【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4) 是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑。其生產(chǎn)工藝如下:

(1)反應(yīng)①應(yīng)在溫度較低的情況下進(jìn)行(因在溫度較高時(shí)KOH 與Cl2 反應(yīng)生成的是KClO3。)寫(xiě)出①的化學(xué)方程式_____________________。

(2)在溶液I中加入KOH 固體的目的是_____________________。(填編號(hào))

A.與反應(yīng)液I中過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO

B.KOH 固體溶解時(shí)會(huì)放出較多的熱量,有利于反應(yīng)進(jìn)行

C.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境

D.使KClO3 轉(zhuǎn)化為KClO

(3)從溶液Ⅱ中分離出K2FeO4 后,還會(huì)有副產(chǎn)品KNO3、KCl,則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為__________________________________________。

(4)如何判斷K2FeO4 晶體已經(jīng)洗滌干凈___________________。

【答案】 2KOH+Cl2==KClO+KCl+H2O AC 2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O 用試管取少量最后一次洗液,加入硝酸銀溶液,無(wú)白色沉淀,則已被洗凈。

【解析】氫氧化鉀溶液中充入足量氯氣,在溫度較低的條件下反應(yīng)生成氯化鉀、次氯酸鉀和水,加入氫氧化鉀固體除去KCl,得到堿性KClO的濃溶液,加入90%硝酸鐵溶液發(fā)生反應(yīng)生成高鐵酸鉀溶液,溶液純化得到濕產(chǎn)品,洗滌干燥得到K2FeO4晶體;則

1根據(jù)以上分析可知反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2KOH+Cl2==KClO+KCl+H2O。(2由工藝流程可知,反應(yīng)液I中有過(guò)量的Cl2反應(yīng),加KOH固體的目的是與過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KclO。A、與過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClOA正確;B、由信息②可知溫度較高KOHCl2反應(yīng)生成的是KClO3,不利用KClO生成、浪費(fèi)原料,B錯(cuò)誤;C、由工藝流程及③可知,利用硝酸鐵與KClO制備K2FeO4C正確;D、由信息可知,該條件下KClO3不能轉(zhuǎn)化為KClO,D錯(cuò)誤,答案選AC。

3由工藝流程及③可知,從“溶液II”中分離出K2FeO4后,會(huì)有副產(chǎn)品KNO3、KC生成所以根據(jù)原子守恒、電荷守恒以及單質(zhì)得失守恒可知反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O;(4產(chǎn)品表面有吸附的氯離子,判斷K2FeO4晶體是否已經(jīng)洗滌干凈,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)洗滌液中是否含有氯離子即,步驟為:用試管取少量最后一次洗液,加入硝酸銀溶液,無(wú)白色沉淀,則已被洗凈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水淡化是海島地區(qū)提供淡水的重要手段,下列可以用來(lái)進(jìn)行海水淡化的是(

A.過(guò)濾法B.蒸餾法C.分液法D.冰凍法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料生產(chǎn)部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如圖(部分反應(yīng)條件已略去):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱是 , 含有的官能團(tuán)名稱是 , 實(shí)驗(yàn)室由A轉(zhuǎn)化為乙烯的反應(yīng)條件為
(2)B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)的類型為
(3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)寫(xiě)出D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(5)乙炔也是常見(jiàn)的一種化工原料,它可以制取很多化工產(chǎn)品,例如:聚氯乙烯塑料.寫(xiě)出由乙炔合成聚氯乙烯的合成路線.(合成路線常用的表示方式為:A B… 目標(biāo)產(chǎn)物)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在有機(jī)物分子中,若某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán),則這個(gè)碳原子被稱為“手性碳原子”,凡含有手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性,如物質(zhì) 有光學(xué)活性,發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物無(wú)光學(xué)活性的是( ) ①與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng) ②與NaOH溶液反應(yīng) ③與銀氨溶液作用 ④在催化劑存在下與氫氣作用.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物A的分子式為C9H10O2 , 其核磁共振氫譜有5個(gè)峰,面積之比為1:2:2:2:3,紅外光譜如圖:
已知,A分子中只含一個(gè)苯環(huán),且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,A與NaOH溶液共熱的兩種生成物均可用于食品工業(yè)(常見(jiàn)防腐劑和飲品),試填空.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)A的分子結(jié)構(gòu)中只含一個(gè)甲基的依據(jù)是(填序號(hào)). a.A的相對(duì)分子質(zhì)量 b.A的分子式
c.A的核磁共振氫譜圖 d.分子的紅外光譜圖
(3)A的芳香類同分異構(gòu)體有多種,其中符合下列條件:①分子結(jié)構(gòu)中只含一個(gè)官能團(tuán);②分子結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)甲基;③苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,則A的芳香類同分異構(gòu)體共有種(不包括A本身),其中水解產(chǎn)物能使FeCl3溶液變紫色的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(有條件的注明條件)并標(biāo)明反應(yīng)類型 ①向苯酚溶液中加入足量濃溴水的反應(yīng):
②乙醛的銀鏡反應(yīng) ,
③寫(xiě)出丙醛與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)
④實(shí)驗(yàn)室制乙烯的反應(yīng) ,

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】表為元素周期表的一部分:

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

C

N

P

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)表中元素,原子半徑最大的是(填寫(xiě)元素符號(hào));①的核外電子排布式;③和⑥兩元素形成化合物的電子式為
(2)②③④三種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是(填化學(xué)式).
(3)比較④、⑤兩種元素的簡(jiǎn)單離子半徑:(填離子符號(hào));元素④最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與硝酸反應(yīng)的離子方程式為
(4)列舉一個(gè)事實(shí)來(lái)證明元素①比元素⑤的非金屬性強(qiáng)
(5)若8g甲烷氣體完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出445.15kJ的熱量,請(qǐng)寫(xiě)出其熱化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化銅溶液中含有少量氯化鐵雜質(zhì),若要制得純凈的氯化銅,向溶液中加入下列試劑,不能達(dá)到目的是(
A.NaOH
B.CuO
C.Cu(OH)2
D.Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在物質(zhì)分類中,前者包括后者的是(

A.氧化物、化合物B.溶液、膠體

C.電解質(zhì)、化合物D.分散系、溶液

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