A. | Ar原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
B. | 丙烷分子的比例模型: | |
C. | NaClO的電子式: | |
D. | HCO3-電離方程式:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+ |
分析 A、氬是18號元素;
B、球棍模型展示原子相對大小和成鍵情況;
C、NaClO是離子化合物;
D、碳酸氫根離子水解生成碳酸和氫氧根離子,題中表示的碳酸氫根離子的電離方程式.
解答 解:A、氬是18號元素,故氬原子的核內(nèi)有18個質(zhì)子,帶18個正電荷,故結(jié)構(gòu)示意圖為:,故A錯誤;
B、本題圖為丙烷的球棍模型,比例模型是能展示原子相對大小的模型,故B錯誤;
C、NaClO是離子化合物,故電子式應(yīng)符合離子化合物的電子式的書寫方式,即應(yīng)為,故C錯誤;
D、HCO3-會電離出CO32-,即HCO3-的電離方程式為:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了電子式、原子結(jié)構(gòu)示意圖等化學(xué)用語的判斷,題目難度中等,試題的題量較大,涉及的知識點較多,注意掌握常見的化學(xué)用語的概念及正確的表示方法.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 霧霾天氣對人的健康造成危害,“霧”和“霾”的分散質(zhì)微粒不相同 | |
B. | 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對環(huán)境污染進行治理 | |
C. | 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì) | |
D. | 人體內(nèi)沒有能使纖維素水解成葡萄糖的酶,因此纖維素不能作為人類的營養(yǎng)食物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 托盤天平 | B. | 錐形瓶 | C. | 燒杯 | D. | 容量瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂著火后可用二氧化碳滅火器進行滅火 | |
B. | 焰色反應(yīng)時,先用稀硫酸洗滌鉑絲并在酒精燈火焰上灼燒,然后再進行實驗 | |
C. | 食鹽水中混有Mg2+、Ca2+、SO42-,可依次加入過量Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量鹽酸,過濾后即可得到精制的食鹽水 | |
D. | 現(xiàn)代化學(xué)分析測試中,常借助一些儀器來分析化學(xué)物質(zhì)的組成.如用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體中不一定存在分子間作用力,但一定存在化學(xué)鍵 | |
B. | 液態(tài)氟化氫中存在氫鍵,所以其沸點比氯化氫更高 | |
C. | 向Fe(NO3)2溶液中通入過量的HI,最終Fe2+全部氧化成Fe3+ | |
D. | 普通玻璃是將石灰石、石英、黏土在玻璃熔爐中高溫熔融制得的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫氫化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液:S2-+Cu2+═CuS↓ | |
B. | 稀硝酸中加入過量的鐵粉:Fe+6H++3NO3-═Fe3++3NO2↑+3H2O | |
C. | 少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO | |
D. | 二氧化硫通入氯化鐵溶液:SO2+2Fe3++2H2O=SO42-+2Fe2++4H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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