【題目】由兩種或兩種以上金屬離子(或銨根離子)和一種酸根離子構(gòu)成的鹽稱為復(fù)鹽。為確定某復(fù)鹽結(jié)晶水合物Q(含有兩種金屬陽離子)的組成,甲、乙兩位同學(xué)分別進行了如下實驗:

請回答下列問題:

1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相同,為__________、洗滌,僅由甲的實驗?zāi)懿荒艽_定操作Ⅰ中所得固體的成分?__________(填不能),說明理由:_________

2)甲實驗中通入過量二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成沉淀的離子方程式為_______。

30.8 g紅棕色粉末的物質(zhì)的量為__________。

4)乙實驗中,若100 mL硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng),則硝酸鋇溶液的物質(zhì)的量濃度為__________。

5Q的化學(xué)式為________。

【答案】過濾 不能 、在空氣中灼燒時均能生成 0.005 mol

【解析】

甲的流程:溶液加入過量氫氧化鈉溶液,生成偏鋁酸鈉和氫氧化鐵(或氫氧化亞鐵)沉淀,過濾、洗滌,沉淀灼燒得到氧化鐵;溶液通入過量二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3+HCO3-,過濾、洗滌、灼燒得到氧化鋁。由紅棕色固體Fe2O3可知Q中含有,鐵元素的物質(zhì)的量為=0.01mol,質(zhì)量為0.01mol×56g/mol=0.56g;由Q與過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到的溶液中通入過量的二氧化碳后有沉淀Al(OH)3生成,氫氧化鋁灼燒生成三氧化二鋁,鋁元素的物質(zhì)的量為=0.02mol,質(zhì)量為0.02mol×27g/mol=0.54g

乙的流程:溶液中加入硝酸鋇溶液,生成硫酸鋇沉淀,過濾洗滌干燥得到9.32g的硫酸鋇。硫酸根離子的物質(zhì)的量為=0.04mol,質(zhì)量為0.04mol×96g/mol=3.84g;結(jié)晶水的質(zhì)量為7.1g-3.84g-0.54g-0.56g=2.16g,物質(zhì)的量為=0.12mol;據(jù)此分析。

1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相同,為過濾、洗滌,僅由甲的實驗不能確定操作Ⅰ中所得固體,因為Fe(OH)2、Fe(OH)3在空氣中灼燒時均能生成Fe2O3,無法確定是亞鐵離子還是鐵離子;

答案: 過濾 不能 Fe(OH)2Fe(OH)3在空氣中灼燒時均能生成Fe2O3

2)甲實驗中通入過量二氧化碳生成氫氧化鋁沉淀和碳酸氫鈉,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3+HCO3;

答案:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3+HCO3

30.8 g紅棕色粉末(Fe2O3)的物質(zhì)的量為=0.005mol

答案:0.005mol

4)乙實驗中,若100 mL硝酸鋇溶液恰好完全反應(yīng),Ba2++SO42=BaSO4↓。硫酸根離子的物質(zhì)的量為=0.04mol,則硝酸鋇溶液的物質(zhì)的量濃度為=0.4mol/L

答案:

5Q晶體中Al3+的物質(zhì)的量為0.02mol、Fe元素的物質(zhì)的量為0.01mol、SO42的物質(zhì)的量為0.04mol、H2O的物質(zhì)的量為0.12mol,物質(zhì)的量之比為2:1:4:12,故其化學(xué)式為Al2Fe (SO4)4 12H2O;

答案:Al2Fe (SO4)4 12H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1,6-己二酸是合成高分子化合物尼龍的重要原料之一,可用六個碳原子的化合物氧化制備。如圖是合成尼龍的反應(yīng)流程:

完成下列填空:

1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①_____反應(yīng)②_______。

2AB的結(jié)構(gòu)簡式為_______、_______。

3)由合成尼龍的化學(xué)方程式為___。

4)由A通過兩步制備13-環(huán)己二烯的合成線路為:_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組同學(xué)進行如下實驗,以檢驗化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。

1)實驗中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后①中的溫度升高;②中的溫度降低。由此判斷鋁條與鹽酸的反應(yīng)是__熱反應(yīng),Ba(OH)28H2ONH4Cl反應(yīng)時,需要將固體研細其目的是__,反應(yīng)過程__(”)的能量變化可用圖表示。

2)為了驗證Fe3+Cu2+氧化性強弱,下列裝置能達到實驗?zāi)康氖?/span>__(填序號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)隨時間變化的曲線如圖所示。

請回答下列問題:

1)由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

2)反應(yīng)開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為__(列式計算,寫出計算過程。)

