yīng)可表示為2A+3B=2C，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬元素Fe、Ni、Pt均為周期表中同族元素，該族元素的化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途。

圖5

（1）Fe是常見的金屬，生活中用途廣泛。請(qǐng)回答下列問題：

①Fe在元素周期表中的位置為 。

②Fe的一種晶胞結(jié)構(gòu)如圖5所示，測(cè)得晶胞邊長為 a pm，

則Fe原子半徑為 。

③已知FeO晶體晶胞結(jié)構(gòu)為NaCl型，與O2－距離最近且等距離的亞鐵離子圍成的空間構(gòu)型為 。

（2）鉑可與不同的配體形成多種配合物，分子式為[Pt(NH3)2Cl4]的配合物的配體

是 ；該配合物有兩種不同的顏色，其中橙黃色比較不穩(wěn)定，在水中的溶解度大；呈亮黃色的物質(zhì)在水中的溶解度小，圖6所示的結(jié)構(gòu)示意圖中呈亮黃色的是 （填“A”或“B”），理由是 。

A B

圖6

（3）金屬鎳與鑭(La)形成的合金是一種良好的儲(chǔ)氫材料，其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖如圖7。

圖7

①儲(chǔ)氫原理為：鑭鎳合金吸附H2，H2解離為原子，H儲(chǔ)存在其中形成化合物。若儲(chǔ)氫后，氫原子占據(jù)晶胞中上下底面的棱和面心則形成的儲(chǔ)氫化合物的化學(xué)式為 。

②測(cè)知鑭鎳合金晶胞體積為9.0×10－23cm3，則鑭鎳合金的晶體密度為 。（不必計(jì)算出結(jié)果）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物A遇FeCl3溶液顯紫色，1molA最多能與3molNaOH反應(yīng)。經(jīng)測(cè)定，A的分子式為C8H8O3并且含有二取代苯結(jié)構(gòu)，則A的結(jié)構(gòu)式的數(shù)目為

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【全國市級(jí)聯(lián)考.浙江省溫州市2017屆高三第二次選考模擬考試（2月）】下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈堿性的是

A. KCl B. Na2CO3 C. Ca(OH)2 D. (NH4)2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí)不能用同一原理解釋的是（ ）

A. 濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存

B. 硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質(zhì)

C. 常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸

D. SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生話息息相關(guān)下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 硅膠可用作食品的抗氧化劑 B. 可用熱堿水清洗炊具上的油漬

C. 鐵表面鍍鋅可增強(qiáng)其抗腐蝕性 D. 大量燃燒化石燃料是導(dǎo)致霧霾天氣的重要因素之一

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

（1）步驟①中叫硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是 。

（2）步驟④利用了SO2的還原性，反應(yīng)的離子方程式為 。

（3）步驟⑥的蒸餾過程中，溫度應(yīng)控制在8090℃。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)，請(qǐng)解釋原因_______ 。

（4）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是 。

（5）步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴，而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾，這樣操作的意義是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為實(shí)現(xiàn)CO2減排，熱鉀堿法化學(xué)吸收CO2在合成氨、制氫、天然氣等石油化工行業(yè)中應(yīng)用廣泛。該方法的原理是用碳酸鉀溶液吸收CO2生成碳酸氫鉀（稱富液）來脫除CO2。之后高溫加熱富液，使碳酸氫鉀分解釋放CO2生成碳酸鉀，溶液循環(huán)使用。某研究小組用500 mL 1 mol/L K2CO3溶液吸收5．6 L 的CO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）形成富液（忽略溶液體積變化）。

（1）碳酸鉀溶液吸收CO2，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。

（2）該富液中的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。

（3）該富液中，下列說法正確的是________。

a．c(K+) + c(H+) = 2c(CO32－) +c(HCO3－) +c(OH－)

b．c(CO32－) + c(HCO3－) + c(H2CO3)＝2mol/L

c．c(K+) > c(HCO3－) > c(CO32－) > c(OH－) > c(H+)

（4）高溫加熱該富液，得到K2CO3溶液。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（5）電解法也可以使K2CO3溶液再生。其原理如下圖所示，富液應(yīng)進(jìn)入 （填“陰極”或“陽極”）室。結(jié)合方程式簡述再生K2CO3的原理是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】第ⅤA族元素中的A、B兩種元素所在周期分別最多可排18和8種元素，且B在A的上一周期，當(dāng)A的原子序數(shù)為x時(shí)，B的原子序數(shù)為（ ）

A. x﹣18 B. x﹣8 C. x+8 D. x+18

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