15.NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng):ClO-+Cl-+2H+═Cl2↑+H2O,某學(xué)習(xí)小組擬研究消毒液(主要成分為NaCl和NaClO)的變質(zhì)情況.
(1)此消毒液中NaClO可吸收空氣中的CO2生成NaHCO3和HClO而變質(zhì).寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO.
(2)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出.通過如圖所示裝置檢驗氣體的成分,從而判斷該消毒液是否變質(zhì).
限選試劑:98%濃硫酸、1%品紅溶液、1.0mol•L-1 KI-淀粉溶液、1.0mol•L-1NaOH溶液、澄清石灰水、飽和NaCl溶液.
請完成下列實驗方案(如圖).
所加試劑預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
向試管A中加足量①1.0mol/LK淀粉溶液;
試管B中加1%品紅溶液;
試管C中加②澄清石灰水.
若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不褪色,C中溶液變渾濁,則消毒液部分變質(zhì);
③若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不退色(無變化),C中溶液不變渾濁(無變化),則消毒液未變質(zhì),則消毒液未變質(zhì);
④若A中溶液不變藍(lán)色(無變化),B中溶液不退色(無變化),C中溶液變渾濁則消毒液完全變質(zhì),則消毒液完全變質(zhì).
(3)用滴定法測定消毒液中NaClO的濃度.實驗步驟如下:
①量取 25.00mL消毒液放入錐形瓶中,加入過量的a mol•L-1 Na2SO3溶液b mL.
②滴定分析.將c mol•L-1的酸性KMnO4溶液裝入酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中滴定,使KMnO4和剩余的Na2SO3發(fā)生反應(yīng).當(dāng)溶液由無色變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)紅色保持不褪去時,停止滴定,記錄數(shù)據(jù).重復(fù)滴定實驗3次,測得平均消耗酸性KMnO4溶液V mL;滴定過程中涉及的反應(yīng)有:NaClO+Na2SO3═NaCl+Na2SO4;2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+3H2O.
③計算.消毒液中NaClO的濃度為$\frac{2ab-5vc}{50}$mol•L-1(用含a、b、c、V的代數(shù)式表示).

分析 (1)碳酸的酸性比次氯酸強(qiáng),次氯酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉與次氯酸;
(2)檢驗消毒液與硫酸反應(yīng)生成的氣體中是否含有氯氣、二氧化碳,可以判斷消毒液的變質(zhì)情況.檢驗氯氣用1.0mol/L的KI淀粉溶液,KI淀粉溶液變藍(lán),說明氣體中含有氯氣,檢驗二氧化碳用過澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳.注意氯氣的存在會干擾二氧化碳的檢驗,故KI淀粉溶液除檢驗氯氣外,還起除去氯氣的作用,裝置B用于檢驗氯氣是否除盡;
(3)②酸性KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性,可以腐蝕橡皮管,應(yīng)裝入酸式滴定管中;
③根據(jù)酸性KMnO4溶液體積,利用5Na2SO3~2KMnO4計算剩余的亞硫酸鈉,進(jìn)而計算與次氯酸鈉反應(yīng)的亞硫酸鈉,再根據(jù)NaClO~Na2SO3計算計算次氯酸鈉的物質(zhì)的量,利用c=$\frac{n}{V}$計算消毒液中NaClO的濃度.

解答 解:(1)碳酸的酸性比次氯酸強(qiáng),次氯酸鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉與次氯酸,反應(yīng)方程式為NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO,
故答案為:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO;
(2)檢驗消毒液與硫酸反應(yīng)生成的氣體中是否含有氯氣、二氧化碳,可以判斷消毒液的變質(zhì)情況.
裝置A作用是檢驗氯氣,用1.0mol/L的KI淀粉溶液;裝置B作用氯氣是否除盡;裝置C檢驗二氧化碳,用過澄清石灰水.
若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不退色,C中溶液變渾濁,則消毒液部分變質(zhì);
若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不退色(無變化),C中溶液不變渾濁(無變化),則消毒液未變質(zhì);
若A中溶液不變藍(lán)色(無變化),B中溶液不退色(無變化),C中溶液變渾濁則消毒液完全變質(zhì);
故答案為:

