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近年來AIST報告正在研制一種“高容量、低成本”鋰一銅空氣燃料電池。該電池通過一種復雜的銅腐蝕“現(xiàn)象”產生電力,其中放電過程為2Li+Cu20+H2O= 2Cu十2Li++20H-,下列說法不正確的是

A.放電時,Li+透過固體電解質向Cu極移動

B.放電時,負極的電極反應式為Cu20+H2O+2e-=Cu+2OH-

C.通空氣時,銅被腐蝕,表面產生Cu20

D.整個反應過程中,銅相當于催化劑

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016屆福建省、霞浦七中、周寧十中高三上期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關敘述正確的是

A.標準狀況下,2.24 L Cl2與足量的稀NaOH溶液反應,轉移電子總數(shù)為0.2NA

B.1 mol Na與足量O2反應,生成Na2O和Na2O2的混合物,鈉失去NA個電子

C.欲配制1.00 L 1.00 mol·L-1的NaCl溶液,可將58.5 g NaCl溶于1.00 L水中

D.標準狀況下,0.1NA的SO3的體積約為2.24 L

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科目:高中化學 來源:2016屆山東省威海市乳山市高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象或事實能用同一原理解釋的是

A.氯化銨晶體和碘晶體加熱都產生氣體

B.KMnO4、二氧化錳分別與濃鹽酸混合(可加熱),都產生黃綠色氣體

C.常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸

D.SO2通入BaCl2溶液至飽和,再加入硝酸或苛性鈉溶液,都能產生白色沉淀

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省高一上學期11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

金屬鈉著火時,可用來滅火的是

A.CO2 B.水 C.煤油 D.沙土

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科目:高中化學 來源:2016屆福建省高三上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在A處通入氯氣,關閉B閥時,C處的紅布條看不到明顯現(xiàn)象;當打開B閥后,C 處的紅布條逐漸褪色。有以下幾種溶液,則D瓶中盛放的溶液可能是

①濃硫酸 ②NaOH溶液 ③H2O ④飽和氯化鈉溶液

A.①③ B.①② C.②③ D.②④

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科目:高中化學 來源:2016屆四川省巴中市普通高中高三10月診斷性測試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)侯德榜制堿法生產流程為:

①沉淀池中反應的化學方程式:

②檢驗產品碳酸鈉中是否含有氯化鈉的操作方法為: 。

③上述流程中物質X的分子式為 。

(2)實驗室制備純堿(Na2CO3)的主要步驟為:將飽和NaCl溶液倒入燒杯加熱,控制30—35℃,攪拌下分批加入研細的NH4HCO3固體,加料完畢,保溫30分鐘,靜置、過濾得NaHCO3晶體。用少量蒸餾水洗滌除去雜質、抽干,轉入蒸發(fā)皿中灼燒得Na2CO3固體。

四種鹽在不同溫度下的溶解度表 (g/100g水)

④反應控制在30—35℃,是因為高于35℃ NH4HCO3會分解,低于30℃則反應速率降低,為控制此溫度范圍,通常采取的加熱方法為___________________;

⑤加料完畢,保溫30分鐘,目的

⑥靜置后只析出NaHCO3晶體的原因 ;

⑦過濾所得母液中含有NaHCO3、NaCl 、NH4Cl、NH4HCO3,加入適當試劑并作進一步處理,使 (填化學式)循環(huán)使用,回收得到NH4Cl晶體。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱附屬中學高二上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在2L的密閉容器中發(fā)生化學反應:2NO(g)+2CO(g)N2(g) +2CO2 (g) △H= -746.4kJ/mol。起始反應時NO和CO各為4mol,10秒后達到化學平衡,測得N2為1mol。下列有關反應速率的說法中,正確的是

A.反應前5秒鐘內,用NO表示的平均反應速率為0.1mol/(L·s)

B.達到平衡后,升高溫度,可以提高反應物的轉化率

C.達到平衡后,反應速率的關系有:υ正(CO) =2υ逆(N2)

D.保持容器體積不變,往容器中充入1molO2,正、逆反應速率都不改變

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室需要90 mL 2.0 mol/L的Na2CO3溶液,現(xiàn)用無水碳酸鈉粉末配制;請回答下列問題:

(1)應稱取_______________無水碳酸鈉。

(2)下列儀器中,一定不會用到的是_______________

A 50mL容量瓶 B 100mL容量瓶 C 玻璃棒 D 50mL量筒 E 托盤天平 F 藥匙

(3)容量瓶在使用前必須進行的操作是 。

(4)配制過程簡述為以下各步:其正確的操作順序為 (填各步驟序號)。

A.冷卻至室溫 B.洗滌并轉移 C.稱量 D.溶解 E.搖勻裝瓶 F.定容 G.轉移

(5)在溶液配制過程中,下列情況會使所配溶液濃度偏高的是 。

A.溶解固體后的溶液未冷卻至室溫就移入容量瓶中定容

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水

C.稱量時,砝碼生了銹

D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理

E.轉移時不小心有溶液濺出瓶外

F.定容時俯視容量瓶的刻度線

(6)在上述所配的Na2CO3溶液中Na+的物質的量濃度為 ,取上述Na2CO3溶液50 mL與足量的鹽酸反應生成的CO2氣體在標況下的體積為 。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高一上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

我校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時,需用質量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸、密度為1.19 g/cm3?配制成250mL 0.1mol·L-1的鹽酸溶液。

(1)在圖所示儀器中,配制上述溶液不需要的是 (填右圖相應儀器的序號); 除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是 ,其作用按使用的先后順序分別是 。

(2)根據計算,下列量程或規(guī)格中,本實驗量筒應使用的是_______;

A、10mL B、100mL C、250mL D、500mL

(3)在量取濃鹽酸后,下列操作先后順序是(用編號表示)

① 待稀釋的鹽酸溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入所選定規(guī)格的容量瓶中。

② 往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使凹液面最低處與瓶頸的環(huán)形刻度線相切。

③ 在盛鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻。

④ 用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶。

(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是 。

A、使用容量瓶前檢查它是否漏水

B、容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤洗

C、配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

D、配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1 ~ 2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

E、蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,搖勻

(5)假設配制時其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,試判斷所配制的溶液濃度相比于要求的值(即0.1 mol/L)如何。(a、偏高;b、偏低;c、無影響,在下列橫線上填相應序號)

①容量瓶中有少量蒸餾水

②燒杯和玻棒沒有洗滌2-3次

③稀釋濃HCl時,沒有冷卻就立即轉移到容量瓶中

④配制的溶液裝入潔凈的但有少量蒸餾水的試劑瓶中

⑤若定容時俯視,所配溶液的物質的量濃度

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