已知烴A的鍵線式如圖1,試回答下列問題:
(1)烴A的分子式
 
,其三氯代物有
 
種;
(2)在A的每兩個碳原子間插入一個CH2,可以形成金剛烷的結(jié)構(gòu),金剛烷是一種重要的化工原料,工業(yè)上可通過圖2途徑制備:

請回答下列問題:
①環(huán)戊二烯在較高溫度下與Br21:1發(fā)生1,4-加成的反應(yīng)方程式:
 
;
②金剛烷的分子式為
 
,其二氯代物共有
 
種;
③芳香族化合物E是二聚環(huán)戊二烯的同分異構(gòu)體.若E苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物有兩種;E能使溴的四氯化碳溶液褪色.寫出同時符合要求E的結(jié)構(gòu)簡式(任寫兩種)
 
 
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)物的合成
專題:
分析:(1)根據(jù)A的鍵線式寫出其分子式;A的三氯代物與一氯代物的數(shù)目相同;
(2)①環(huán)戊二烯分子中含有兩個碳碳雙鍵,根據(jù)加成反應(yīng)原理寫出其在較高溫度下與Br21:1發(fā)生1,4-加成的反應(yīng)方程式;
②結(jié)合有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式判斷所含有的元素種類和原子個數(shù)可書寫分子式;根據(jù)氯原子有相鄰和相間兩種位置判斷金剛烷的二氯代物;
③二聚環(huán)戊二烯的分子式為C10H12,根據(jù)同分異構(gòu)體的概念及題中限制條件寫出滿足條件的有機(jī)物的其中兩種結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:(1)根據(jù)A的鍵線式可知,A的分子式為:C4H4,A中所有H原子位置等效,且A的三氯代物與一氯代物數(shù)目相同,所以A的三氯代物只有1種,
故答案為:C4H4;1;
(2)①環(huán)戊二烯在較高溫度下與Br21:1發(fā)生1,4-加成的反應(yīng)方程式為:,
故答案為:
②根據(jù)金剛烷的鍵線式可知,金剛烷分子中含有10個C、16個H,分子式為C10H16;氯原子有相鄰和相間兩種位置,則同分異構(gòu)體有2種,
故答案為:C10H16;2;
③二聚環(huán)戊二烯的分子式為C10H12,E是二聚環(huán)戊二烯的同分異構(gòu)體,則E的分子式為C10H12,E能使溴的四氯化碳溶液褪色說明含有-C=C-,E苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物有兩種,則兩個取代基處于苯環(huán)的對位C原子上,則可能的結(jié)構(gòu)簡式有:、、等,
故答案為:(或等).
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)合成,題目難度中等,熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意明確同分異構(gòu)體的概念及書寫原則,能夠根據(jù)題中信息正確書寫分子式、化學(xué)方程式,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置或操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
檢查裝置氣密性
B、
從碘的CCl4溶液中分離出碘
C、
   除去甲烷中的乙烯
D、 
        分離甲苯與乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

100℃時向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體,保持溫度不變,測得溶液的pH=2,下列敘述不正確的是( 。
A、此時水的離子積KW=1.0×10-12
B、水電離出的[H+]=1.0×10-10mol/L
C、水的電離度隨溫度升高而升高
D、[H3O+]<[SO42-]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體A,其結(jié)構(gòu)簡式如下.下列敘述正確的是,( 。
A、該有機(jī)物常溫下是氣體
B、該有機(jī)物A不能與H2加成
C、有機(jī)物A與氫氧化鈉醇溶液混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng)
D、該有機(jī)物不能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

新型纖維酸類降脂藥克利貝特可由物質(zhì)X在一定條件下反應(yīng)制得,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、克利貝特的分子式為C28H34O6
B、物質(zhì)X分子中所有碳原子可能位于同一平面內(nèi)
C、用飽和NaHCO3溶液可以鑒別物質(zhì)X和克利貝特
D、1 mol物質(zhì)X最多可以與含2 molBr2的溴水反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)擬以A、C兩種烴合成有機(jī)物F,合成的路線如下圖所示:

(1)請寫出①④的反應(yīng)類型:①
 
 

(2)請寫出A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式:
A:
 
B:
 
C:
 
D:
 

(3)請寫出①、③、④的反應(yīng)方程式:
①:
 
.③:
 
.④:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A為中學(xué)化學(xué)中的一種鹽,B、C為日常生活中常見的金屬.通常條件下D為無色無味氣體,無色氣體G遇空氣變紅棕色.已知用惰性電極電解A溶液一段時間后,產(chǎn)物只有C、D和E的稀溶液.各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去).請回答下列問題:

(1)D的組成元素在周期表中的位置
 

(2)D的電子式為
 

(3)A的化學(xué)式為
 

(4)A溶液與Na2O2反應(yīng)的總化學(xué)方程式為
 

(5)E的稀溶液與F溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(6)電解100mL鹽A的溶液一段時間后,斷開電路,取出電極,測得所得到的氣體D在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為5.6mL,則電解后溶液的pH為
 
.(假設(shè)溶液體積不變)
(7)若向100mL鹽A的溶液中加入10g金屬單質(zhì)B的粉末,充分?jǐn)嚢韬,過濾,烘干得10.16g固體,則濾液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 
.(假設(shè)溶液體積不變)
(8)標(biāo)準(zhǔn)狀況下用排水法收集滿一燒瓶G(水蒸氣不計),塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,通過導(dǎo)管向其中緩慢通入氧氣,現(xiàn)象是:
 
,一段時間后,常壓下不能再通入氧氣,則將燒瓶倒立,導(dǎo)管插入盛水的水槽中,用粘冰水的毛巾冷卻燒瓶,即看到燒瓶中出現(xiàn)“噴泉”,“噴泉”結(jié)束時,瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度是:
 
.(精確到小數(shù)點(diǎn)后三位)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人們生活水平的不斷提高,健康美容日益得到重視.皮膚的黑白與皮膚中黑色素的多少有關(guān).合理的飲食能夠減少黑色素的合成,有利于皮膚變白.化學(xué)實驗證明,黑色素形成的一系列反應(yīng)多為氧化反應(yīng),多食入富含維生素C的食物,如酸棗、番茄、柑橘、新鮮綠葉蔬菜等可阻斷黑色素的形成,這是利用了維生素C的
 
(填還原性或氧化性).實驗室要配制450mL 1.0mol?L-1維生素C 溶液,配制該溶液所必須用的玻璃儀器有
 
(填四種).
配制實驗操作步驟有:①在天平上稱量一定量的維生素C放入燒杯,加水溶解,冷卻至室溫.②把制得的溶液小心地注入一定容積容量瓶中.③繼續(xù)向容量瓶中加水至距刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管加水至刻度線.④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶,并搖勻.⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻.填寫下列空白:
①操作步驟和正確順序為
 

②該配制過程中兩次用到玻璃棒,其作用分別是
 

③定容時,若俯視凹液面,會使結(jié)果
 
(填偏高、偏低或無影響,下同)
④若沒有進(jìn)行④步操作,會使結(jié)果
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,X元素的最高價與最低負(fù)價代和等于2,Y的核電荷數(shù)是X的2倍,Z原子的K層和M層電子數(shù)之和與L層的電子數(shù)相等.下列說法不正確的是( 。
A、原子半徑Y(jié)>Z>W(wǎng)
B、Y氧化物屬于酸性氧化物
C、對應(yīng)的氫化物的熱穩(wěn)定性:W>Z
D、X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物弱酸

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同步練習(xí)冊答案