A. | c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) | B. | c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | ||
C. | c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-) | D. | c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) |
分析 鹽酸為強電解質,一水合氨為弱電解質,鹽酸氨水恰好完全反應生成NH4Cl,為強酸弱堿鹽,水解呈酸性,再結合電荷守恒判斷c(Cl-)、c(NH4+)濃度大小.
解答 解:鹽酸和氨水恰好完全反應生成NH4Cl,為強酸弱堿鹽,水解呈酸性,則c(H+)>c(OH-),再結合電荷守恒得c(Cl-)>c(NH4+),因水解程度較小,則c(NH4+)>c(H+),則離子濃度大小關系為c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-),
故選C.
點評 本題以酸堿混合溶液定性判斷為載體考查離子濃度大小比較,側重考查分析能力,注意區(qū)別二者呈堿性原因,熟練運用守恒思想解答問題,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
可以鑒別的物質 | 實驗現(xiàn)象 | 有關反應的化學方程式 |
. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 的一溴代物和的一溴代物都有4種(不考慮立體異構) | |
B. | CH3CH=CHCH3分子中的四個碳原子在同一直線上 | |
C. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷 | |
D. | 與都是α-氨基酸且互為同系物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 采用多孔電極的目的是提高電極與電解質溶液的接觸面積,并有利于氧氣擴散至電極表面 | |
B. | 比較Mg,Al,Zn三種金屬-空氣電池,Al-空氣電池的理論比能量最高 | |
C. | M-空氣電池放電過程的正極反應式:4M++nO2+2nH2O+4ne-=4M(OH)n | |
D. | 在Mg-空氣電池中,為防止負極區(qū)沉積Mg(OH)2,宜采用中性電解質及陽離子交換膜 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素X、W的簡單陰離子具有相同的電子層結構 | |
B. | 由Y、Z兩種元素組成的化合物是離子化合物 | |
C. | W的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強 | |
D. | 原子半徑:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 14g乙烯與14g苯含有的氫原子數(shù)均為2NA | |
B. | 0.1molFe3+與足量的HI溶液反應,轉移的電子數(shù)為0.1NA | |
C. | 1L0.1mol•L-1NaHS溶液中,HS-與H2S數(shù)目之和為0.1NA | |
D. | 6.4g銅溶于30mL10mol•L-1硝酸中,產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸與氨水混合:H++OH-═H2O | |
B. | 金屬鈉投入水中:Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
C. | 碳酸鈉與過量稀鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
D. | 氯氣與碘化鉀溶液的反應:Cl2+I-=I2+Cl- |
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