    所加試劑            預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①1.0mol/L K淀粉溶液
②澄清石灰水
③若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不退色(無變化),C中溶液不變渾濁(無變化),則消毒液未變質(zhì)
④若A中溶液不變藍(lán)色(無變化),B中溶液不退色(無變化),C中溶液變渾濁則消毒液完全變質(zhì)
(3)②酸性KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性,可以腐蝕橡皮管,應(yīng)裝入酸式滴定管中,故答案為:酸式;
③25.00mL消毒液需要酸性KMnO4溶液體積為v mL,KMnO4的物質(zhì)的量為v×10-3L×c mol•L-1=v×c×10-3mol,根據(jù)關(guān)系式5Na2SO3~2KMnO4可知25.00mL溶液未反應(yīng)n(Na2SO3)=2.5×v×c×10-3mol,25mL溶液中加入的總的n(Na2SO3)=b×10-3L×a mol•L-1=b×a×10-3mol,參加反應(yīng)的亞硫酸鈉為b×a×10-3mol-2.5×v×c×10-3mol=(ab-2.5vc)×10-3mol,根據(jù)關(guān)系式NaClO~Na2SO3可知,25mL溶液中n(NaClO)=(ab-2.5vc)×10-3mol,所以消毒液中NaClO的濃度為=$\frac{(ab-2.5vc)×1{0}^{-3}mol}{0.025L}$=$\frac{2ab-5vc}{50}$mol/L,
故答案為:$\frac{2ab-5vc}{50}$.

點評 本題考查元素化合物性質(zhì)、對物質(zhì)組成的探究設(shè)計、物質(zhì)的檢驗、滴定的應(yīng)用與計算等,題目難度中等,是對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用,注意知識的掌握與理解,(3)中計算理清反應(yīng)構(gòu)成與滴定的原理是解題關(guān)鍵,計算需要學(xué)生具有良好的心理素質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì),下列說法正確的是( 。
A.主族金屬元素和非金屬元素在不同化合物中都可能呈不同的化合價
B.同一元素不可能既表現(xiàn)金屬性,又表現(xiàn)非金屬性
C.除氫外的短周期元素形成最高價化合物時,最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.同一主族的元素,化學(xué)性質(zhì)也可能差異很大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.1mol18O2所含中子數(shù)為16NA
B.100mL pH=3的醋酸溶液中,氫離子數(shù)目小于10-4NA
C.0.5mol鋁分別與足量燒堿和鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相等,均為1.5NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L SO3所含分子數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

3.過氧化鈣(CaO2)是一種白色結(jié)晶體粉末,極微溶于水,不溶于醇類、乙醚等,加熱至350℃左右開始分解放出氧氣,與水緩慢反應(yīng)生成H2O2.易于酸反應(yīng)生成H2O2,過氧化鈣可用于改善水質(zhì)、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮,也可用于應(yīng)急供氧等,是一種重要化工試劑
(Ⅰ)CaO2的制備原理:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl實驗步驟如圖1,反應(yīng)裝置如圖2所示,請回答下列問題:
(1)X儀器名稱球形冷凝管.
(2)加入氨水的作用是中和反應(yīng)生成的HCl,使CaCl2+H2O2?CaO2+2HCl向右進(jìn)行.
(3)沉淀反應(yīng)時常用冰水浴控制溫度在0℃左右,其可能原因是減少雙氧水受熱分解、降低產(chǎn)物溶解度便于析出(或該反應(yīng)放熱)(寫出兩種)
(4)過濾后洗滌沉淀的試劑最好用B
A.熱水B.冷水C.乙醇D.乙醚
(5)CaO2貯存時應(yīng)該注意的問題是密封(或防潮、避免與易燃物接觸等)(寫一條即可)
(Ⅱ)CaO2純度檢測,將一定量CaO2溶于稀硫酸,用標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶于滴定生成的H2O2(KMnO4反應(yīng)后生成Mn2+)計算確定CaO2的含量.
(6)現(xiàn)每次稱取0.4000g樣品溶解后,用0.1000mol/L的KMnO4溶液滴定所得數(shù)據(jù)如表所示,則CaO2樣品的純度90.00%
 實驗序號 第1次 第2次 第3次 第4次
 消耗KMnO4體積/mL 19.98 20.02 20.20 20.00
(7)測得CaO2樣品純度偏低的原因可能是AD
A.烘烤時間不足
B.在潔凈干燥的酸式滴定管中未潤洗即裝標(biāo)準(zhǔn)液
C.滴定前尖嘴處有氣泡.滴定后消失
D.配置KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液定容時俯視容量瓶標(biāo)線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是( 。
A.質(zhì)量數(shù)為37的氯原子:${\;}_{37}^{17}$Cl
B.次氯酸分子的電子式:
C.乙酸乙酯的結(jié)構(gòu)簡式:
D.Al(OH)3的電離:H++AlO2-+H2O?Al(OH)2?Al3++3OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某白色固體甲常用于織物的漂白,也能將污水中的某些重金屬離子還原為單質(zhì)除去.為研究其組成,某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗.

