在下列反應(yīng)中：A2（g）＋B2（g）2AB（g）（正反應(yīng)放熱），當其達到平衡時，在下圖的曲線中，符合勒夏特列原理的曲線是

A．①② B．③④ C．① D．①⑤

D

解析試題分析：根據(jù)反應(yīng) ：A2（g）＋B2（g）2AB（g）（正反應(yīng)放熱），可知，反應(yīng)物與產(chǎn)物體積不發(fā)生
變化，壓強對該反應(yīng)無影響。應(yīng)為該正反應(yīng)為放熱，故隨著溫度升高，平衡向逆反應(yīng)方向移動，AB含
量降低。
考點：影響化學(xué)反應(yīng)平衡的因素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

難揮發(fā)性二硫化鉭（TaS2 ）可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端，抽真空后引入適量碘并封管，置于加熱爐中。反應(yīng)如下：
TaS2 （s）+2I2 (g) TaI4 (g)+S2 (g)

下列說法正確的是（   ）

A．在不同溫度區(qū)域，TaI4 的量保持不變
B．在提純過程中，I2 的量不斷減少
C．在提純過程中，I2 的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)
D．該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在25℃和1.01×105Pa時，2N2O5(g)=4NO2(g) + O2(g)；△H=+56.7kJ／mol，能自發(fā)進行的合理解釋是(     )

A．是吸熱反應(yīng) B．是放熱反應(yīng) C．是熵減反應(yīng) D．是熵增效應(yīng)大于能量效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對于可逆反應(yīng)：2A(g)＋B(g)2C(g) △H ＜0，下列各圖正確的是（  ）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

對于化學(xué)反應(yīng)3W(g)+2X(g)＝4Y(g)+3Z(g)，下列反應(yīng)速率關(guān)系中，正確的是

A．(W)＝3(Z)B．2(X)＝3(Z)
C．2(X)＝(Y)D．3(W)＝2(X)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一密閉容器中充入一定量的N2和H2，經(jīng)測定反應(yīng)開始后的2s內(nèi)氫氣的平均速率：ν(H2)=0.45mol/(L·s)，則2s末NH3的濃度為

A．0.50mol/LB．0.60mol/LC．0.45mol/LD．0.55mol/L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向甲、乙兩個容積均為1L的恒容密閉容器中，分別充入2mol A、2 mol B和1 mol A、1 mol B。相同條件下，發(fā)生下列反應(yīng)：A(g)+B(g)xC(g) ＜0。測得兩容器中c(A)隨時間t的變化如圖所示：

下列說法中正確的是
A．x可能等于2也可能等于1
B．向平衡后乙容器中充入氦氣可使c(A)增大
C．將乙容器單獨降溫可使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分數(shù)與甲容器內(nèi)的相同
D．若向甲容器中再充入2mol A、2 mol B，則平衡時甲容器中0．7 mol＜n(B)＜1．4 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．△H ＜0 ，△S＞0的反應(yīng)在溫度低時不能自發(fā)進行
B．在其他條件不變時，增大反應(yīng)物的濃度，可以增大活化分子百分數(shù)
C．因為焓變和熵變都與反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān)，因此焓變或熵變均可以單獨作為反應(yīng)自發(fā)性的判據(jù)
D．NH4HCO3(g)═NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)△H = +185．57kJ/mol能自發(fā)進行，原因體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知450℃時，反應(yīng)H2(g)＋I2(g)  2HI(g)的K＝50，由此推測在450℃時，反應(yīng)2HI(g)   H2(g)＋I2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為

A．50 B．0.02 C．100 D．無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案