如果Fe3+、SO42-、Al3+和M四種離子以物質(zhì)的量之比為2:4:1:1共同存在于同一種溶液中,那么M可能是( 。
A.Na+B.I-C.CO32-D.Cl-
Fe3+、SO42-、Al3+和M四種離子以物質(zhì)的量之比為2:4:1:1共同存在于同一種溶液中,
由電荷守恒可知,
3×2+3×1>2×4,
則M為陰離子,設(shè)電荷數(shù)為x,則
3×2+3×1=2×4+x×1,
解得x=1,
又選項(xiàng)中I-、Fe3+發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能共存,
故選:D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組離子,在指定的環(huán)境中一定能大量共存的是( 。
A.滴加石蕊試液顯紅色的溶液:Fe3+、NH
+4
、Cl-、SCN-
B.含有大量HCO-3的溶液:NH
+4
、Ca2+、Mg2+、I-
C.加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液:NH
+4
、Fe2+、SO
2-4
、NO
-3
D.含有大量ClO-的溶液:H+、Mg2+、I-、SO
2-4

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在無色透明的強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的是( 。
A.Na+、Cl-、K+、SiO32-B.Na+、CO32-、Fe2+、NO3-
C.K+、SO42-、Cl-、Cu2+D.Na+、NO3-、Al3+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在pH=1的溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A.Na+、Mg2+、ClO-、NO3-B.Al3+、NH4+、Br-、SO42-
C.K+、Fe3+、SO32-、HCO3-D.Na+、K+、SiO32-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列離子在溶液中可大量共存,并能形成無色溶液的一組是( 。
A.H+、Ba2+、NO3-、OH-B.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-
C.Mg2+、Na+、OH-、SO42-D.K+、Na+、OH-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的正確判斷是(  )
A.在pH=14的溶液中,K+、Cl-、HCO3-、Na+可以大量共存
B.在pH=0的溶液中,Na+、NO3-、SO32-、K+可以大量共存
C.由0.1mol?L-1一元堿BOH溶液的pH=10,可推知BOH溶液存在BOH=B++OH-
D.由0.1mol?L-1一元酸HA溶液的pH=3,可推知NaA溶液存在A-+H2O?HA+OH-

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果NO3-、Fe2+、SO42-、M四種離子以物質(zhì)的量之比4:2:1:2共存于同一溶液中,那么,M可能是( 。
A.Cl-B.H+C.Na+D.Mg2+

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某無色透明溶液中能大量共存的離子組為( 。
A.Fe3+、Mg2+、NO3ˉ、ClˉB.Ca2+、K+、SO42ˉ、CO32-
C.OHˉ、SO42ˉ、NH4+、Na+D.Mg2+、NO3-、K+、SO42ˉ

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(16分)硫酸鉛(PbSO4)廣泛應(yīng)用于制造鉛蓄電池、白色顏料等。利用方鉛礦精礦(PbS)直接制備硫酸鉛粉末的流程如下:

已知:(。㏄bCl2(s)+2Cl(aq)PbCl4-(aq) △H>0
(ⅱ)Ksp(PbSO4)=1.08×10-8, Ksp(PbCl2)=1.6×10-5
(ⅲ)Fe3、Pb2以氫氧化物形式完全沉淀時(shí),溶液的PH值分別為3.2、7.04
(1)步驟Ⅰ中生成PbCl2和S的離子方程式                               ,加入鹽酸的另一個(gè)目的是為了控制PH值在0.5~1.0,原因是                                     。
(2)用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理解釋步驟Ⅱ中使用冰水浴的原因                       
(3)寫出PbCl2晶體轉(zhuǎn)化為PbSO4沉淀的離子方程式                           。
(4)請(qǐng)用離子方程式解釋濾液2加入H2O2可循環(huán)利用的原因                         ,濾液3是               。
(5)鉛蓄電池的電解液是硫酸,充電后兩個(gè)電極上沉積的  PbSO4分別轉(zhuǎn)化為PbO2和Pb,充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為                      。

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