【題目】下列實驗能成功的是

A. 將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯 B. 苯和硝基苯采用分液的方法分離

C. 苯可以使酸性KMnO4溶液褪色 D. 用水鑒別：苯、乙醇、四氯化碳

【答案】D

【解析】

A.由苯制備溴苯的反應物為液溴和苯，反應條件是Fe3+作催化劑，錯誤；

B.硝基苯和苯能夠互溶，采用分液不能達到分離，可采用蒸餾進行分離，錯誤；

C.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，錯誤；

D.苯和四氯化碳均不溶于水，且苯的密度小于水，而四氯化碳密度大于水，乙醇能與水任意比混溶，故可用水鑒別苯、乙醇、四氯化碳，正確。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是（ ）

A．使酚酞變紅色的溶液中：Na＋、Al3＋、SO42－、Cl－

B=1×10－13mol·L－1的溶液中：NH4＋、Ca2＋、Cl－、NO3－

C．與Al反應能放出H2的溶液中：Fe2＋、K＋、NO3－、SO42－

D．水電離的c(H＋)=1×10－13mol·L－1的溶液中：K＋、Na＋、AlO2－、CO32－

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用反應6NO2+8NH3═7N2+12H2O構成電池的方法，既能實現(xiàn)有效消除氮氧化物的排放，減輕環(huán)境污染，又能充分利用化學能，裝置如圖所示．下列說法不正確的是（ ）

A. 電流從右側電極經(jīng)過負載后流向左側電極

B. 為使電池持續(xù)放電，離子交換膜需選用陰離子交換膜

C. 電極A極反應式為：2NH3-6e-=N2+6H+

D. 當有4.48L NO2（標準狀況） 被處理時，轉(zhuǎn)移電子為0.8mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別蛋白質(zhì)溶液和食鹽溶液的試劑是_________；分離提純蛋白質(zhì)的方法是________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是（ ）
A.SO2具有還原性，可用于漂白紙漿
B.NH4HCO3受熱易分解，可用作氮肥
C.氫氧化鋁具有弱堿性，可用作凈水劑
D.常溫下鐵能被濃硝酸鈍化，可用鐵質(zhì)容器貯運濃硝酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下在容積恒定的密閉容器中，進行反應A(s)+2B(g) C(g)+D(g)，當下列物理量不發(fā)生變化時，能作為該反應已達到化學平衡狀態(tài)的標志是（ ）

①混合氣體的密度②容器內(nèi)氣體的壓強③混合氣體的總物質(zhì)的量④B物質(zhì)的量濃度

A. ①④ B. ②③ C. ②③④ D. 只有④

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學想利用原電池反應檢驗金屬的活動性強弱,兩人均用鎂片和鋁片作電極,但甲同學將兩電極放入6 mol L-1的H2SO4溶液中,乙同學將兩電極放人6 mol L-1 的NaOH溶液中,裝置如圖所示。

（1）寫出①中正極材料為___；負極材料為___；正極的電極反應式:____________�？偡磻碾x子方程式為______________。

（2）②中正極材料為_____負極材料為___,負極的電極反應式:___________總反應的離子方程式為________________。

（3）甲、乙同學都認為“如果構成原電池的電極材料都是金屬,則作負極的金屬應比作正極的金屬活潑”,則甲同學得出的結論是_____的活動性更強,乙同學得出的結論是____的活動性更強。

（4）由該實驗得出的下列結論中,正確的是________(填序號)。

A.利用原電池反應判斷金屬活動性強弱時應注意選擇合適的電解質(zhì)

B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強

C.該實驗說明金屬活動性順序表已過時,沒有實用價值

D.該實驗說明化學研究對象復雜,反應受條件影響較大,因此應具體問題具體分析

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知某有機物C6H12O2能發(fā)生水解反應生成A和B，B能氧化成C。若A、C都能發(fā)生銀鏡反應，則C6H12O2符合條件的結構簡式有（不考慮立體異構）

A．3種 B.4種 C.5種 D.6種

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A. 共價化合物中原子都一定滿足最外層8電子結構

B. 通過共價鍵形成的分子一定是共價化合物

C. 共價化合物中可能含有離子鍵

D. 微粒間通過共價鍵形成的晶體，具有較高的熔、沸點

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