又知,甲的焰色為黃色,鹽丙和丁的組成元素和甲相同,
乙能使品紅溶液褪色,①處氣體體積在充分加熱揮發(fā)后經(jīng)干燥測定
(1)甲的化學(xué)式Na2S2O4
(2)寫出 ①中產(chǎn)生淡黃色沉淀的反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O
(3)下列物質(zhì)中可能在溶液中與甲反應(yīng)的是BC
A.KI   B.Cl2 C.AgNO3 D.NaOH
(4)甲的溶液還可用作分析化學(xué)中的吸氧劑,假設(shè)其溶液與少量氧氣反應(yīng)產(chǎn)生等物質(zhì)的量的兩種酸式鹽,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2S2O4+O2+H2O═NaHSO3+NaHSO4
(5)某小組同學(xué)分別將乙通入品紅的水溶液和品紅的乙醇溶液,發(fā)現(xiàn)前者紅色褪去,后者紅色不變.
根據(jù)以上現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是使品紅褪色的不是SO2分子,使品紅褪色的有可能是亞硫酸分子、亞硫酸氫根或者亞硫酸根中的一種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.固氮途徑主要有生物固氮、大氣固氮和工業(yè)固氮,下列不屬于固氮反應(yīng)的是( 。
A.閃電時,氮氣與氧氣反應(yīng)B.合成氨反應(yīng)
C.用氨氣合成尿素D.金屬鎂在氮氣中燃燒生成Mg3N2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切.
(1)如圖1是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖.圖中A、B、C三點附近的區(qū)域內(nèi),腐蝕最嚴(yán)重的是B(填字母).
(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如圖2:

①向Fe(NO32溶液中加入稀鹽酸,溶液顏色由淺綠色變?yōu)樽攸S色,該反應(yīng)的原理為3Fe2++4H++NO3-=3Fe2++NO↑+2H2O(用離子方程式表示).
②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng):4Fe(NO32+O2+(2n+4)H2O═2Fe2O3•nH2O+8HNO3,反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO32,結(jié)合流程寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+10HNO3═4Fe(NO32+NH4NO3+3H2O.
(3)取5.60g鐵皮放人15.0mL濃硫酸中加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.
①甲組通過實驗確定了X中含有Fe3+,為檢驗X中是否還含有Fe2+,可另取X溶液加入BD(填序號).
A.KSCN溶液和氯水       B.K3[Fe(CN)6]溶液
C.NaOH溶液             D.酸性KMnO4溶液
②為分析氣體Y中的成分,乙組將560mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水,然后向該溶液中加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.33g.則氣體Y通入足量溴水反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-,參加該反應(yīng)的氣體在Y中的體積分?jǐn)?shù)為40%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.不屬于NO3-的等電子體的是( 。
A.NO2B.BF3C.SO3D.NF32+

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同步練習(xí)冊答案