下圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中每一步都能一步實現(xiàn)的是

甲

乙

丙

丁

A

FeCl3

FeCl2

Fe2O3

Fe(OH)3

B

Cu

CuO

CuSO4

CuCl2

C

NO

HNO3

NO2

NH3

D

Si

Na2SiO3

SiO2

SiF4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

芳香族化合物A的分子式為C7H6O2，將它與NaHCO3溶液混合加熱，有酸性氣體產(chǎn)生．那么包括A在內(nèi)，屬于芳香族化合物的A的同分異構(gòu)體的數(shù)目是

A．5 B．4 C．3 D．2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆四川省德陽市高三上學(xué)期10月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能綠色水處理劑，比C12、O2、C1O2、KMnO4氧化性更強，無二次污染，工業(yè)上是先制得高鐵酸鈉，然后在低溫下，向高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和，使高鐵酸鉀析出。

（1）干法制備高鐵酸鈉的主要反應(yīng)為：2FeSO4 + a Na2O2 = 2Na2FeO4 + b X + 2Na2SO4 + c O2↑

該反應(yīng)中物質(zhì)X應(yīng)是 ________ ，b與c的關(guān)系是 _____________ 。

（2）濕法制備高鐵酸鉀（K2FeO4）的反應(yīng)體系中有六種數(shù)粒：Fe（OH）3、C1O－、OH－、FeO42-、C1－、H2O。

①寫出并配平濕法制高鐵酸鉀的離子反應(yīng)方程式： ________________。

②每生成1mol FeO42-轉(zhuǎn)移 _______mo1電子，若反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.3mo1電子，則還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量為 ______ mo1。

Ⅱ．已知：2Fe3＋＋2I－=2Fe2＋＋I2，2Fe2＋＋Br2=2Fe3＋＋2Br－。

（1）含有1 mol FeI2和2 mol FeBr2的溶液中通入2 mol Cl2，此時被氧化的離子是____________，被氧化的離子的物質(zhì)的量分別是________________________。

（2）若向含a mol FeI2和b mol FeBr2的溶液中通入c mol Cl2，當(dāng)I－、Fe2＋、Br－完全被氧化時，c為________________________（用含a、b的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

250 ℃和1.01×105 Pa時，反應(yīng)2N2O5(g) == 4NO2(g)＋O2(g) ΔH＝＋56.76 kJ/mol，自發(fā)進行的原因是

A．是吸熱反應(yīng) B．是放熱反應(yīng)

C．是熵減少的反應(yīng) D．熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省溫州市高三上學(xué)期期中測試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進行研究。

（1）提出假設(shè)①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2；②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。

③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 。

（2）設(shè)計方案，如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

（3）查閱資料

氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實驗室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮氣。

請寫出該反應(yīng)的離子方程式： 。

（4）實驗步驟

①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣；

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間的氮氣。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；

⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。

步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為 。

（5）數(shù)據(jù)處理

試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（6）實驗優(yōu)化 學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認為應(yīng)對實驗裝置進一步完善。

①甲同學(xué)認為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是 。

②從環(huán)境保護的角度，請你再提出一個優(yōu)化方案將此實驗裝置進一步完善： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不論以何種比例混合，將甲和乙兩種混合氣體同時通入過量的丙溶液中，不一定能產(chǎn)生沉淀的是

A．②④ B．① C．①③ D．④

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省新安江校區(qū)高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(16分) Ⅰ請回答：

（1）CO2的電子式____________________

（2）鈉燃燒不能用CO2滅火，用化學(xué)方程式表示其理由________________

（3）重晶石（BaSO4）不溶于酸，用飽和Na2CO3處理轉(zhuǎn)化為易溶于酸的BaCO3，寫出反應(yīng)的離子方程式__________________

Ⅱ�；衔颣3Fe(A2B4)3.3H2O 是重要的催化劑。將化合物K3Fe(A2B4)3.3H2O受熱完全分解，只得到氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物。 經(jīng)分析，氣體產(chǎn)物只有甲、乙和水蒸氣。已知甲、乙均由A、B兩元素組成，且摩爾質(zhì)量：M（甲）>M（乙）。A元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍，B元素的主族序數(shù)是其所在周期數(shù)的3倍。 經(jīng)分析，固體產(chǎn)物只有Fe、FeO和K2AB3。某同學(xué)再進行以下定量分析。

（1）甲的化學(xué)式：____________________

（2）溶液②與KMnO4發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式：_______________________

（3）由以上實驗數(shù)據(jù)的分析可知n(Fe):n(FeO):n(K2AB3)= : :

（4）某同學(xué)認為：溶液②由紫紅色變?yōu)闊o色，振蕩試樣半分鐘內(nèi)不變色，即可證明溶液②與KMnO4溶液反應(yīng)達滴定終點。判斷該同學(xué)設(shè)想的合理性并說明理由

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在無色酸性溶液中能大量共存的離子組是

A．NH4＋、Fe3+、SO42－、Cl－ B．Ba2＋、K＋、OH－、NO3－

C．Al3＋、Cu2＋、SO42－、Cl－ D．Na＋、Ca2＋、Cl－、NO3－

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的

A． B． C． D．

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同步練習(xí)冊答案