33min時,Z的生成速率與Z的消耗速率相比較,前者__(填大于”“小于等于)后者。

4)上述反應(yīng)進行過程中,如果降低溫度,則其反應(yīng)速率___(填增大”“減小不變)。

5)下列各項中不可以說明上述反應(yīng)達到平衡的是__(填字母)

a.混合氣體的密度不變

b.混合氣體的壓強不變

c.同一物質(zhì)的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率

d.X的濃度保持不變

e.生成1molZ和同時生成1.5molX

f.X、Y、Z的反應(yīng)速率之比為321

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能水處理劑,工業(yè)上采用向KOH溶液中通入氯氣,然后再加入溶液的方法制備,發(fā)生反應(yīng):

(未配平);

下列說法正確的是

A.若反應(yīng)①中,則氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:1

B.反應(yīng)①中每消耗4 mol KOH,吸收標準狀況下

C.氧化性:

D.若反應(yīng)①的氧化產(chǎn)物只有KClO,則得到時消耗

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過二硫酸銨是一種常用的氧化劑和漂白劑。某小組以輝銅礦(主要成分是)為原料用火法煉銅,并利用尾氣制備過二硫酸銨。模擬工藝流程如下:

1)礦石粉碎過篩的目的是_________

2)已知常溫下,,。若濃氨水吸收恰好生成溶液,則該溶液的pH__________(填”“7。

3按一定比例混合,在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______該反應(yīng)中的氧化劑是_______(填化學(xué)式)。

4)過二硫酸銨常用于檢驗廢水中是否超標,若超標則溶液變?yōu)槌壬ㄟ原產(chǎn)物為),寫出該反應(yīng)的離子方程式:__________________。

5)工業(yè)上,常采用鈦基鍍鉑電極為陽極,鉛銻合金為陰極,用質(zhì)子交換膜將電解池分成兩個室,將硫酸銨和硫酸分別加入到兩個電極室進行電解制備過二硫酸銨,硫酸放入陰極室。寫出陽極的電極反應(yīng)式:___

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為探究銅與濃硫酸反應(yīng)時硫酸的最低濃度,設(shè)計了如下方案。

方案一、實驗裝置如圖1所示。

已知能與在酸性溶液中反應(yīng)生成紅棕色沉淀,可用于鑒定溶液中微量的

1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。NaOH溶液的作用是___________。

2)儀器X的作用是盛裝的濃硫酸并測定濃硫酸的體積,其名稱是_______。

3)實驗過程中,當(dāng)?shù)稳霛饬蛩岬捏w積為20.00 mL時,燒瓶內(nèi)開始有紅棕色沉淀生成,則能與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度為__________(精確到小數(shù)點后一位;混合溶液的體積可視為各溶液的體積之和)。

方案二、實驗裝置如圖2所示。

加熱,充分反應(yīng)后,由導(dǎo)管a通入氧氣足夠長時間,取下燒杯,向其中加入足量的溶液,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱量固體的質(zhì)量。

4)通入氧氣的目的是______________、____________

5)若通入氧氣的量不足,則測得的硫酸的最低濃度__________(填偏大”“偏小無影響)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】FeO( OH)在高檔涂料、油墨的生產(chǎn)中有著重要的用途。某化工廠以氧化鐵廢料(含少量的 FeOSiO2)為原料制備FeO(OH)的流程如圖所示:

請回答下列有關(guān)問題:

(1)FeO( OH)中鐵元素的化合價為____,濾液3中溶質(zhì)的主要成分是______

(2)酸浸時主要反應(yīng)的離子方程式為______,試劑a最好是_____。

(3)通入空氣的反應(yīng)中,消耗的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______。操作X為向濾液2中加入乙醇而不是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,這說明綠礬晶體在乙醇中的溶解度_____()。

若操作X為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,可能造成的不良后果是_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】XY、Z均是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),某同學(xué)用X、Y兩種單質(zhì)及Z的溶液進行實驗,部分實驗內(nèi)容如下表所示:

(1)I中反應(yīng)物與生成物總能量的大小E(反應(yīng)物)_____E(生成物)(填“ >”“< ”“=”),僅僅由I、II中的信息可知,Z可能是_____。

(2)X是鋁,在溫度不變時向I中分別加入(適量)等物質(zhì)的量的NaCl、KCl、CsCl后,產(chǎn)生無色氣泡的速率明顯加快,導(dǎo)致這種變化最可能的原因是_________。

(3)X是鋁,II中反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡有特殊顏色,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____單質(zhì)Y不可能是____(填字母)。

A B 石墨 C D

(4)若Ⅲ溶液最終變成藍色,寫出負極上電極反應(yīng)式_______變化過程中,參與正極上放電的離子是_________。

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