8.向X的溶液中,加入Y試劑,產(chǎn)生的沉淀示意圖如圖所示情形的是(注意線段的斜率)( 。
A.向NaOH和Ca(OH)2的混合液中通入CO2
B.向HCl和AlCl3的混合液中滴加NaOH
C.向NH4Cl和AlCl3的混合液中滴加NaOH
D.向含NaOH的NaAlO2溶液中滴加鹽酸

分析 A.向NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中通入CO2,先發(fā)生Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,再發(fā)生CO2+NaOH═NaHCO3,最后發(fā)生CaCO3↓+H2O+CO2═Ca(HCO32
B.向HCl和AlCl3的混合溶液中滴加NaOH,先發(fā)生HCl+NaOH═NaCl+H2O,再發(fā)生Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
C.向NH4Cl和AlCl3的混合液中滴加NaOH,先發(fā)生Al3++3OH-═Al(OH)3↓,再發(fā)生NH4++OH-═NH3.H2O,最后發(fā)生Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;
D.向含NaOH的NaAlO2溶液中滴加鹽酸,先發(fā)生HCl+NaOH═NaCl+H2O,開始沒有沉淀發(fā)生.

解答 解:A.因向NaOH和Ca(OH)2的混合液中通入CO2,先發(fā)生Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,生成沉淀,再發(fā)生CO2+NaOH═NaHCO3,沉淀的量不變,最后發(fā)生反應(yīng):CaCO3↓+H2O+CO2═Ca(HCO32,沉淀溶解,且生成沉淀和沉淀溶解消耗的CO2相等,圖象與反應(yīng)符合,故A正確;
B.向HCl和AlCl3的混合溶液中滴加NaOH,先發(fā)生HCl+NaOH═NaCl+H2O,再發(fā)生Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;最先不生成沉淀,圖象與發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不符,故B錯誤;
C.向NH4Cl和AlCl3的混合液中滴加NaOH,先發(fā)生Al3++3OH-═Al(OH)3↓,再發(fā)生NH4++OH-═NH3.H2O,最后發(fā)生Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O;若產(chǎn)生沉淀消耗3molNaOH,產(chǎn)生1molAl(OH)3,溶解1molAl(OH)3需要消耗1molNaOH,圖象中橫坐標(biāo)中的量與化學(xué)反應(yīng)不符,故C錯誤;
D.向含NaOH的NaAlO2溶液中滴加鹽酸,先發(fā)生HCl+NaOH═NaCl+H2O,開始沒有沉淀發(fā)生,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)與圖象問題,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,明確圖象中坐標(biāo)軸、點、線的意義及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,注意反應(yīng)中量的關(guān)系,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

18.一包質(zhì)量29.0g的粉末,它是由NaCl、FeCl3、Na2O2、K2CO3、(NH42SO4、Na2SO4、KNO3中的幾種物質(zhì)組成的混合粉末.為測定其組成,進行以下實驗:
(1)將粉末全部投入足量蒸餾水中,得到無色溶液與氣體,加熱使反應(yīng)完全,共收集到氣體6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);
(2)將(1)所得溶液分成兩等份,一份滴入酚酞溶液呈紅色,用濃度為4mol/L的鹽酸中和,用去鹽酸25.0mL;
(3)將另一份溶液用稀硝酸酸化,無氣體產(chǎn)生,再加入過量的Ba(NO32溶液,得到白色沉淀,質(zhì)量為了11.65g,濾液中加入AgNO3溶液,無明顯現(xiàn)象;
(4)將所得氣體通過濃硫酸,氣體體積明顯減少,再通過堿石灰,氣體體積不變.
試根據(jù)以上實驗判斷、計算、得出結(jié)論.(將結(jié)論填入下表,有幾種物質(zhì)填幾個空)
組成物質(zhì)分別是
質(zhì) 量 為(g)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.青蒿酸的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.青蒿酸的分子式為C15H20O2
B.1mol青蒿酸最多可與3molH2加成
C.青蒿酸與 互為同分異構(gòu)體
D.苯環(huán)上連有-CHO和-OH、分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境氫的青蒿酸的同分異構(gòu)體只有2種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì) R2CO3 的飽和溶液 V mL,密度為 ρ g•cm-3,c(R+)=P mol•L-1,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 a%,溶質(zhì)的式量為 M.則下列表達式正確的是( 。
A.a=$\frac{PM}{2000ρ}$B.P=$\frac{200ρa}{M}$C.P$\frac{1000ρ×a%}{M}$×2D.V×ρ×a%=$\frac{PMV}{1000}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

