【題目】大慶市某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室鑒定某無色溶液。已知溶液中的溶質(zhì)僅由NH4+、K+、Ag+、Ca2+、Al3+、AlO2-、MnO4-、CO32-、SO42-中的若干種組成。取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取適量溶液，加入過量鹽酸，有氣體生成，并得到無色溶液

（2）在（1）所得溶液中加入過量NH4HCO3溶液，有氣體生成，同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀甲；

（3）在（2）所得溶液中加入過量Ba（OH）2溶液并加熱也有氣體生成，同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀乙

則下列離子在原溶液中一定存在的有

A. K+、CO32-、AlO2-

B. SO42-、AlO2-、K+、CO32-

C. CO32-、K+、Al3+、NH4+

D. MnO4-、K+、CO32-、NH4+

【答案】A

【解析】原溶液無色，說明該溶液中不存在MnO4-。實(shí)驗(yàn)(1)加入鹽酸有氣體生成，所以溶液中含有CO32-，則溶液中不存在Ag+、Ca2+、Al3+。實(shí)驗(yàn)（2）產(chǎn)生的氣體是（1）過量的鹽酸電離生成的H+與HCO3-反應(yīng)生成的CO2，沉淀只可能是Al3+與HCO3-反應(yīng)生成的Al(OH)3，則實(shí)驗(yàn)（1）中必有AlO2-與過量鹽酸反應(yīng)生成Al3+，而原溶液存在AlO2-時(shí)，NH4+必然不存在。實(shí)驗(yàn)（3）的氣體和沉淀都可能是（2）過量的NH4HCO3與Ba(OH)2反應(yīng)生成的NH3和BaCO3，所以SO42-是否存在無法判斷。綜上所述，原溶液中一定不存在Ag+、Ca2+、Al3+、MnO4- 、NH4+，則僅有的K+存在于溶液中，則原溶液一定存在AlO2-、CO32-和K+，而SO42-無法判斷。正確答案A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z是四種短周期元素，其原子序數(shù)依次增大。已知甲是由其中三種元素組成的化合物，25℃時(shí)0.1 mo1．L-1甲溶液的pH為13。X元素的氣態(tài)氫化物可與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)生成鹽。下列說法中，正確的是

A. 原子半徑大小的比較：r（X）>r（Y）>r（Z）

B. 元素Y、Z的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)不同

C. 元素X的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比元素Y的強(qiáng)

D. 只含W、X、Y三種元素的化合物中，有離子化合物，也有共價(jià)化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組用海帶為原料制取了少量碘水�，F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：

A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；

B．把50ml碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C．檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；

D．倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E．旋開活塞，用燒杯接收下層液體：

F．從分液漏斗口倒出上層水溶液；

G．將漏斗上口玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔；

H．靜置、分層。

就此實(shí)驗(yàn)完成下列各題：

（1）正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號(hào)字母填寫):

_______→________→________→A→G→________→E→F．

（2）上述E步驟的操作中應(yīng)注意：____________。

（3）上述G步驟的操作的目的是：_______________。

（4）能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知101 k Pa時(shí)辛烷的燃燒熱為－5518 kJ· mol－1。則下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）

A．2C8H18+25O2=16CO2+18H2O△H=－11036kJ·mol－1

B．2C8H18（l）+25O2（g）=16CO2（g）+18H2O（l）△H=－11036kJ·mol－1

C．2C8H18（l）+25O2（g）=16CO2（g）+18H2O（g）△H=－11036kJ·mol－1

D．2C8H18（l）+25O2（g）=16CO2（g））+18H2O（l）△H=－5518kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】W是由短周期元素X、Y、Z組成的鹽。X、Y、Z原子的最外層電子數(shù)依次增大，Z原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍；X、Y原子最外層電子數(shù)之和等于Z原子的最外層電子數(shù)；Y、Z同周期且相鄰，但與X不同周期。下列說法一定正確的是

A. 三種元素的最高正化合價(jià)中，Z的最大

B. W溶液顯堿性或中性

C. 原子半徑：X＞Y＞Z

D. Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。元素W是形成化合物數(shù)量眾多，且分布極廣的元素，X原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍，元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素，Z元素的單質(zhì)易溶于WZ2中。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 元素X、Y與Z的原子半徑大小：Y>Z>X

B. 元素W、Z的氯化物中，化學(xué)鍵類型相同，且各原子均滿足8電子

C. 元素X與元素Y形成的化合物是一種較好的耐火材料

D. 元素X可與元素Z可組成3種二價(jià)陰離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

臭氧能用于殺菌消毒

臭氧的還原性使細(xì)菌的蛋白質(zhì)變性

B

鐵能用于治療缺鐵性貧血

鐵能與鹽酸生成三氯化鐵

C

過氧化鈉作呼吸面具中的供氧劑

過氧化鈉是強(qiáng)氧化劑，能氧化二氧化碳

D

用浸有酸性高錳酸鉀的硅藻土作水果保鮮劑

高錳酸鉀能氧化水果釋放的催熟劑乙烯

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）某離子反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物如下：MnO4﹣+I﹣+H+→Mn2++I2+IO3﹣+H2O。該反應(yīng)中被還原的元素是 ，氧化產(chǎn)物是 。

（2）如果胃酸過多，可服用 （填寫下列所提供物質(zhì)的序號(hào)）緩解癥狀，但如果患有胃潰瘍，則不能服用 ，以防止胃穿孔。

①NaOH ②NaHCO3 ③硫酸 ④氨水 ⑤Al（OH）3

(3)1L 0.1mol / L 的K2SO4溶液中K＋ 的物質(zhì)的量濃度為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c、d為原子序數(shù)依次增大的四種短周期主族元素。a的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍，b的M層上有1個(gè)電子，a與c同主族。下列說法不正確的是

A. 原子半徑：b>c>d

B. 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：a>c

C. 簡(jiǎn)單陰離子還原性：d>c

D. ab可形成既含離子鍵又含共價(jià)鍵的離子化合物

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