2.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型
①用乙烷制備氯乙烷(C2H5Cl),CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl;取代反應(yīng);
②乙烯與水反應(yīng)制乙醇,CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;加成反應(yīng);
③苯制取溴苯,C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr;取代反應(yīng).

分析 ①烷烴與鹵素單質(zhì)在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)得到鹵代烴和鹵化氫;
②乙烯不飽和的C=C雙鍵中,其中1個C-C斷裂結(jié)合水提供的-H、-OH,發(fā)生加成反應(yīng);
③苯和液溴在鐵粉作催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫.

解答 解:①因烷烴與鹵素單質(zhì)在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)得到鹵代烴,所以用乙烷制備氯乙烷的化學(xué)方程式是CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl,
故答案為:CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl;取代反應(yīng);
②CH2=CH2中含有不飽和的C=C雙鍵,能夠在催化劑存在條件下與水發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,
故答案為:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;加成反應(yīng);
③在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子溴原子所取代,生成溴苯,同時有溴化氫生成:C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr,
故答案為:C6H6+Br2$\stackrel{Fe}{→}$C6H5Br+HBr;取代反應(yīng).

點(diǎn)評 本題考查了有機(jī)反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),題目難度不大,注意掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),根據(jù)反應(yīng)原理找出正確的反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件為解答關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.有機(jī)化合物分子中能引進(jìn)鹵原子的反應(yīng)是D(填序號)
A.消去反應(yīng)       B.酯化反應(yīng) C.水解反應(yīng)    D.取代反應(yīng)
寫出這種反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.以下化學(xué)用語正確的是( 。
A.苯的最簡式 C6H6B.乙醇的分子式C2H6O
C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2D.NH4Cl的電子式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題

10.請設(shè)計“以鎂與不同濃度稀硫酸反應(yīng)探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響”的實(shí)驗方案.
實(shí)驗中可供選擇的試劑與用品:鎂帶(密度1.74g/cm、寬度0.5cm、厚度0.05cm)、砂紙、剪刀、1.0mol/L的硫酸、蒸餾水、恒溫水浴箱、試管、量筒、秒表.
實(shí)驗方案:①取兩支試管,向其中一支試管加入4mL1.0mol/L稀硫酸,另一支試管加入2mL 1.0mol/L稀硫酸和2mL蒸餾水,振蕩混勻,將兩支試管置于恒溫水浴中;
②剪取長度相同的用砂紙打磨過的2段鎂帶;
③將兩段鎂帶分別置于兩支試管中,并用秒表記錄鎂帶從投入到消失所需要的時間.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)無需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是BD(填序號)
A. Cl2    B. 淡水    C. 燒堿    D. 食鹽
(2)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(3)如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

①工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A是熟石灰,轉(zhuǎn)Mg(OH)2化為MgCl2的離子方程式是Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O.
②由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(4)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素.實(shí)驗室提取I2的途徑如下所示:
干海帶$\stackrel{灼燒}{→}$海帶灰$→_{過濾}^{水}$濾液$→_{過氧化氫溶液}^{酸化}$$\stackrel{CCl_{4}}{→}$$\stackrel{多步操作}{→}$I2
①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是坩堝.
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式2H++2I-+H2O2═I2+2H2O.反應(yīng)結(jié)束后,再加入CCl4作萃取劑,振蕩、靜置,可以觀察到CCl4層呈紫色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.一定溫度下,水存在H2O?H++OH-△H=Q(Q>0)的平衡,下列敘述一定正確的是( 。
A.向水中滴入少量稀鹽酸,平衡逆向移動,KW減小
B.將水加熱,Kw 增大,pH不變
C.向水中加入少量金屬Na,平衡逆向移動,c(H+)降低
D.向水中加入少量固體硫酸鈉,c(H+)和Kw 均不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在石灰窯中燒制生石灰,1molCaCO3完全分解所需要的能量,需要燃燒0.45mol炭來提供,設(shè)空氣中O2體積分?jǐn)?shù)為0.21,N2為0.79,則石灰窯產(chǎn)生的氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)可能是( 。
A.0.51B.0.49C.0.47D.0.43

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.A是化學(xué)實(shí)驗室中常見的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味,B的產(chǎn)量可衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平,并能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng).

(1)寫出A的分子式C2H6O.A中的官能團(tuán)的名稱為羥基.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑;反應(yīng)類型置換反應(yīng)
反應(yīng)③CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;反應(yīng)類型取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)表示不正確的是( 。
A.CH4的球棍模型示意圖為  B.丁烯的鍵線式為  
C.乙醇的結(jié)構(gòu)式為  D.乙酸的分子式為C2H4O2

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