3.實驗室制乙烯通常采用95%的乙醇與濃硫酸(體積比為1:3)混合加熱到170℃方法制得,其制備原理可表示如下:
CH3CH2OH+H2SO4(濃)?100℃CH3CH2OSO2OH+H2O 、
CH3CH2OSO2OH(濃)?0-15℃170℃CH2=CH2+H2SO4  ②
(1)濃硫酸在乙烯生成中作用為催化作用,反應(yīng)①屬于取代(酯化)反應(yīng),反應(yīng)②屬于消去反應(yīng).
(2)此法在實際操作中由于濃H2SO4的用量大、比熱容高,加熱至170℃所需時間長,有人將乙醇和濃H2SO4的混合液加熱到80℃時,一次性投入一些小碎塊的生石灰,大大縮短了反應(yīng)所需時間,提高了乙烯的產(chǎn)率,試用速率和平衡理論解釋之CaO與水反應(yīng)放熱體系溫度升高,加快反應(yīng)速率,CaO與H2O反應(yīng)使H2O量減小促使可逆反應(yīng)(1)向右移動,CaO與濃H2SO4也反應(yīng)但反應(yīng)很快,生石灰與水反應(yīng)占主導(dǎo)地位
(3)反應(yīng)過程中乙醇常被炭化,使溶液有黑色物質(zhì)出現(xiàn),隨著反應(yīng)進行炭化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,同時還可使制得的乙烯氣體中含有CO2、SO2等氣體,為了減少反應(yīng)過程中炭化現(xiàn)象又不影響乙烯的生成,下列措施合理的是B、C、E.
A.調(diào)整乙醇和濃硫酸的體積比為1:4
B.調(diào)整乙醇和濃硫酸的體積比為1:2
C.用大理石代替碎瓷片
D.降低反應(yīng)體系溫度至140℃
E.用其他脫水劑(如P2O5)代替濃硫酸
(4)如圖為有人設(shè)計確認(rèn)混合氣體中含有乙烯和二氧化硫的實驗裝置圖.(下列試劑可供選擇:品紅溶液、氫氧化鈉溶液、溴水、酸性高錳酸鉀)

A①②③④中可盛放的試劑分別為①品紅;②NaOH溶液;③品紅溶液;④Br2或酸性KMnO4;
B能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是裝置①中品紅褪色.
C能確認(rèn)含有乙烯的現(xiàn)象是裝置③中品紅不褪色,裝置④中溶液褪色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.事實證明,能設(shè)計成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計成原電池的是C.(填字母)
A.C(s)+CO2(g)=2CO(g)△H>0
B.NaOH(aq)+HC1(aq)=NaC1(aq)+H2O(1)△H<0
C.2CO(g)+O2(g)=2CO2(1)△H<0.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A.氨水應(yīng)密閉保存,放置于低溫處
B.對2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系,增大平衡體系的壓強可使氣體顏色變深
C.生產(chǎn)硝酸的過程中使用過量空氣以提高氨氣的利用率
D.溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.如圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖,下列關(guān)于該實驗的敘述中,不正確的是( 。
A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇,再加冰醋酸
B.試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實驗過程中發(fā)生倒吸現(xiàn)象
C.實驗時加熱試管a的目的是及時將乙酸乙酯蒸出并加快反應(yīng)速率
D.長玻璃導(dǎo)管只有導(dǎo)氣的作用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.現(xiàn)有一包鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,在高溫下使之充分反應(yīng),將反應(yīng)后的固體分為兩等份,進行如下實驗(計算pH時假定溶液體積沒有變化):
①向其中一份固體中加入100mL 2.0mol•L-1的NaOH溶液,加熱使其充分反應(yīng)后過濾,測得濾液的pH=14;
②向另一份固體中加入140mL 4.0mol•L-1的HCl溶液,使固體全部溶解,測得反應(yīng)后所得溶液中只有H+、Fe2+和Al3+三種陽離子且pH=0.
(1)計算這包鋁熱劑中鋁的質(zhì)量和氧化鐵的質(zhì)量.
(2)計算實驗②產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

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同步練習(xí)冊答案